Anonim ko'rib chiqish 07/07/2013 18:22
konvertlar va shtamplar ortidan odamlarni ta'qib qilmaslik uchun siz ularni qabul komissiyasida sotishingiz kerak, hujjatlarning nusxasi ham qabul komissiyasida - bu pullik xizmatlar bo'ladi. Shuningdek, tashrif buyuruvchilar bilan muomala madaniyatini o'rganishingiz kerak, aziz janoblar, Smolensk Tibbiyot Akademiyasi xodimlari!
Anonim sharh 30.06.2013 23:38
Hurmatli abituriyentlar, bu dahshatli yerga bormanglar.. Bu yerda sizni shafqatsiz qiynoqlarga duchor qilib, mavjud bo'lmagan bilimlarni o'zlashtirasiz, chunki umuman hurmatga sazovor bo'lmagan, beadab professor va dotsentlarga sizdan faqat pul kerak, afsuski, ular aqliy qobiliyatingizga qiziqmaydi ..arzimas maoshlarini sanash bilan band..Tibbiyotga tegishli hamma narsa uyat va uyat..O'qituvchilar qimmatli klinik tajribani talabalarga o'tqazmaydilar, balki ularni maqsadsiz ishtonlarini o'tirishga majbur qiladilar. Bunday klinik baza yo'q, mashg'ulotlar zamonaviy jihozlarda emas, balki "barmoqlarda" o'tkaziladi. Siz muloyim, hurmatli munosabat va tushunishni unutishingiz mumkin. Hindu va kavkazlik talabalar esa bizning qizlarimizni shafqatsizlarcha va shafqatsizlarcha bezovta qilmoqdalar...
Anonim ko'rib chiqish 25/06/2013 17:34
Ilmiy kadrlar va xavfsizlik emas, boy tarixga ega, taniqli professor-o'qituvchilar tarkibiga ega bo'lgan shunday taniqli universitet - qoramol! Eng hayratlanarlisi 1-sonli yotoqxona rahbari Abramova Elena Aleksandrovna bo'ldi - talabalarning qarindoshlari bilan suhbatda u qichqiradi, qo'pol, dolzarb masala va muammolarga yechim izlamaydi, balki ularni o'zi yaratadi. Undan o'rnak olib, boshqa barcha xodimlar bizni odam deb hisoblamaydi. Uning uchun talabalar dushman bo'lib, u o'rgatmaydi, faqat jazolash uchun sabab izlaydi - ularni ko'chirish yoki pul bilan aldash. Qanday qilib bunday xodim bolalar bilan ishlashi mumkin! Bundan tashqari, uning tashqi ko'rinishi pedagogikdan uzoqdir (chuqur bo'yinbog'li leopard bosma bluzka, "tungi" bo'yanish). U kim uchun bunday qo‘pol obrazni yaratyapti?!
Anton Kirillov 21.05.2013 12:00
Smolensk tibbiyot akademiyasi diniy joy. Agar siz zombi bo'lsangiz, demak bu sizning ta'lim muassasangiz, men bu yil o'qishga kirdim, men tibbiyot fakultetiga o'qishga kirmoqchi edim, lekin ular darhol menga pediatriyani taklif qilishdi (imkoniyat yo'qligini ko'rsatib), raqobat meni qiladi. titrash. Rostini aytsam, bu fakultetlar bir xil, faqat qizlar ko'proq. Guruh 23 kishidan iborat bo'lib, deyarli har bir seminarda yarmiga bo'lingan. Men kelganimdan boshlab esa uyqusiz hayot boshlandi, anatomiya o‘rniga kimyo, kimyo fizika, yangi semestrdan esa gistologiya qo‘shildi. Biz faqat tinchlikni orzu qilishimiz mumkin! Hech qanday imtihonni sotib olishning iloji yo'q yoki u juda qimmat yoki o'qituvchi juda qaysar - o'z bahongizga qandaydir tarzda ta'sir qilishning yagona imkoniyati - bu ilmiy konferentsiyalarda yoki akademiyaning jamoat hayotida qatnashish, shu bilan birga bitta fan bilan muammoni keskin hal qilish. boshqasi bilan yomonlashadi. O'qituvchilarning o'zlari men ko'rgan eng yaxshi mutaxassislar (psixologiya bo'limidan tashqari). Va ular sizdan talaba sifatida emas, balki o'zingiz kabi "shuning uchun barcha shifokorlarning ko'zlari ostida ko'karishlar bor" deb so'rashadi. Lekin menga yoqadi, bu hali ham orzu.
Anonim ko'rib chiqish 05/07/2013 17:06
Qabul qilinganimda universitet Smolensk davlat tibbiyot instituti deb nomlangan - 1985 yil. Fakultet: tibbiyot, pediatriya, stomatologiya. Qabul qilingan joylar soni mos ravishda taqsimlandi: 300/175/125. Ro'yxatdan o'tish qiyin bo'lgan, chunki 30 nafar abituriyentdan atigi 5-7 kishi, shu jumladan armiyadan keyin ham, mos ravishda, tanlovsiz ketgan; 1-kursning kuratori tibbiyot fakulteti dekanining o'rinbosari, afsonaviy anatomiya o'qituvchisi (universitet tarixida), A.I. Men, ayniqsa, faxriy o'qituvchilar Podcheko P.I., Shevelev A.S., Evstafiev V.V., Boroxov A.I. 1-kursda men havaskorlik tomoshalarida qatnashishim kerak edi, bu juda yoqimli edi. Aesculapius klubi va CSK raqs maydonchasi akademiya madaniy hayotidagi alohida sahifalardir. Universitetning pediatriya fakulteti binosida joylashgan sanatoriysi universitet hududida va umuman tibbiyot shaharchasida dam olish va mukammal ovqatlanish uchun ajoyib joy. Diplomni 1993 yilda olgan. Men shifokor bo'lib ishlayman.
Lyudmila Sipatova 25.04.2013 00:31
Men o‘zim o‘qigan universitet haqida, hatto universitetdan ham ko‘proq o‘qishim, umrimning 6 yili o‘tgan joy haqida gapirmoqchiman. Unutilmas 6 yil. Men Smolensk davlat tibbiyot akademiyasida, SGMAda o'qiganman. Bizning ulug'vor Smolensk shahridagi hamma bu universitetni biladi, lekin u erga kirish qanchalik qiyinligi haqida afsonalar bor. Talabalar nafaqat Smolenskdan, balki o'zlarining tibbiyot universitetiga ega bo'lmagan shaharlardan - Bryansk, Kaluga, Tula, Kaliningrad, shuningdek, chet ellik talabalarning butun fakultetidan (asosan Shri-Lankadan) tahsil olishadi. Uchta asosiy fakultet mavjud - tibbiyot, pediatriya, stomatologiya. Bundan tashqari, farmatsevtika, psixologik-ijtimoiy, oliy hamshiralik ishi va chet ellik talabalar uchun fakultetlar va malaka oshirish mavjud. Men tibbiyot fakultetini tamomlaganman. O‘qishimiz davomida darslarimizni professor-o‘qituvchilar, ko‘plab darsliklar mualliflari, amaliyotchi shifokorlar olib borishgan. 3-kursdan so'ng ko'pchilik darslar bevosita shahar shifoxonalarida klinik bo'limlarda o'qitiladi. Talabalar to'g'ridan-to'g'ri bemorning yotoqxonasida bilim olish, davolanish jarayonini kuzatish va agar xohlasa, unda ishtirok etish uchun noyob imkoniyatga ega. Tibbiyot universiteti boshqalardan farq qiladi, u erda o'qish qiyin va qiziqarli. Tibbiyot akademiyasini tugatgach, men kardiolog bo'lib ishlayman va talabalik yillarimni tez-tez va zavq bilan eslayman.
Smolensk davlat tibbiyot akademiyasi
Bugun SGMA Hozirgi vaqtda Smolensk tibbiyot akademiyasi tibbiyot fanlari, tibbiyot xodimlarini tayyorlash va davolash-profilaktika faoliyati markazidir. Akademiya shifokorlarni tayyorlaydi
- Bryansk,
- Tula,
- Orlovskaya,
- Kaliningradskaya,
- shuningdek, Rossiya Federatsiyasining boshqa hududlari va xorijiy davlatlar uchun.
SSMAning asosiy ma'muriy va o'quv binosi
Akademiya tarkibiga Universitetgacha ta'lim markazi va 7 ta fakultet kiradi:
tibbiyot, pediatriya, stomatologiya, chet ellik talabalar, farmatsevtika, oliy hamshiralik ishi, mutaxassislarning malakasini oshirish va kasbiy qayta tayyorlash. Universitetning 65 ta kafedrasi akademiyaning oʻquv bazalari va shahardagi yirik tibbiyot muassasalarida joylashgan. Akademiyada 450 dan ortiq o‘qituvchilar, jumladan, 86 nafar fan doktori va 281 nafar fan nomzodi faoliyat yuritadi. Shifokorlar quyidagi mutaxassisliklar bo'yicha tayyorlanadi: umumiy tibbiyot, pediatriya, stomatologiya, farmatsiya, hamshiralik ishi.
Akademiyada Markaziy uslubiy kengash va Akademiya o‘quv-uslubiy boshqarmasi rahbarligida olib borilayotgan o‘quv jarayoniga katta e’tibor qaratilmoqda. O‘qitishning zamonaviy faol usullarini joriy etish, talabalarning mustaqil ishlashi, o‘quv jarayoniga kompyuter texnologiyalaridan keng foydalanishga alohida e’tibor qaratilmoqda.
Akademiyaning klinik bazalari zamonaviy davolash va diagnostika uskunalari bilan jihozlangani bitiruvchilarga ilg‘or tibbiy texnologiyalarni o‘rgatish imkonini bermoqda.
Akademiyada kadrlar tayyorlashda gumanitar ta’lim muhim o‘rin tutadi, u quyidagi asosiy yo‘nalishlarni o‘z ichiga oladi:
tarixiy, falsafiy, axloqiy, psixologik, huquqiy, ijtimoiy, madaniy.
SGMA Akademiyasi kutubxonasining o'quv zali Smolensk shahridagi eng yirik kutubxonalardan biri bo'lgan yaxshi jihozlangan kutubxonaga ega. Uning tarkibiga 3 ta boʻlim, 200 oʻrinli 3 ta oʻquv zali, 3 ta abonement kiradi. Kutubxona fondi bilim sohalari bo'yicha tuzilgan: tibbiyot va amaliy fanlar - kimyo, fizika, biologiya, gumanitar fanlar. Kutubxona har yili rus tilidagi 200 dan ortiq jurnal nomlariga obuna bo'ladi; boshqa tillarda (ingliz, nemis, frantsuz) nashrlar mavjud. 2008 yilga kelib kutubxonaning kitob fondi 550 000 dan ortiq nusxani tashkil etdi va undan 6 640 kitobxon foydalandi. Yil davomida 527 mingga yaqin kitob va 12 mingdan ortiq bibliografik ma’lumotnomalar chop etilgan. Kutubxonaning kitob fondi yil davomida taxminan 7-10 ming nusxaga to'ldiriladi. Kutubxonaning yillik tashrifi 266 000 kishini tashkil etadi, ya’ni har bir o‘quvchi kutubxonaga yiliga o‘rtacha 50 marta keladi. Kutubxonada 1-kurs va magistratura talabalari o‘rtasida kutubxona-axborot savodxonligi asoslari bo‘yicha mashg‘ulotlar olib boriladi.
Akademiyaning kafedra jamoalari tomonidan o‘quv jarayonida keng foydalaniladigan darsliklar, o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar, monografiyalar nashr etilmoqda. Talabalar va shifokorlar akademiyaning ilmiy o‘quv markazi orqali qo‘shimcha ta’lim xizmatlarini olishlari mumkin.
Akademiyaning barcha kafedralari va to‘rtta ilmiy bo‘limlarida tibbiyotning fundamental va amaliy jihatlari bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlari olib borilmoqda:
Mikroblarga qarshi kimyoterapiya ilmiy-tadqiqot instituti (direktor - professor R. S. Kozlov), Markaziy ilmiy-tadqiqot laboratoriyasi (laboratoriya mudiri - katta ilmiy xodim G. N. Fedorov), Klinik biofizika va antioksidant terapiya PNRL (laboratoriya mudiri - professor V. G. Podoprigorova), PNRLU. va minimal invaziv texnologiyalar” (laboratoriya mudiri – professor A.V. Borsukov).
SSMA Mikroblarga qarshi kimyoterapiya ilmiy-tadqiqot instituti So‘nggi yillarda yoshlar tomonidan fanga qiziqish sezilarli darajada oshdi, buni akademiya ilmiy bo‘limlari ilmiy xodimlarining o‘rtacha yoshi ham tasdiqlaydi: 39 yosh – fan nomzodlari va 36 yosh. yillar - fan doktorlari. Akademiya ilmiy va pedagogik xodimlarining o‘rtacha yoshi 52 yoshni tashkil etadi. 2004-2008 yillarda Akademiyaning 17 nafar olimiga professor, 63 nafariga dotsent ilmiy unvoni berilgan.
Yuqori malakali ilmiy kadrlar tayyorlash aspirantura yoki 35 ta ilmiy mutaxassislik bo‘yicha tanlov asosida amalga oshiriladi. 2008/2009 oʻquv yilida aspiranturada 122 kishi tahsil olmoqda, shundan: kunduzgi boʻlimda 58 nafar va sirtqi boʻlimda 64 nafar aspirant.
Akademiyada aspirantlar va ilmiy darajalarga talabgorlar uchun ilmiy-tadqiqot ishlarini rejalashtirish Akademiyaning ilmiy qismi (ilmiy ishlar bo‘yicha prorektor – professor A. A. Punin) rahbarligidagi 8 ta ilmiy yo‘nalish bo‘yicha amalga oshiriladi:
onalik va bolalik (muammo qoʻmitasi raisi — professor A. N. Ivanyan), immunologiya, immunomorfologiya va immunopatofiziologiya (muammo qoʻmitasi raisi — professor A. S. Solovyov), asab tizimining fiziologiyasi va patologiyasi (muammolar qoʻmitasi raisi — Ya. B. B.). Yudelson ), ichki kasalliklar (muammo komissiyasi raisi - professor A. A. Punin), jarrohlik va travmatologiya (muammo komissiyasi raisi - professor S. A. Kasumyan), stomatologiya (muammo komissiyasi raisi - professor A. S. Zabelin), ekologiyaning tibbiy muammolari. (muammo komissiyasi raisi - professor O. V. Molotkov), fizikaviy va kimyoviy tibbiyot (muammo komissiyasi raisi - professor V. G. Podoprigorova). 2004-2009-yillarda akademiyada 3 ta dissertatsiya kengashi (2 ta doktorlik va 1 ta nomzodlik) faoliyat ko‘rsatib, ularda belgilangan davrda 7 ta ilmiy mutaxassislik bo‘yicha 17 ta doktorlik va 151 ta nomzodlik dissertatsiyalari himoya qilindi:
14.00.09 - pediatriya; 14.00.25 - farmakologiya, klinik farmakologiya; 14.00.05 - ichki kasalliklar; 14.00.00 - stomatologiya; 14.00.00 - jarrohlik; 14.00.01 - akusherlik va ginekologiya; 14.00.00 - klinik immunologiya va allergologiya. 2007-2008-yillarda akademiyamizning 2 ta doktorlik dissertatsiya kengashi Sog‘liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi hamda Oliy attestatsiya komissiyasida qayta ro‘yxatdan o‘tishdan muvaffaqiyatli o‘tdi:
D 208.097.01 (Dissertatsiya kengashi raisi – professor V. G. Pleshkov) D 208.097.02 (Dissertatsiya kengashi raisi – professor V. E. Novikov). Ayni paytda SSMA qoshida uchinchi doktorlik dissertatsiya kengashini ochish bo‘yicha faol ishlar olib borilmoqda.
Akademiyaning ustuvor ilmiy yo'nalishlari qatorida quyidagilarni ajratib ko'rsatish kerak:
antibiotiklarga chidamliligini epidemiologik va molekulyar genetik monitoringi va bakterial infeksiyalar uchun kimyoterapiyani takomillashtirish (kafedra mudiri: Badiiy akademiyasi Ilmiy tadqiqot instituti direktori, tibbiyot fanlari doktori, professor R. S. Kozlov); jarrohlikda plazma texnologiyalaridan foydalanish (kafedra mudiri: tibbiyot fanlari doktori, professor, Rossiya tabiiy fanlar akademiyasining akademigi, jarrohlik kursi bilan umumiy jarrohlik kafedrasi mudiri, FPC va professor-o'qituvchilar tarkibi V. G. Pleshkov); yurak-qon tomir tizimining patologik holatini o'rganish (gipertenziya, yurak ishemik kasalligi va boshqalar). Davolash va profilaktika uchun zamonaviy tibbiy texnologiyalarni ishlab chiqish (kafedra mudiri: tibbiyot fanlari doktori, professor, terapiya, ultratovush va funktsional diagnostika kafedrasi mudiri V. A. Milyagin); tashqi omillar va turli kasalliklar ta'sirida organizmning qon va to'qimalarida hidratsiya jarayonlarini o'rganish (kafedra mudiri: tibbiyot fanlari doktori, professor, umumiy va tibbiy kimyo kafedrasi mudiri N. F. Farashchuk); qorin bo'shlig'i jarrohligi, endovideoxirurgiyada minimal invaziv texnologiyalar (soha direktori: tibbiyot fanlari doktori, professor, kasalxona jarrohligi kafedrasi mudiri S. A. Kasumyan; tibbiyot fanlari doktori, fakultet terapiyasi kafedrasi professori, PNIL "Ultratovush tekshiruvi" kafedrasi mudiri va Minimal invaziv texnologiyalar" A. V. Borsukov); bolalar va o'smirlarning sog'lig'i holati, bolalikdagi surunkali kasalliklarni tashxislash, davolash va oldini olishning zamonaviy usullarini ishlab chiqish (yo'nalish rahbarlari: Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan fan arbobi, tibbiyot fanlari doktori, professor, kurs bilan kasalxona pediatriya kafedrasi mudiri neonatologiya FPC va professor-o'qituvchilari L.V. Kozlova, tibbiyot fanlari doktori, professor, bolalar kasalliklari propedevtikasi kursi bilan fakultet va ambulator pediatriya kafedrasi mudiri T. G. Avdeeva, markaziy ilmiy-tadqiqot laboratoriyasi mudiri G. N. Fedorov); oksidlovchi shikastlanishni tuzatish uchun biofizikaviy va metabolik texnologiyalarni o'rganish va ularning sanogenezdagi o'rni (fizik-kimyoviy tibbiyot) (direktor: Klinik biofizika va antioksidant terapiya PNRL boshlig'i, tibbiyot fanlari doktori, professor V. G. Podoprigorova); umumiy patologik va o'sma jarayonlarida morfogenetik jihatdan muhim tuzilmalar sifatida aloqa tizimlarini o'rganish (kafedra mudiri: tibbiyot fanlari doktori, Rossiya tabiiy fanlar akademiyasining akademigi, professor, patologik anatomiya kafedrasi mudiri A. E. Dorosevich); asosiy stomatologik kasalliklar diagnostikasi, oldini olish va davolash (kafedra mudiri: tibbiyot fanlari doktori, professor, jarrohlik stomatologiyasi kafedrasi mudiri A. S. Zabelin, tibbiyot fanlari doktori, professor, terapevtik stomatologiya kafedrasi mudiri L. M. Tsepov); KOAH va astma. Farmakoepidemiologiya. Diagnostika va davolash algoritmlarini takomillashtirish (kafedra mudiri: tibbiyot fanlari doktori, professor, fakultet terapiyasi kafedrasi mudiri A. A. Punin); akusherlik, ginekologiya va perinatologiyaning dolzarb masalalari (soha direktori: tibbiyot fanlari doktori, professor, fakultet akusherlik va ginekologiya kafedrasi mudiri A. N. Ivanyan; tibbiyot fanlari doktori, professor, akusherlik va ginekologiya kafedrasi mudiri. Prenatal diagnostika kursi N.K. Nikiforovskiy). Akademiya muntazam ravishda 3 ta bosma ilmiy jurnallarni nashr etadi:
"Smolensk tibbiyot akademiyasining xabarnomasi", "Klinik mikrobiologiya va mikroblarga qarshi kimyoterapiya" (jurnal Oliy attestatsiya komissiyasi tomonidan nomzodlik dissertatsiyalari materiallarini nashr etish uchun tavsiya etilgan nashrlar ro'yxatiga kiritilgan), "Hududlar tibbiy yangiliklari" va ikkita elektron nashr (onlayn jurnallar):
"Matematik morfologiya" "Bosh og'rig'i".
2004-2008 yillarda NIIAH Akademiyasining Molekulyar diagnostika laboratoriyasi har yili 3-4 ta xalqaro, 4-5 ta federal, 5-7 ta sanoat va 3-4 ta mintaqaviy dastur va loyihalarda ishtirok etdi.
Akademiyamizning xalqaro ilmiy hamkorligi sezilarli darajada kengaydi (O‘tkir kimyo ilmiy-tadqiqot instituti, PNIL “Ultratovushli va minimal invaziv texnologiyalar”, Klinik farmakologiya kafedrasi, Fizika kislotasi terapiyasi va PPS terapiyasi kafedrasi va boshqalar). Bunday hamkorlik geografiyasiga Belarus Respublikasi, Ukraina, AQSh, Yaponiya, Germaniya, Polsha va boshqa mamlakatlarning ilmiy muassasa va institutlari kiradi.
Akademiya tarixidagi muhim voqea 2004 yilda professor Nikolay Fedorovich Farashchukning “Hayvon qoni biopolimerlarining tashqi omillarga moslashuvi davridagi gidratlanish darajasining o‘zgarishi sxemasi” ilmiy kashfiyoti bo‘ldi. Ushbu ilmiy voqea Akademiya tarixida birinchi marta sodir bo'ldi. 2004-2008 yillarda Akademiya xodimlari ixtirolarga 80 ta patent oldi, 2 ta yangi tibbiy texnologiya roʻyxatga olindi. Bu davrda 80 dan ortiq monografiyalar, qoʻllanmalar, maʼlumotnomalar, blankalar va boshqa meʼyoriy hujjatlar chop etildi.
Akademiyaning ilmiy kadrlar tayyorlash, nashriyot va ixtirochilik faoliyatiga, yangi tibbiy texnologiyalarni joriy etish jarayoniga, Akademiyaning innovatsion dastur va loyihalardagi ishtirokiga qo‘shgan hissasi katta bo‘lgan ilmiy bo‘lim va bo‘limlarni alohida ta’kidlab bo‘lmaydi. juda katta, bu 2005-2008 yillarda ushbu bo'linmalarning yuqori ilmiy reytingi bilan tasdiqlanadi. Bu birliklar, shubhasiz, o'z ichiga oladi
O'tkir kimyo ilmiy-tadqiqot instituti jamoalari (direktor - prof. R. S. Kozlov), fakultet terapiyasi kafedrasi (mudir - prof. A. A. Punin), neonatologiya FPK kursi bilan kasalxona pediatriya kafedrasi va professor-o'qituvchilar (rahbar - prof. L. V. Kozlova) , Ambulator pediatriya kafedrasi (mudiri - prof. T. G. Avdeeva), FPC va professor-o'qituvchilarning terapiya, ultratovush va funktsional diagnostika kafedrasi (mudir - prof. V. A. Milyagin), FPK va professor-o'qituvchilar tarkibi farmatsevtika kursi bilan farmakologiya kafedrasi (Mudiri - prof. V. E. Novikov), Oddiy fiziologiya kafedrasi (mudiri - prof. V. A. Pravdivtsev) va boshqalar. Aytish mumkinki, Smolensk davlat tibbiyot akademiyasi kasbiy ta'lim tizimida munosib o'rin egallagan va egallagan va akademiya kafedralari va ilmiy bo'limlarining yuqori ilmiy salohiyati uni kelajakda muvaffaqiyatli rivojlantirish uchun jiddiy rejalar tuzishga imkon beradi. 21-asr.
Akademiyaning kafedra va bo‘limlari o‘z faoliyatida internet resurslaridan keng foydalanmoqda. Akademiyaning internet tarmog‘iga ulangan lokal tarmog‘ini qurish ishlari yakunlandi.
2008 yilda Akademiyada o'quv-uslubiy bo'lim o'quv-uslubiy bo'limga aylantirildi, uning tarkibida
o‘quv, tashkiliy, uslubiy va ta’lim sifati bo‘limi tomonidan ta’lim faoliyatiga tatbiq etish uchun universitet sifat menejmenti tizimini ishlab chiqish bo‘yicha faol ishlar boshlandi. Akademiya kuchli xalqaro ilmiy aloqalarga ega va uning devorlarida o'tkaziladigan xalqaro ilmiy simpoziumlar va konferentsiyalarning tashkilotchisi hisoblanadi. Universitetning xalqaro tan olinishi SSMA olimlarining xorijiy va xalqaro akademiyalarga saylanishi bilan tasdiqlanadi.
Akademiyaning faxri va umidi an'anaviy aprel talabalari fan kuni bilan ilmiy talabalar jamiyatidir.
FIU yotoqxonasining sport zali Akademiyada universitet bitiruvchilarining madaniy darajasini oshirish va barkamol shaxsni shakllantirish uchun barcha shart-sharoit mavjud. Talabalar to‘garaklari, badiiy havaskorlik jamoalari, jismoniy tarbiya va sport faoliyati ham shunga qaratilgan. Sport tadbirlarini o'tkazish uchun 2 ta sport zali, o'q otish mashg'ulotlari majmuasi, suzish havzasi, chang'i uyi va ochiq stadion mavjud.
SGMA mamlakatdagi talabalar sanatoriyasiga ega kam sonli universitetlardan biridir. Bu yerda har yili 12 ming nafargacha talaba imtiyozli shartlarda davolanadi. Sanatoriy-profilaktika maskanida o‘quv jarayonini to‘xtatmagan holda kasalliklarni davolash va oldini olish uchun yaxshi sharoit yaratilgan.
Akademiyada 5 ta qulay yotoqxona mavjud bo‘lib, ulardan 4 tasi talabalar uchun va 1 tasi malaka oshirish va mutaxassislarni kasbiy qayta tayyorlash fakulteti kursantlari uchun.
Akademiya davlat akkreditatsiyasi va ta'lim faoliyatini amalga oshirish uchun litsenziyaga ega.
Universitet tarixi
19-asr - 20-asr boshlari
19-asrning butun tarixi davomida Rossiya sog'liqni saqlash tizimida tibbiyot xodimlarining aniq etishmasligi mavjud edi. Garchi Evropadagi Rossiya 20-asr boshlarida shifokorlar soni bo'yicha Angliya (22 105), Germaniya (16 270) va Frantsiya (14 380) dan keyin ikkinchi (13 475) bo'lsa-da, million aholiga to'g'ri keladi. Bundan tashqari, ularning mamlakat bo'ylab taqsimlanishi juda notekis edi: inson resurslarining katta qismi mamlakatning Evropa qismidagi yirik shaharlarda to'plangan. Shifokorlar, ayniqsa, mamlakat aholisining 80% dan ortig'ini tashkil etuvchi qishloq aholisi uchun, albatta, etarli emas edi.
20-asrning boshlariga kelib, Smolensk viloyati odatda agrar bo'lib qoldi. Aholining 90% dan ortig'i qishloqda yashagan va shahar aholisi 120 ming kishidan sal ko'proq edi. Yigirmanchi asrning boshlarida Smolenskda ikkita ta'lim muassasasi faoliyat yuritgan. Arxeologiya 1910 yilda xususiy mablag'lar hisobidan Moskva filiali sifatida ochilgan. Oʻqituvchilar instituti 1912 yildan faoliyat koʻrsatgan, lekin oliy maʼlumot bermagan. Smolenskda o'qituvchilar va shifokorlar tayyorlash uchun universitet yaratish masalasi Birinchi jahon urushi boshlanishidan oldin ham muhokama qilingan. Bunday urinishlardan biri 1909 yilda amalga oshirilgan, Smolensk Zemstvo ma'muriyati arxivi guvohlik beradi. Buning uchun qulay vaziyat hukumatning Varshava Imperator universitetini Rossiyaning ichki qismiga o'tkazish rejalari bilan bog'liq edi. U yerda darslarni rus professorlari rus tilida olib borishardi. Milliy ozodlik harakati jarayonida 1905 yilda tarixan talabalarining 60-70 foizini tashkil etgan polsha yoshlari Rossiya universitetiga boykot e’lon qildilar.
20-asr boshlarida Smolensk. Dvoryanskaya ko'chasi (hozirgi Glinka), chap tomonda 1933 yildan 1985 yilgacha SSMIning asosiy ma'muriy va o'quv binosi joylashgan Smolenskda yig'ilish bo'lib o'tgan Varshava universiteti professori Amalicki, shahar Kengashi deputatlari, jamoat tashkilotlari, sog‘liqni saqlash idoralari va shahar ta’lim muassasalari vakillari ishtirok etdi. Amalitskiyning xabar berishicha, Xalq ta'limi vazirligi Evropa Rossiyasida yangi universitet yaratish masalasini hal qilmoqda, chunki mavjud universitetlarning aksariyati gavjum edi. Shu bilan birga, Varshava universiteti hozirda faoliyat ko'rsatmaydi va ushbu yangi o'quv muassasasi uchun uning ilmiy imkoniyatlari va ilmiy xodimlaridan foydalanish g'oyasi paydo bo'ldi. Vazirlik o‘zi a’zo bo‘lgan komissiya tuzib, qaysi shaharda universitet ochish to‘g‘ri kelishini hal qildi. Bu tanlovda uning geografik joylashuvining qulayligi, kelajakdagi rivojlanish istiqbollari va mahalliy davlat hokimiyati va jamoat tuzilmalarining moddiy yordami hal qiluvchi rol o'ynaydi. Komissiya allaqachon ushbu ketma-ketlikda bir qator shaharlarni aniqladi: Voronej, Smolensk, Yaroslavl, Vitebsk, Minsk, Saratov va Nijniy Novgorod. Nihoyat, barcha mahalliy sharoitlarni aniqlashtirish uchun har bir shaharga deputat yuborildi. Yangi universitetni saqlab qolish uchun hukumat g'aznadan zarur mablag'larni ajratadi. Ammo shaharlar o'rtasida yakuniy tanlovni amalga oshirish uchun uni tashkil etish uchun mumkin bo'lgan mahalliy moddiy xayriyalar haqida ma'lumotga ega bo'lish kerak.
Yig‘ilishda so‘zga chiqqan smolenskliklar Smolenskda universitet tashkil etish g‘oyasini ko‘pchilik ovoz bilan qo‘llab-quvvatladilar. Shahar bilan yaxshi transport aloqalari va Moskvaga yaqinlik muhim omil hisoblangan. Ushbu loyiha uchun moddiy xarajatlarni muhokama qilib, universitet uchun zarur bo'lgan miqdorni viloyat jamoat va sinf muassasalari tomonidan xayriya qilish to'g'risida qaror qabul qilindi: shahar universitet ochilishi uchun 300 000 rubl ajratishi mumkin, viloyat zemstvo - bir xil miqdor, shahar muassasalari - 100 000 rubl, zodagonlar - 50 000 rubl qolgan mablag'lar - birinchi yilda 1 000 000 rublgacha - okrug tomonidan topilishi kerak bo'ladi. Moliyaviy muammolarni hal qilish byudjetga kiritilgan to'lov bilan kredit bo'lishi mumkin. Yangi taʼlim muassasasini vaqtinchalik binolar bilan taʼminlash masalalari muhokama qilindi. Tibbiyot fakulteti uchun anatomik teatr tashkil etish uchun 15 ta xona va yaqin bino, zarur klinik baza: 330 oʻrinli 10 ta klinika va tibbiyot xodimlarini ajratish rejalashtirilgan edi. Universitetning barcha binolarini doimiy ravishda joylashtirish uchun vaqt o'tishi bilan kamida 5 gektar maydonga ega binolarni qurish rejalashtirilgan edi. "Bu mumkin - bir joyda emas, ikki joyda, lekin ular orasida 15 daqiqadan ko'p bo'lmagan masofada." Ko'pchilikning fikriga ko'ra, oliy o'quv yurti Smolenskni ulkan mintaqaning madaniy markaziga aylantirib, shaharga ko'p narsa beradi. Mahalliy savdo va sanoat faoliyatining barcha tarmoqlarini jonlantiradi va rivojlantiradi; dastlabki hisob-kitoblarga ko'ra, tashrif buyuruvchilarni, masalan, universitet klinikalarida bemorlarni hisobga olmasak ham, daromad yiliga 1 million rublga oshadi.
Smolensk Dumasi hukumatga universitet ochish iltimosi bilan murojaat qildi, ammo loyiha qo'llab-quvvatlanmadi: "Men qonun loyihalarini oldindan bermayman, lekin Smolenskning petitsiyasi yaqinda Vazirlar Kengashi muhokamasiga qo'yiladi va xolisona ko'rib chiqiladi. boshqa shaharlarning arizalari bilan" - bu ichki ishlar vazirining javobi P. A. Stolypin. 1909 yilda Saratovda tibbiyot fakulteti ochildi va Smolensk faqat universitet tarmog'idagi shaharlar soniga kiritilgan.
Smolensk qal'asi devorining sharqiy qismining ko'rinishi, 1912 yil. S. M. Prokudin-Gorskiy surati. Birinchi jahon urushi yillarida viloyatda shifokorlar yetishmasligi yanada yaqqol ko‘zga tashlandi. 1915 yilda Varshava universitetining tibbiyot fakulteti harbiy harakatlar tufayli Smolenskka emas, balki Rostov-Donga ko'chirildi. O'sha yili Smolensk zemstvo Yuryev universitetining tibbiyot fakultetini shaharga evakuatsiya qilishni tashkil etishga harakat qildi. Ammo sof harbiy sharoitlar to'sqinlik qildi. Smolensk ham oldingi shahar edi: 1915 yildan beri bu erda orqa qismlar, keyinchalik Rossiya armiyasining G'arbiy frontining shtab-kvartirasi joylashgan. Hukumat qarori bilan 1918 yilda Yuryevdagi tibbiyot fakulteti Voronejga evakuatsiya qilindi.
Smolensk davlat universitetining ochilishi (1920)
Birinchi jahon urushi va fuqarolar urushi, 1917 yildagi inqilobiy voqealar oqibatlari munosabati bilan shifokorlar etishmasligi muammosi yanada keskinlashdi. 1920 yil boshlariga kelib, fuqarolar urushi tugash arafasida, faqat Sharqiy frontda tibbiyot xodimlarining 30-80 foizi halok bo'ldi. Bundan tashqari, harbiy sog'liqni saqlash xizmatidagi 10 mingdan bir oz ko'proq shifokorning 4 mingdan ortig'i tifdan aziyat chekdi va ularning 800 dan ortig'i vafot etdi.
1914 yildan 1920 yilgacha Smolensk viloyatidagi vaziyat nihoyatda og'irligicha qoldi. Oziq-ovqat, yoqilg'i, transport muammolaridan tashqari, tif va tif isitmasi, sifilis va boshqa yuqumli kasalliklar epidemiyasi katta xavf tug'dirdi. Tibbiyot kadrlari, ayniqsa, shifokorlar yetishmasligi muammosi og‘irlashdi. 1917 yilning kuzidan boshlab bu yerda dastlab ixtiyoriy, so'ngra 1918 yil oktyabr oyida umumiy harbiy xizmat to'g'risidagi dekretning qabul qilinishi munosabati bilan aholini Qizil Armiya safiga ommaviy safarbar etish boshlandi. 1918-1920 yillardagi to'rtta shunday safarbarlik sog'liqni saqlash muassasalarining deyarli shifokorsiz qolishiga olib keldi.
Xalq Komissarlari Sovetining “Davlat universitetlarini tashkil etish toʻgʻrisida”gi dekreti 1918 yil Oktyabr inqilobi va fuqarolar urushi tugaganidan keyin mamlakatda butun oliy oʻquv yurtlari tarmogʻi ochildi. 1918 yilda Smolenskda bir nechta universitetlar paydo bo'ldi, ular orasida Davlat universiteti ham bor edi. Dastlab, tibbiyot fakulteti, albatta, uning bir qismi bo'lishiga qaror qilindi.
SDUni yaratish ustida bir vaqtning o'zida ikkita komissiya ishladi: Smolenskdagi komissiya va Moskvadagi professorlar kengashi. Moskva Proletar universiteti professorlarining tavsiyasiga ko'ra, Smolensk universiteti xuddi shunday tarzda tashkil etilishi kerak edi: ilgari mavjud bo'lgan oliy maktab turidan farq qilish. Uning maqsadi keng proletar ommasining madaniy saviyasini oshirishdan iborat bo‘lib, o‘rta maktabni tamomlagan badavlat tabaqa vakillariga oliy ma’lumot berish emas. O'quv rejalari yo'q edi - bu talabalar va o'qituvchilarning ixtiyorida edi. Darslarda qatnashish bepul, bilimlarni nazorat qilishning hojati yo'q - tayyor bo'lmaganlar o'zlarining tayyor emasligini tushunib, boshqa bo'limga o'tishadi. Keyinchalik, umumta'lim maktabi osonlikcha yengishi mumkin bo'lgan muammolarni hal qilish uchun kuch va pulni behuda sarf qilmaslikka qaror qilindi.
Oktyabr inqilobining birinchi yilligini nishonlash kuni Smolensk universitetining tantanali ochilishi bo'lib o'tdi, u faqat bitta fakultetdan iborat - ijtimoiy fanlar. Tizimli darslar faqat 1918 yil dekabrda boshlandi. 1919 yil yanvar-mart oylarida universitetda "o'quv ishlariga tayyor bo'lmagan talabalarning universitetga kirishini osonlashtirish va universitet va mahalliy aholining madaniy ehtiyojlari o'rtasidagi bog'liqlikni kuchaytirish" maqsadi bilan Ta'lim uyushmasi tashkil etildi. U 1919 yilning kuzida ishchi yoshlar fakulteti - ishchilar fakulteti sifatida to'liq ishlay boshlaydi. Smolensk ishchilar fakulteti mamlakatda ochilgan uchinchi fakultet edi. Uning muvaffaqiyatli ishi 1919-1924 yillarda SDU va uning tibbiyot fakultetini saqlab qolish foydasiga muhim dalil bo'ladi.
SDU rektori V.K. Serejnikov
Tibbiyot fakultetining birinchi dekani B. L. Patsevich
Tibbiyot fakulteti dekani M. A. Dyxno Yangi universitetning eng muhim muammosi, ehtimol, uni yaxshi ilmiy va pedagogik kadrlar bilan ta'minlash edi. Faqat Smolensk mutaxassislaridan foydalangan holda universitetning to'liq ishini tashkil etishning iloji yo'qligi aniq edi. Ammo shaharning Moskvaga etarlicha yaqin joylashganligi, to'g'ri yo'lga qo'yilgan transport aloqalari bilan muammoni poytaxt professorlarining ishda ishtirok etishi bilan hal qilish mumkinligiga umid qilishimizga imkon berdi. Ilgari, Moskvadan kelgan olimlarning ma'ruzalarini o'tkazish bo'yicha shunga o'xshash tajriba allaqachon mavjud edi: 1907 yilda Smolensk xalq universiteti shu tarzda ishlagan. Temir yo‘l xalq komissarligi bilan kelishilgan holda, 1918-1920 yillarda Moskva Sotsialistik Ijtimoiy fanlar akademiyasining asoschilari M. A. Reysner va M. N. Pokrovskiylar Smolenskga dars jadvali bo‘yicha kelishdi. Professorlar kengashi ishida tarixchilar, siyosatshunoslar, iqtisodchilar va huquqshunoslar: A. M. Vasyutinskiy, B. R. Vipper, N. M. Nikolskiy, G. S. Gurvich, V. K. Serejnikov, V. I. Picheta, S. Kulakov va boshqalar Tibbiyot kengashi L. A. Tarasevich, P. N. Diatropovlar SDUni tashkil etish jarayonida bevosita ishtirok etdilar. Smolensk universitetining birinchi professorlari Rossiya universitet ta'limi asoslarini himoya qilishga muvaffaq bo'lishdi va Smolensk universitetining kelajakdagi an'analariga asos soldi.
Professorlar kengashining qat'iy pozitsiyasi tufayli Smolensk universiteti ushbu davrda mamlakatda tuzilgan shunga o'xshash ta'lim muassasalarining xatolaridan birining oldini olishga muvaffaq bo'ldi. Yangi fakultetlar ochish masalasi ko‘plab bahs-munozaralarga sabab bo‘ldi. Astraxan, Nijniy Novgorod va boshqa universitetlarning "ortiqcha yuklangan" ko'plab fakultetlarining tajribasi hisobga olinganligi sababli, tarixiy-filologik, texnik, iqtisodiy bo'limlar yoki fakultetlarni tashkil etishga urinishlar rad etildi.
1919 yil davomida faqat tibbiyot fakultetini ochish va unga o'qituvchilarni qidirish bo'yicha tayyorgarlik ishlari davom etdi. Moskvadan professorlarning dastlab rejalashtirilgan tashriflari o'zini oqlamadi. Yo‘l transporti yo‘qligi sababli darslar tez-tez to‘xtab turardi. Professorlar kengashi nomidan shahardagi barcha tayyorgarlik ishlarini va universitetni boshqarishni amalda bajargan Iqtisodiyot qo'mitasining faoliyati Smolenskda doimiy bo'lishni talab qildi. 1919 yilning bahorida SDU professorlariga shaharni doimiy yashash joyi sifatida tanlash taklif qilindi. Ammo, o'sha paytdagi uy-joy sharoitining o'ta og'irligi, shuningdek, kutubxonaning tayyor emasligi, buning natijasida "Moskva va uning intellektual qadriyatlari bilan yaqin aloqada bo'lish hali ham zarur" bo'lganligini inobatga olgan holda, bunday qilmaslikka qaror qilindi. universitetda ishlashning majburiy shartlariga ko'chirishni kiritish.
SDUning tibbiyot fakultetini tashkil etish to'g'risidagi qaror 1920 yil 4 aprelda imzolangan, kafedralar 1920 yilning kuzida boshlangan. Mamlakatning butun oliy ta'limi uchun bu safar, ehtimol, eng "kuchsiz" bo'lib chiqdi. . Sovet universitetlarini boshqarishning hali shakllanmagan huquqiy asoslari ularning faoliyatiga salbiy ta'sir ko'rsatdi. Jamiyatning siyosiylashuvi hatto o'nlab yillar davomida shakllangan an'analarga ega "eski" universitetlarda ham o'quv va ilmiy ishlarning ichki tartibini beqaror qildi. Rahbarlik lavozimlarining nufuzi pasayib, shaxsning mavqei va mavqei birinchi navbatda uning siyosiy qarashlari bilan belgilana boshladi. Oliy o'quv yurtlari ishlarida "keng uyushgan mehnatkashlar ommasi" ni ishtirok etishga urinishlar ko'pincha yordam bermadi, aksincha, uning ishini murakkablashtirdi. Mamlakatda oliy ta’limning yagona Ustavining yo‘qligi har bir ta’lim muassasasida o‘zining me’yoriy hujjatlarini ishlab chiqish zaruriyatini keltirib chiqardi. Buning natijasida Smolensk universitetida mahalliy davlat nazorati organlari, xalq ta'limi bo'limi bilan ziddiyatli vaziyatlar yuzaga keldi, bu xalq ta'limi komissari, deputat A.V. Xalq ta'limi komissari N.M.Pokrovskiy. Ta’lim muassasasining boshqaruv organlarini tashkil etish va rektorni saylash jarayoni ko‘plab bahs-munozaralarga sabab bo‘ldi.
O'lkashunoslik adabiyotida SDUning birinchi rektori kim bo'lganligi haqida umumiy fikr yo'q. K.V.Serejnikov va N.M.Nikolskiylarning nomlari tilga olinadi. Shuningdek, uni Iqtisodiy qo‘mita raisi G.S.Gurvich deb hisoblash mumkin, u universitet faoliyatining dastlabki oylaridayoq bevosita rahbarlik qilgan. Uni yaratish uchun 1918-yil avgustidan 1919-yil iyunigacha ishlagan ikki komissiya har doim ham izchil harakat qilmadi. Smolensk qo'mitasiga viloyat, viloyat, shahar ijroiya qo'mitalari va ta'lim bo'limlari, shahar jamoat tashkilotlari vakillari kirdi. Bu erda, ular universitet hayotini ta'minlash bo'yicha ko'plab masalalarni joyida hal qilishlari mumkin edi: binolarni topish va ta'mirlash, moddiy yordam, o'qituvchilar uchun uy-joy va oziq-ovqat va boshqalar. ularning katta qismi doimiy ravishda Moskvada yashagan. Bular yangi ta'lim muassasasini yaratish masalalarida malakali mutaxassis o'qituvchilar edi. Prezidium Kengash nomidan qonun chiqaruvchi oliy organ bo'lgan holda barcha ishlarni boshqargan. Prezidium raisi A. M. Vasyutinskiy SSUning bevosita rahbari hisoblanadi. Iqtisodiy qoʻmita professorlar kengashining ijro etuvchi organi boʻlgan. U mahalliy Smolenskda universitet tashkil etish muammolari bilan shug'ullangan. 1918 yil noyabrdan 1919 yil avgustigacha uni ketma-ket Smolensk vrachi I. G. Levykin va professor G. S. Gurvich boshqargan. Smolenskda Prezidium bo'lmagan taqdirda, ular ta'lim muassasasining kundalik ehtiyojlarini ta'minlash uchun mas'uldirlar.
1919 yilning yozida Professorlar kengashida jiddiy kelishmovchiliklar yuzaga keldi va 2 ta fraksiya tuzildi. Rektor lavozimiga birinchi saylovlar 1919 yil 6 iyunda bo'lib o'tdi. Yig'ilganlarning ko'pchiligi Kengash Prezidiumini boshqaradigan moskvalik A. M. Vasyutinskiyni sayladilar. Ammo Kengashning ba'zi a'zolari saylovni haqiqiy emas deb topdilar, chunki kvorum bo'lmagan va talabalar vakillari Moskvaga kelmagan. Qayta muhokama 1919 yil 11 avgustda, SSU Nizomi qabul qilingandan so'ng darhol bo'lib o'tdi. Ushbu yig'ilishda bir oz ko'pchilik ovoz bilan K.V. Serejnikov Professorlar Kengashi Prezidiumining yangi raisi etib saylandi, u tez orada universitetning birinchi rektori etib tasdiqlandi. Bu lavozimga ikkinchi nomzod N.M.Nikolskiy Iqtisodiy qo‘mita raisi (aslida prorektor) etib saylandi. Lekin u yangi nizomning ba’zi muhim bandlariga rozi emasligini aytib, rad javobini berdi. Shuni ta'kidlash kerakki, N. M. Nikolskiy bu davrda yana bir Smolensk universiteti - Pedagogika institutining rektori bo'ldi. Shahardagi barcha oliy oʻquv yurtlari universitetga birlashgandan keyin 4 oy (1921-yil dekabrdan 1922-yil martgacha) SDU rektori boʻladi.
1920-1924 yillarda mamlakatda oliy ta'limni faol isloh qilish bosqichi boshlanganligi sababli, yangi o'quv muassasasini shakllantirish uchun vaqt juda qiyin bo'ldi. O‘sha davr arxiv hujjatlaridan 1918-1923 yillarda 20 dan ortiq “yangi” tibbiyot oliy o‘quv yurtlari bo‘lgan, biroq ularning hammasi ham o‘sha davr uchun muqarrar bo‘lgan shakllanish qiyinchiliklariga bardosh bera olmadi, ba’zilari esa tez orada yopildi. . Ular orasida Smolensk tibbiyot fakulteti ham bo'lishi mumkin.
SDUning Fizika-kimyo instituti joylashgan bino Xalq Komissarlari Kengashining 1918 yil 2 avgustdagi qarori bilan barchaning oliy o'quv yurtlarida o'qishiga ruxsat berish choralari ko'rilmoqda. mulkiy sinflar (kirish imtihonlarini va har qanday turdagi tanlovlarni bekor qilish). Islohotning muhim yo'nalishi oliy o'quv yurtlari uchun Sovet hukumatining mamlakatdagi siyosatini nafaqat qabul qilgan, balki butunlay baham ko'rgan maxsus o'qituvchilarni tanlash edi. Kafedradagi har bir professor-o‘qituvchilar nomzodi Davlat tarix va fan universitetining Bosh o‘quv inspeksiyasi va ilmiy-siyosiy bo‘limi tomonidan muhokama qilindi va tasdiqlandi.
Smolensk tibbiyot fakulteti tashkil etilgan davrda (1919-1923) ko'pchilik kafedralarni chinakam tajribali va bilimdon mutaxassislar - olimlar va o'qituvchilar boshqargan. Shunday qilib, 1920 yilda anatomiya kafedrasining tashkilotchisi va birinchi professori o'sha davrning etakchi mutaxassislaridan biri, Moskva universiteti professori P. I. Karuzin edi. Uning davomchisi professor P. F. Lesgaftning yana bir shogirdi V. V. Butirkin edi. SDU tibbiyot fakultetining birinchi dekani va mikrobiologiya kafedrasi professori G.N.Gabrichevskiyning talabasi B.L.Patsevich mamlakatning birinchi Moskva bakteriologiya instituti direktorining yordamchisi bo'lib, 1911 yilda bu erda xuddi shunday muassasa tashkil qilish uchun Smolenskga ko'chib o'tdi. Professor I.P.Pavlovning tavsiyasiga ko'ra, tibbiyot fanlari doktori, professor N.A.Popovning fiziologiya kafedrasiga N.E.Vvedenskiyning shogirdi bo'lgan. Fakultet va operativ jarrohlik kafedrasiga professor S. I. Spasokukotskiyning shogirdi B. E. Linberg rahbarlik qildi. M.V.Yanovskiy, D.D.Pletnevning tavsiyasiga ko'ra, Smolenskda professor M.V.Gurevich, K.V.
Smolensk tibbiyot fakultetining birinchi professor-o'qituvchilari har doim rus ziyoli shifokorlarini birlashtirgan maxsus "kasta" bilan ajralib turardi. Jamoani saqlab qolish uchun hamma narsa qilindi. Professor-o'qituvchilarning kasbiy hamjihatligi talabalar va mahalliy hokimiyat vakillari tomonidan universitet faoliyatiga aralashish bo'yicha etarlicha qat'iy siyosat yuritish imkonini berdi. Oʻqishga yetarli darajada tayyorlangan talabalarni qabul qilish nazoratga olindi (ularning koʻpchiligi 20-yillarning ikkinchi yarmigacha savdogarlar, burjua, zodagonlar va ruhoniylar tabaqasi vakillari, oʻrta va oʻrta maxsus oʻquv yurtlari bitiruvchilari edi).
Fakultetda o'rnatilgan tartib - iqtidorli talabalar bilan o'qish, bunday talabalarni birinchi yillardan boshlab kafedrada ishlash uchun tanlab olish natijasida Smolensk tibbiyot fakulteti professorlari o'zlarining professor-o'qituvchilarini tayyorladilar. Talabalarga dastlab laborant va tayyorlovchi sifatida yarim kunlik ish bilan ta'minlangan, o'qishni tugatgandan so'ng kafedralarda aspirant va rezident sifatida qolib, ilmiy va o'qituvchilik faoliyati bilan shug'ullanish imkoniyati berilgan. Shunday qilib, Smolensk tibbiyot fakultetining professorlari dastlabki yillarda bir nechta bo'lajak olim-o'qituvchilarni tayyorladilar: professorlar I.M.Vorontsov va V.A. Anatomiya kafedrasi professori V.V. Mixaylovskiy - gistologlar L.I.V.V.Vorontsov - N.A. va boshqalar. Bu SDUning tibbiyot fakultetining 20-yillarning boshida shakllangan anʼanasi boʻlib, kelgusi faoliyatida ham muhim boʻlib qoladi.
Mahalliy davlat hokimiyati organlari, talabalar va boshqa jamoat tuzilmalarining universitetning eng muhim ishlarini boshqarishga (o'quv rejalari va dasturlari bo'yicha qarorlar qabul qilish, klinik o'qitishni tashkil etish, shakllar va talablar) aralashuvini sezilarli darajada cheklash bo'yicha professor-o'qituvchilarning printsipial pozitsiyasi. bilimlarni nazorat qilish usullari va boshqalar), layoqatsiz shaxslarning butun o'quv jarayonini tashkil etishga ta'sirini bartaraf etishga imkon berdi, bu, shubhasiz, bitiruvchi mutaxassislarni tayyorlash sifatiga ijobiy ta'sir ko'rsatdi.
1933-1985 yillarda Smolensk davlat tibbiyot institutining asosiy ma'muriy va o'quv binosi joylashgan bino (hozirgi M. I. Glinka nomli konsert zali) SDU tibbiyot fakulteti faoliyatiga asos solgan va shakllangan shonli an'analar. uning birinchi professor-o'qituvchilarining chinakam qahramonlik sa'y-harakatlari natijasi bizga shakllanish bosqichidagi qiyinchiliklardan omon qolishga va 30-yillarning o'rtalarida SSSRning eng yirik oliy tibbiyot maktablari qatoriga kirishimizga imkon berdi.
Tibbiyot majmuasini qurishning bosh rejasi (1935)
O'quv binosi qurilishi loyihasi 1935-1936 Ulug' Vatan urushi arafasida institut mamlakatdagi eng yirik tibbiyot oliy o'quv yurtlaridan biriga aylandi. Urush Smolensk tibbiyot institutining ishini to'xtatdi. Universitetning qimmatbaho mulki Saratovga evakuatsiya qilindi va ko'plab o'qituvchilar va talabalar uchun universitet sinflari jang maydoniga almashtirildi.
SGMAning asosiy ma'muriy va o'quv binosi binosi, fotosurat Ulug' Vatan urushi davrida olingan. Urushdan keyingi davrda tibbiyot instituti Rossiyada oliy tibbiy ma'lumotli mutaxassislarni tayyorlash tizimidagi yirik universitetga aylandi. 1994 yilda Rossiya Federatsiyasi Oliy ta'lim davlat qo'mitasi Smolensk davlat tibbiyot institutini Smolensk davlat tibbiyot akademiyasiga aylantirdi.
O'tgan yillarda universitetni taniqli olimlar va sog'liqni saqlash tashkilotchilari boshqargan:
F.S. Bykov (1930-1937), V. A. Batalov (1938-1950), G. M. Starikov (1950-1978), N. B. Kozlov (1978-1995), V. G. Pleshkov (1995-2008) . Yillar davomida Smolensk davlat tibbiyot institutida yirik rus maktablarini yaratib, mahalliy tibbiyot va sog'liqni saqlashni rivojlantirishga katta hissa qo'shgan taniqli olimlar - Rossiya Federatsiyasining xizmat ko'rsatgan fan arboblari A. T. Busygin, A. T. Petryaeva, N. B. Kozlov, Yu G. Novikov; professorlar A. A. Ogloblin, K. A. Nizhegorodtsev, K. V. Punin, V. A. Yudenich, L. A. Shangina tomonidan Lenin ordeni bilan taqdirlangan; Mehnat Qizil Bayroq ordeni professorlari G. G. Dubinkin, V. G. Molotkov, M. Z. Popov; professorlar A. N. Kartavenko, S. M. Nekrasov va boshqalarga "Shon-sharaf belgisi" ordeni.
Universitetda ilmiy bo'limlar ochildi: 1980 yil yanvarda - markaziy tadqiqot laboratoriyasi (CNRL), 1999 yil iyun oyida - mikroblarga qarshi kimyoterapiya ilmiy-tadqiqot instituti, 2001 yil aprel oyida - klinik biofizika va antioksidant terapiya muammoli tadqiqot laboratoriyasi (PNRL).
Koordinatalar: 55°00′ N. w. 33°00’ E. d. / 55° N. w. 33° sharq d. ... Vikipediya
Bu mavzuni ishlab chiqish bo'yicha ishlarni muvofiqlashtirish uchun yaratilgan maqolalarning xizmat ro'yxati. Ushbu ogohlantirish ma'lumotlar ro'yxati va lug'atlarga taalluqli emas... Vikipediya
Diqqat! Joriy ro'yxat bu erda: 2008 yildan beri harbiy kafedralari bo'lgan Rossiya universitetlarining ro'yxati Rasmiy hujjatlar Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2000 yil 12 oktyabrdagi 768-sonli "Rossiya Federatsiyasi fuqarolarini dasturlarda tayyorlash to'g'risida ... .." qarori. Vikipediya
2009 yilda "Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan fan arbobi" unvoniga sazovor bo'lgan olimlar ro'yxati: Abrosimov, Nikolay Vasilevich, iqtisod fanlari doktori, professor, Rossiya Federatsiyasi Davlat maslahatchisi, 2-darajali, Moskva ... ... Vikipediya Vikipediya
Gulyaev Andrey Vladimirovich ... Vikipediya
Tibbiyot sohasidagi kasblar doimo yuksak qadrlanadi, chunki ularni tanlaganlar boshqa odamlarga yordam berishga intiladi va aholi salomatligi haqida qayg'uradi. Olijanob mutaxassisliklardan birini olish uchun siz tibbiyot fakultetida malaka oshirishingiz kerak. Bunday ta'lim muassasalaridan biri Smolenskda mavjud. Uning nomi Smolensk tibbiyot universiteti.
Ta'lim muassasasining tarixi
20-asrning boshlarida ular shifokorlarni tayyorlaydigan tashkilot yaratish zarurligini muhokama qila boshladilar. Bu 1920 yilda hal qilindi. Smolensk davlat universitetida tibbiyot fakulteti ochildi. Biroz vaqt o'tgach, bo'linma mustaqil muassasaga aylandi. Bu 1924 yilda sodir bo'lgan.
U Smolenskda 1994 yilgacha faoliyat yuritgan. Keyin u akademiya maqomini oldi. Ta'lim tashkiloti yaqinda universitetga aylandi. Oxirgi qayta tashkil etish 2015 yilda amalga oshirilgan. Bu o'zgarish universitetning yuksak yutuqlari bilan bog'liq edi.
Universitet bilan tanishish
Agar siz Smolensk tibbiyot universitetiga kirishni o'ylayotgan bo'lsangiz, yakuniy tanlov qilish uchun fotosurat etarli emas. Shuning uchun har yili abituriyentlar universitet bilan yaqindan tanishishlari mumkin. Muayyan sanada Smolensk tibbiyot universiteti ochiq eshiklar kunini o'tkazadi. Universitet bo'lajak talabalar va ularning ota-onalari, shuningdek, ta'lim muassasasi haqida qo'shimcha ma'lumot olishni xohlovchilar uchun ochiqdir. Ochiq eshiklar kunida ta’lim muassasasida bayramona muhit yaratilgan. Mehmonlarni rangli sharlar va do'stona ko'ngillilar kutib oladi.
Tashrif buyuruvchilar uchun konsert dasturlari tashkil etiladi. Ulardan tashqari abituriyentlar va ularning ota-onalari universitet rahbarlarining chiqishlarini tinglashadi. Universitet rektori hayotda to‘g‘ri yo‘l tanlashning ahamiyati haqida gapiradi, ta’lim muassasasi, erishayotgan yutuqlari haqida so‘z yuritadi. Dekanlar hozir bo'lganlarni faoliyat ko'rsatayotgan fakultetlar bilan tanishtiradilar. Abituriyentlar o‘qishga qabul qilish va o‘qishga oid savollarini berib, ularga javob oladilar.
Universitetdagi fakultetlar
Smolensk davlat tibbiyot universitetida 6 ta asosiy fakultet mavjud:
- dorivor;
- pediatriya;
- psixologik va ijtimoiy;
- stomatologiya;
- farmatsevtika;
- tibbiy, biologik va gumanitar ta'lim.
Sanab o'tilgan fakultetlarda oliy tibbiy ma'lumot olishga qaror qilgan talabalar tayyorlanadi. Xorijiy talabalarning professor-o‘qituvchilari alohida e’tiborga loyiqdir. U boshqa davlat fuqarolari bo‘lgan shaxslarni qabul qilish va joylashtirish bilan shug‘ullanadi, o‘qitish va madaniy tadbirlarni o‘tkazish bilan bog‘liq muhim masalalarni hal qiladi. Kasbiy tayyorgarlik va malaka oshirishni amalga oshiruvchi Qo‘shimcha kasb-hunar ta’limi fakulteti ham alohida e’tiborga loyiq.
Tibbiyot fakulteti
Smolensk tibbiyot universitetida, talabalarning sharhlari shuni ko'rsatadiki, tibbiyot fakulteti eng katta hisoblanadi. Ayni paytda bu yerda 1200 nafarga yaqin talaba tahsil olmoqda. Fakultet, tibbiyot universiteti tomonidan ta'kidlanganidek, ta'lim muassasasi tashkil etilgandan beri ishlaydi. Uning mavjudligi yillari davomida juda ko'p sonli shifokorlar bitirildi. Talabalar tibbiyot fakultetida 6 yil tahsil oladi. O'qitish turli xil tibbiy mutaxassisliklar bo'yicha olib boriladi, ularning soni 40 tadan oshadi. Birinchidan, talabalar fundamental tabiiy fanlar va biotibbiyot fanlarini (kimyo, biologiya, anatomiya va boshqalar) o'rganadilar. Katta yoshda maxsus klinik mavzular jadvalda paydo bo'ladi.
Pediatriya fakulteti
Ushbu tarkibiy bo‘linma ta’lim muassasasi tashkil etilgan kundan boshlab faoliyat ko‘rsatmaydi. Smolenskiy 1966 yilda pediatriya fakulteti tashkil etilganligini e'lon qildi. Bo'lim 13 ta kafedrani o'z ichiga oladi, ularda talabalarga kasbiy fanlar o'rgatiladi. Professor-o'qituvchilar katta o'qituvchilik tajribasi va muhim ilmiy salohiyatga ega. Buning tufayli talabalar yaxshi bilim oladilar.
Talabalar pediatriya fakulteti haqida sharh qoldirib, o'quv jarayoni quyidagicha tuzilganligini ta'kidlaydilar:
- Avval ular nazariyani o'rganadilar.
- Keyin amaliy mashg'ulotlar boshlanadi. Uning dastlabki bosqichi sinflarda manekenlarda amalga oshiriladi.
- Talabalar zarur bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lgach, bolalar shifoxonalariga pediatriya amaliyotiga yuborilib, ular kichik tibbiyot xodimlari kasbini puxta egallay boshlaydi va bosqichma-bosqich shifokor darajasiga ko‘tariladi.
Psixologiya va ijtimoiy fanlar fakulteti
Smolensk tibbiyot universiteti va ushbu universitetning fakultetlarini hisobga olgan holda, eng yosh tarkibiy bo'linma - psixologik va ijtimoiy fakultetga e'tibor qaratish lozim. U o'z ishini 2011 yilda boshlagan.
U ikkita yo'nalishda ta'lim beradi:
- "Klinik psixologiya". Bu bitiruvchilarga maktablarda, kasalxonalarda, universitetlarda va oilani rejalashtirish xizmatlarida ishlashga imkon beruvchi keng profilli mutaxassislikdir. Ushbu yo'nalishni tanlagan talabalar 5,5 yil davomida to'liq vaqtda o'qiydilar. Ular umumiy kasbiy va maxsus fanlarni o'rganadilar, turli diagnostika va psixokorreksiya usullari bilan tanishadilar.
- "Ijtimoiy ish". Ushbu yo‘nalish bo‘yicha o‘qish muddati kunduzgi bo‘limda 4 yil va sirtqi bo‘limda 5 yil. Ushbu davrda talabalar ijtimoiy ishlarga tayyorgarlik ko'rishadi: ular insonning shaxsiy imkoniyatlarini ochishga yordam berishni va hayot sifatiga g'amxo'rlik qilishni o'rganadilar.
Stomatologiya fakulteti
Smolensk tibbiyot universitetida stomatologiya fakulteti 1963 yilda ochilgan. Ushbu tarkibiy bo'linma hali ham mavjud va stomatologlarni tayyorlashda davom etmoqda. Talabalar stomatologik tizimning turli kasalliklarini davolash, diagnostika qilish va oldini olishni o'rganadilar. Ko'pgina abituriyentlar Smolensk tibbiyot universitetiga o'qishga kirgach, stomatologiya fakultetiga hujjat topshirishadi. Bunday tanlov tish shifokori kasbining katta talabga ega ekanligi bilan bog'liq. Har bir inson universitetda o'qishni tugatgandan so'ng, o'z yo'lini tanlaydi: davlat shifoxonasida, xususiy klinikada ishga joylashadi yoki o'z biznesini ochadi.
Farmatsevtika fakulteti
2002 yildan beri Smolensk tibbiyot universiteti talabalarni ushbu tarkibiy bo'linmaga o'qishga taklif qilmoqda. Farmatsevtika fakulteti shu vaqtdan beri mavjud. Faoliyat yillari davomida dorixona tashkilotlari va farmatsevtika korxonalari uchun ko‘plab farmatsevtlar yetishib chiqdi va hozirda ularni tayyorlashda davom etmoqda. Bitiruvchilar dori vositalarini sotish, yangi dori vositalarini ishlab chiqish va sinovdan o‘tkazish bilan shug‘ullanadilar.
Farmatsevtika fakultetida kadrlar tayyorlash faqat kunduzgi shaklda olib boriladi. Talabalar 3-kursdan boshlab farmatsevtika kimyosi, tibbiyot va farmatsevtika tovarshunosligi, farmatsevtika texnologiyasi kabi fanlarni o'rganadilar. Talabalar dorivor o'simliklar, ularni tayyorlash va quritish qoidalari bilan tanishadilar.
Tibbiyot, biologik va gumanitar ta'lim fakulteti
2003 yildan beri Smolensk tibbiyot universiteti tibbiy, biologik va gumanitar ta'lim fakultetini o'z ichiga oladi. U bir nechta ta'lim yo'nalishlarini o'z ichiga oladi:
- O'qish muddati 4 yil bo'lgan "Hamshiralik ishi".
- "Tibbiy biokimyo" o'qish muddati 6 yil.
- “Maxsus (defektologik) taʼlim” kunduzgi boʻlimda oʻqish muddati 4 yil.
"Hamshiralik ishi" mutaxassisligi uzoq vaqtdan beri mavjud. Oxirgi 2 ta yo‘nalish 2016 yilda ochilgan. Ular juda dolzarb, chunki ular kerakli kadrlarni tayyorlashni ta'minlaydi.
Universitetga qabul
Smolensk tibbiyot universitetida o'qishning har bir yo'nalishi uchun ma'lum kirish testlari va ma'lum miqdordagi minimal ball belgilanadi. Maktabni tugatgan abituriyentlar uchun Yagona davlat imtihonining natijalari hisobga olinadi. Oliy ma'lumotli yoki ma'lumotli shaxslar o'z xohishiga ko'ra kirish imtihonlari shaklini - Yagona davlat imtihonini yoki ta'lim tashkiloti devorlarida yozma ravishda topshiriladigan imtihonlarni tanlashlari mumkin.
| Trening yo'nalishlari | Imtihonlar ro'yxati | Ballar |
| "Davolash ishi" | Rus tilida | 38 |
| Biologiyada | 40 | |
| Kimyoda | 40 | |
| "Pediatriya" | Rus tilida | 38 |
| Biologiyada | 40 | |
| Kimyoda | 40 | |
| "Klinik psixologiya" | Rus tilida | 36 |
| Ijtimoiy fanlarda | 42 | |
| Biologiyada | 40 | |
| "Ijtimoiy ish" | Rus tilida | 36 |
| Ijtimoiy fanlarda | 42 | |
| Tarixga ko'ra | 35 | |
| "Stomatologiya" | Rus tilida | 38 |
| Biologiyada | 40 | |
| Kimyoda | 40 | |
| "Dorixona" | Rus tilida | 38 |
| Biologiyada | 40 | |
| Kimyoda | 40 | |
| "Hamshiralik" | Rus tilida | 36 |
| Kimyoda | 36 | |
| Biologiyada | 36 | |
| "Tibbiy biokimyo" | Rus tilida | 36 |
| Kimyoda | 36 | |
| Biologiyada | 36 | |
| "Maxsus (defektologik) ta'lim" | Rus tilida | 36 |
| Ijtimoiy fanlarda | 42 | |
| Biologiyada | 36 |
Universitet haqida umuman talabalar
Smolensk tibbiyot universiteti talabalardan asosan ijobiy sharhlarni oladi. Universitetda o'qiyotgan odamlar yaxshi bilim olishlarini ta'kidlashadi. O‘quv jarayonining yuqori sifati tibbiyot sohasida amaliy ishlarga to‘liq tayyor bo‘lgan mutaxassislarni tayyorlashga xizmat qilmoqda.
Ko'pgina talabalar o'zlarining sharhlarida qiziqarli talabalar hayotini qayd etishadi. Universitetda ko'pincha turli xil tadbirlar bo'lib o'tadi, unda siz o'zingizning ijodiy qobiliyatingizni ro'yobga chiqarishingiz va havaskor badiiy faoliyat bilan shug'ullanishingiz mumkin. Talabalar hikoya va she'rlar yozadilar, rasm chizadilar. Ba'zilar badiiy fotografiya va sportga qiziqishadi. Qiziqishlarning ko'p qirraliligi talabalarga universitet va shahar musobaqalarida, sport musobaqalarida qatnashish imkonini beradi.
Xulosa qilib shuni ta'kidlash kerakki, Smolensk tibbiyot universiteti mahalliy sog'liqni saqlash uchun mutaxassislar tayyorlashning yaxshi ishlaydigan zamonaviy tizimidir. Qariyb 100 yil davomida universitet malakali kadrlar tayyorlab kelmoqda. Ta'lim tashkilotida o'qitish belgilangan an'analarni hisobga olgan holda va eng yangi texnologiyalardan foydalangan holda amalga oshiriladi, ta'lim jarayonini zamonaviy va juda yuqori sifatli qiladi.
1914 yildan 1920 yilgacha Smolensk viloyatidagi vaziyat nihoyatda og'irligicha qoldi. Oziq-ovqat, yoqilg'i, transport muammolaridan tashqari, tif va tif isitmasi, sifilis va boshqa yuqumli kasalliklar epidemiyasi katta xavf tug'dirdi. Shu bilan birga, 1918-1920 yillarda bu erda Qizil Armiyaga to'rt marta safarbarlik amalga oshirildi, shundan so'ng sog'liqni saqlash muassasalari deyarli shifokorlarsiz qoldirildi, 1918 yilda Smolenskda bir nechta universitetlar, shu jumladan Davlat universiteti (SDU) paydo bo'ldi. Dastlab, tibbiyot fakulteti, albatta, uning bir qismi bo'lishiga qaror qilindi. Professorlar kengashining qat'iy pozitsiyasi tufayli Smolensk universiteti ushbu davrda mamlakatda tuzilgan shunga o'xshash ta'lim muassasalarining xatolaridan birining oldini olishga muvaffaq bo'ldi - 1919 yil davomida tibbiyot fakultetini ochishga tayyorgarlik ishlari davom etdi , Smolensk tibbiyot fakulteti tashkil etilgan davrda (1919-1923) uning uchun professor-o'qituvchilarni izlash davom etdi, ko'pchilik bo'limlarni chinakam tajribali va bilimdon mutaxassislar - olimlar va o'qituvchilar boshqargan. Shunday qilib, 1920 yilda anatomiya kafedrasining tashkilotchisi va birinchi professori o'sha davrning etakchi mutaxassislaridan biri, Moskva universiteti professori P.I. Karuzin. Uning davomchisi professor P.F ning yana bir shogirdi. Lesgafta V.V. Butirkin. SDUning tibbiyot fakultetining birinchi dekani va mikrobiologiya kafedrasi professori G.N. Gabrichevskiy - B.L. Patsevich mamlakatdagi birinchi Moskva bakteriologiya instituti direktorining yordamchisi sifatida 1911 yilda Smolenskka ko'chib o'tdi va bu erda xuddi shunday muassasa tashkil qildi. Fiziologiya kafedrasiga talaba N.B. Vvedenskiy - D.S. Vorontsov Fakultet va operativ jarrohlik kafedrasini professor S.I. Spasokukotskiy - B.E. Linberg, Smolenskdagi uchta terapevtik kafedra mudirlari professor M.V.ning talabalari edi. Yanovskiy - G.Ya. Gurevich, A.I. Ivanov, K.V. Punin Smolensk tibbiyot fakultetining birinchi professor-o'qituvchilari har doim rus ziyoli shifokorlarini birlashtirgan maxsus "kasta" bilan ajralib turardi. Jamoani saqlab qolish uchun hamma narsa qilindi. Professor-o‘qituvchilarning kasbiy hamjihatligi talabalar va mahalliy hokimiyat vakillarining universitet faoliyatiga aralashuviga nisbatan ancha qat’iy siyosat yuritish imkonini berdi. Fakultetda o'rnatilgan tartib - iqtidorli talabalar bilan o'qish, bunday talabalarni birinchi yillardan boshlab kafedrada ishlash uchun tanlab olish natijasida Smolensk tibbiyot fakulteti professorlari o'zlarining professor-o'qituvchilarini tayyorladilar. Shunday qilib, dastlabki yillarda ular bir nechta bo'lajak olim-o'qituvchilarni tayyorladilar: anatomiya kafedrasi mudiri, professor V.V. Butirkin - professorlar I.M. Vorontsov va V.A. Yusina, professor I.O. Mixaylovskiy - gistologlar L.I. Falin va V.V. Anisimov, professor-fiziolog D.S. Vorontsov - N.A. Yudenich, P.O. Makarova, mikrobiologiya kafedrasi professori B.L. Patsevich - o'sha bo'limning bo'lajak boshlig'i V.A. Yudenich, SDUning tibbiyot fakulteti faoliyatiga asos solgan va uning birinchi professor-o'qituvchilarining chinakam qahramonona sa'y-harakatlari natijasida shakllangan shonli an'analar shakllanish bosqichidagi qiyinchiliklardan omon qolish va o'rtalarida qolish imkonini berdi. 1930-yillar SSSRning eng yirik oliy tibbiyot maktablari orasida 1924 yil tibbiyot fakulteti hayotida muhim yil bo'ldi. Fakultet uch marta yopilgan va keyin qayta ochilgan. Bu vaqtda mamlakatdagi ko‘plab universitetlar ham xuddi shunday taqdirga duch keldi. Smolensk Yaroslavl, Simferopol, Sverdlovsk va boshqa universitetlarning tugatilgan tibbiyot fakultetlariga o'qishni tugatmagan shifokorlarni qabul qildi. 1924-yilda ishga qabul qilingan 228 kishidan 128 nafari boshqa universitetlardan koʻchirilgan. 1925 yilda SDUning tibbiyot fakulteti talabalarining birinchi bitiruvi bo'lib o'tdi: 26 erkak va 54 ayol. Bu vaqtda fakultetda laboratoriyalari bo'lgan 35 ta kafedra mavjud edi. Amaliy mashg'ulotlarda 1933 yilga kelib ikkita yangi fakultet tashkil etildi: sanitariya-profilaktika epidemiologiya kafedrasi va onalik va chaqaloq salomatligi fakulteti ikkita kafedra - pediatriya va akusherlik-ginekologiya. Joriy yilda 910 nafar talaba SSMI qoshida tahsil oldi. Institutning o‘quv bazasi, talabalar turar joyida yashovchi talabalarning yashash sharoiti sezilarli darajada yaxshilandi, talabalarning 90% dan ortig‘i stipendiya oldi, bir martalik nafaqalar 1938 yilgacha institutga birinchi direktor – dotsent F.S. Bykov. Keyinchalik bu lavozimda uning o'rniga V.A. 1950 yilgacha universitetni boshqargan Batanov. 30-yillarda Smolensk tibbiyot institutida butun mamlakatning ijtimoiy hayotiga xos bo'lgan xuddi shunday jarayonlar sodir bo'ldi. Odamlarni ma’naviy va jismonan o‘ldirgan, oilalar taqdirini qoralab, mamlakat sog‘liqni saqlash tizimiga katta zarar yetkazgan siyosiy qatag‘onlar uni chetlab o‘tmadi, institutning 15 yilligiga qadar uning kafedralarida 30 nafar aspirant tayyorlandi. Mikroblarga qarshi kimyoterapiya ilmiy-tadqiqot institutida 1936 yildan 1941 yilgacha (shu jumladan) 34 nomzodlik va 14 doktorlik dissertatsiyalari tugatildi. Ulug 'Vatan urushi boshlanishiga qadar Smolensk tibbiyot institutining ikkita fakultetida - tibbiy va pediatriya fakultetlarida 2635 talaba tahsil oldi. Kafedralarda 20 ta protsessor, fan doktorlari va 10 dan ortiq fan nomzodlari dars berdilar. Urush Smolensk tibbiyot institutining ishini to'xtatdi. Universitetning qimmatbaho mulki Saratov shahriga evakuatsiya qilindi. Professor-o'qituvchilarning bir qismi mamlakatning turli institutlariga ishlashga yuborilib, orqada tibbiyot kadrlarini tayyorlashni davom ettirdi. Ko'plab o'qituvchilar va talabalar frontga ketishdi. Universitetning yuzlab bitiruvchilari, talabalari, xodimlari va o'qituvchilari tibbiy batalonlarda va kasalxonalarda ishladilar, janglarda qatnashdilar, partizanlar o'q otishlari ostida va frontda halok bo'lishdi, Qizil Armiya Smolenskni ozod qilgandan tashqari portlatilgan, lekin yonmagan asosiy bino, tibbiyot institutining o'quv va turar-joy binolari vayron bo'lgan. Shahardagi aksariyat tibbiyot muassasalarining klinik baza bo‘lgan binolari ham butunlay vayron bo‘lgan. 1944 yil bahorida faol armiyadan chaqirilgan V.A. Batanov institutni qayta tiklashga kirishdi. Va allaqachon kuzda, darslar nafaqat birinchi yilda, balki keyingi kurslarda ham tiklandi. Urushdan keyin shifokorlarning birinchi bitiruvi 1945 yil iyul oyida bo'lib o'tdi. O‘tgan asrning 50-yillarida SSMI mamlakatimizdagi eng yirik tibbiyot oliy o‘quv yurtlaridan biri sifatida qayta tiklandi, moddiy-texnik bazasini zamonaviy darajaga olib chiqdi, ilmiy-ma’rifiy ishlarda ishonchli qadamlar tashladi. 1950 yilda SSMI rektori etib dotsent G.M. Universitet rivojiga, o‘quv binolari, yotoqxonalar qurilishiga katta hissa qo‘shgan institut bitiruvchisi Starikov. Uning bevosita ishtirokida stomatologiya va pediatriya fakultetlari, tayyorgarlik bo'limi ochildi. 1978 yilda rektor sifatida G.M. Starikov o'rniga N.B. Kozlov (1924-2001), SSMI bitiruvchisi (1952), tibbiyot fanlari doktori, professor, Rossiya Federatsiyasida xizmat ko'rsatgan fan arbobi, Smolensk davlat tibbiyot akademiyasining faxriy professori. Uning qo'l ostida 1980 yilda universitetda Markaziy ilmiy-tadqiqot laboratoriyasi (CNRL) ochildi, yillar davomida Smolensk davlat tibbiyot institutida mahalliy tibbiyot va sog'liqni saqlashni rivojlantirishga katta hissa qo'shgan taniqli olimlar o'qidilar va ishladilar. yirik rus maktablarini yaratdi - Rossiya Federatsiyasi fanining xizmat ko'rsatgan arboblari A.T. Busygin, A.T. Petryaeva, N.B. Kozlov, Yu.G. Novikov; tomonidan Lenin ordeni bilan taqdirlangan professor A.A. Ogloblin, K.A. Nizhegorodtsev, K.V. Punin, V.A. Yudenich, L.A. Shangina; Mehnat Qizil Bayroq ordeni - professor G.G. Dubinkin, V.G. Molotkov, M.Z. Popov; "Faxriy nishon" ordeni - professor A. N. Kartavenko, S.M. Nekrasov va boshqalar 1994 yilda Rossiya Federatsiyasi Oliy ta'lim davlat qo'mitasi Smolensk davlat tibbiyot institutini Smolensk davlat tibbiyot akademiyasiga (SGMA) aylantirdi. Universitetda yangi ilmiy kafedralar ochilmoqda; 1999 yil iyun oyida - Mikroblarga qarshi kimyoterapiya ilmiy-tadqiqot instituti (Ax ilmiy-tadqiqot instituti) (professor L.S. Strachunskiy), 2001 yil aprel oyida - Klinik biofizika va antioksidant terapiya muammoli tadqiqot laboratoriyasi (PNIL) 1970-yillardan bugungi kungacha SSMA tibbiyot markazidir fan, tibbiyot xodimlarini tayyorlash va davolash-profilaktika faoliyati. Akademiya Rossiya Federatsiyasining Smolensk, Bryansk, Kaluga, Tula, Oryol, Kaliningrad va boshqa viloyatlari, shuningdek, xorijiy davlatlar uchun shifokorlar tayyorlaydi. 1995-2008 yillarda Smolensk davlat tibbiyot akademiyasining rektori lavozimini V.G. Pleshkov, Davlat tibbiyot instituti bitiruvchisi (1968), tibbiyot fanlari doktori, professor, Rossiya tabiiy fanlar akademiyasining akademigi, oliy ta'limda xizmat ko'rsatgan xodim. 2008 yildan - SGMA prezidenti Endi Smolensk tibbiyot akademiyasining rektori Igor Viktorovich Otvagin, tibbiyot fanlari doktori, 2008 yilda ushbu lavozimga saylangan.
 |
Smolensk davlat tibbiyot akademiyasida beshta ixtisoslashtirilgan fakultet (tibbiyot, pediatriya, stomatologiya, farmatsevtika, oliy hamshiralik ishi fakulteti), shuningdek, chet ellik talabalar fakulteti, malaka oshirish va mutaxassislarni kasbiy qayta tayyorlash fakulteti mavjud. Talabalar akademiyaning o'quv bazalarida va Smolenskdagi tibbiyot muassasalarida joylashgan universitetning 65 ta kafedrasida ta'lim olishadi. Zamonaviy texnik vositalar bilan jihozlangan to‘rtta o‘quv binosida nazariy, gumanitar va biotibbiyot fanlari o‘qitilmoqda. |
 |
Tibbiyotning fundamental va amaliy jihatlari bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlari akademiyaning barcha kafedralari va to‘rtta ilmiy bo‘linmasida olib boriladi: Mikroblarga qarshi kimyoterapiya ilmiy-tadqiqot instituti (Ax ilmiy-tadqiqot instituti) (professor R.S. Kozlov), Markaziy ilmiy-tadqiqot laboratoriyasi (katta ilmiy xodim G. N. Fedorov), Klinik biofizika va metabolik terapiya muammoli tadqiqot laboratoriyasi (professor V.G. Podoprigorova). Ultratovush va minimal invaziv texnologiyalar muammoli tadqiqot laboratoriyasi (professor A.V. Vorsukov). |