세계적으로 유명한 갤러리. 평가 기금은 러시아어로 작동합니다.

“복잡한 문장이군요. SPP의 구조."

준비하고 진행한

러시아어 및 문학 교사

    기술 향상: NGN에서 간단한 문장 사이의 의미론적 관계를 설정합니다. WBS 다이어그램을 작성합니다. 복잡한 문장에서 종속절의 위치, 주요 문장과의 연결 수단을 결정합니다. NGN에서 구두점을 올바르게 배치하고 철자 경계를 준수하는 기술을 개발합니다. NGN의 구문 및 구두점 구문 분석을 수행하는 능력을 테스트합니다. 단어에 대한 배려하는 태도, 러시아어 학습에 대한 관심을 키우십시오.

장비:

    테이블 - SPP 다이어그램; 멀티미디어

수업 중에는

1. 정리하는 순간

선생님

이제 통합 문서에서 수업 주제를 공식화합시다. 오늘 날짜를 적고 주제 “복잡한 문장. SPP의 구조".

오늘 수업의 목적은 다음과 같습니다.

NGN에서 간단한 문장 간의 의미 관계를 설정합니다. SPP 다이어그램 작성;

복잡한 문장에서 종속절의 위치, 주요 문장과의 연결 수단을 결정하는 능력을 향상합니다.

그리고 물론 단어에 대한 신중한 태도를 키우는 것입니다.

2. D/Z 확인

선생님

구문의 주요 단위는 문장이므로 문장의 구문 분석부터 수업을 시작하겠습니다. (집에서 하던 대로 하세요.) 위원회에서는 한 사람이 일하게 됩니다. (개인 과제)

러시아 예술가들의 작품을 전시하는 세계적으로 유명한 갤러리의 이름이 그 이름입니다.

다른 학생은 "교대가 있는 뿌리"라는 주제로 컴퓨터 작업을 할 것입니다. 컴퓨터 자체가 작업을 평가합니다.(개인 작업)

(컴퓨터로 작업 중)

3. 실무

그리고 우리는 또 다른 작업을 완료할 것입니다. 화면을 봐주세요. 당신의 임무는 "혼란스러운" 문장에서 텍스트를 조합하는 것입니다. (팀워크)

"혼란스러운" 문장에서 텍스트를 수집하세요.

ㅏ.그는 사업가였고 그의 사업은 번창했다.

비.

씨.(1898년 12월 27일, 12월 1일) – 러시아 기업가, 마이케나스*, 러시아 미술 작품 수집가, 미술관 창립자.

디.그는 세습 상인이었으며 평생 동안 상인으로 남아있었습니다.

답변을 선택하세요:

가) 가, 나, 다, 라

나) 다, 디, 에, 비(정답)

다) 비, 씨, 에, 디

라) 가, 디, 비, 다

강조 표시된 * 단어(자선가)의 의미를 알고 계십니까?

나는 그 학생에게 약간의 조사를 하고, 참고 자료를 가지고 작업하고, "둘러보고" 이 단어의 유래를 찾아보라고 요청했습니다. 제발 들어봅시다.

기원전 1세기에 부자 마이케나스(이것이 그의 고유 이름, 즉 그의 이름)가 로마(기원전 74년에서 64년 사이)에 살았습니다. 그는 아우구스투스 황제의 궁정에서 복무했으며 숙련된 외교관이자 교활한 정치가였습니다. 그러나 가장 중요한 것은 Maecenas가 예술 감정가였으며 시인, 예술가 및 공연자에게 후원을 제공했다는 것입니다. 그는 그들을 돈으로 도왔고, 일을 주고, 잔치에 초대했습니다.... 그리고 이것이 그의 이름을 불멸로 만든 것입니다. 시간이 지남에 따라 후원자는 예술을 돕는 모든 부자로 불리기 시작했습니다.

Ozhegov와 Shvedova가 편집한 설명 사전에서 기사는 그가 과학과 예술의 풍부한 후원자라고 말합니다. 일반적으로 어떤 사업이나 사업을 후원하는 사람.

SPP를 작성합니다. 구두점의 위치를 ​​그래픽으로 설명합니다. 문장 다이어그램을 구성합니다.

이자형.Tretyakov는 "사람들로부터 획득한 것"이 반드시 "일부 유용한 기관의 사람들에게" 반환되어야 한다고 굳게 믿었습니다.

(문장은 복잡하다, 복잡하다, 두 가지 문법적 기반을 가지고 있습니다. 복잡한 문장 내의 간단한 문장은 종속 접속사 WHAT로 연결되므로 쉼표가 추가됩니다.)

문장 파싱 확인

러시아 예술가들의 작품을 전시하는 세계적으로 유명한 갤러리의 이름이 그 이름입니다. (내러티브, 무언의, 복잡한,

연합, SPP:

1. 간단한 두 부분으로 구성된 배포입니다.

2.단순, 2부분, 거리)

우리는 방금 복문의 유형 중 하나에 대해 논의했습니다. 복문에 대한 지식을 복원해 봅시다. 그래서 - 약간의 테스트. (테스트는 개인 작업을 위해 모든 사람의 폴더에 있습니다)

시험.

1. 잘못된 진술을 식별합니다. 복잡한 문장은 다음과 같습니다:

a) 동맹국; b) 비노조; c) 화합물; d) 복잡한 부하 직원.

2. 올바른 진술을 기술하십시오. 복잡한 문장은 다음과 같이 구성됩니다.

a) 하위 조항에서만; b) 2개의 독립적인 문장에서; c) 주 조항과 하위 조항에서.

3. 올바른 진술을 기술하십시오. 종속절은 다음과 같습니다.

a) 중요한 것 이후에만; b) 메인 앞에서만; c) 주요 내용 앞, 주요 문장 뒤의 주요 내용을 분리합니다.

이제 확인해 보겠습니다!

복잡한 문장은 어떤 그룹으로 나뉘나요?

따라서 복잡한 문장이 있습니다.

복잡한 문장은 무엇입니까?

제가 약간의 힌트를 드렸는데, 이것도 노력하셔야 합니다. 흩어진 텍스트 조각을 연결하세요.

1간단한 문장

4...한 부분이 의미상 다른 부분에 종속되고 종속절로 연결되는 복잡한 문장입니다.

연합 또는 동맹 단어.

2복잡한 문장

5... 이것은 접속사와 관련 단어 없이도 할 수 있는 매우 복잡한 문장입니다.

3중문

1...이것들은 문법 어간이 하나뿐인 문장입니다.

4복잡한 문장

2... 두 개 이상의 간단한 절로 구성된 문장입니다.

5무노조 제안

3... 이는 단순한 문장이 의미가 동일하고 등위 연결로 연결된 복잡한 문장입니다.

선생님.

문장의 구조와 복잡한 문장의 도표를 구성하는 능력을 아는 것은 구두점을 올바르게 넣는 데 도움이 됩니다.

다이어그램을 읽어보세요. 이 다이어그램에서 문장 부호의 위치를 ​​설명하십시오.

4. 도식 받아쓰기. (한 사람은 칠판에 도표를 그린다)

1. 공기가 부족해지기 시작하면 우리는 공기를 알아차립니다.

2. 한 곳에서 우리는 슬픈 울음소리를 내며 날아가는 두루미 몇 쌍을 겁에 질려 쫓아냈습니다.

3. 비행 날씨가 좋으면 원정대는 북극으로 이동합니다.

4. 빛이 환자를 방해하지 않도록 창문을 커튼으로 덮었습니다.

5. 태양이 밝게 빛나고 있었지만 밖은 추웠습니다.

피즈미누트카

놀자!

1. 그리고 불쌍한 라이더는 협곡에 숨어 있습니다.

1. 햇빛에 반짝이는 가을 거미줄처럼.

2. 그 순간이 왔다

2. 코끼리는 우리 사이에서 호기심을 불러일으키는 존재입니다.

3. 맑은 날에는 숲이 보입니다.

3. Terek이 사나운 재미로 노는 곳.

4. 알려진 사실

4.그리고 정원은 추웠어요

5. 아직 해가 뜨지 않았다

5. 몹시 피곤할 때.

복잡한 문장의 절반을 연결하십시오. 구조가 다른 문장을 찾아보세요. 왜 중복됩니까?

답: (1-3, 2-5, 3-1, 4-2, 5-4).

5-4 (SSP는 별도)

- 오늘 저는 Jean Robertet의시에 대해 이야기하고 싶습니다. 15세기 프랑스의 시인이다. 푸쉬킨은 그의시에 관심이 있었고 Jean Robertet의 작품을 평가하면서 다음과 같이 말했습니다. "그는 인간이 사람들 사이에 혼자라는 생각을 발전시켰습니다." 그리고 그는 역설을 "그의 작품에서 가장 좋아하는 주요 기술"이라고 불렀습니다.이상하게 들리네요. 하지만 이 시인의 시 한 편을 읽고 그의 예술 세계를 관통해 보자.

봄이 오니까 목이 말라 죽겠어요.

나에게 달콤한 것은 쓴 것이어야 한다.

나는 적대감을 불러일으키는 사람들을 사랑합니다.

나는 내가 사랑해야 할 사람들에게 적대감을 갖고 있습니다.

나는 신성 모독으로 추적되는 모든 사람들을 찬양합니다.

나는 선보다 악을 더 쉽게 받아들일 것이다.

나는 헛되이 찾을 무언가를 찾고 있습니다.

나는 마음이 아는 것을 믿지 않습니다.

나는 열정적으로 의심하는 것에 확신을 가지고 있습니다.

(장 로베르테)

-서정적 영웅을 어떻게 상상하시나요?

(모든 것에 반대하는 사람.)

(그는 모든 것을 이해하지만 의식적으로 모든 것을 거부합니다..)

(그는 사회가 살아가는 법칙을 거부하는 것 같습니다.)

(어떤 이유로 그는 자신을 고문하고 있습니다.)

-예, 그는 아마도 무언가에 대해 자신을 처벌하고 있을 것입니다. 샘은 항상 저수지에 생명을 주고 모든 생명체에게 영양을 공급하며 영웅은 생명을 거부하고 목이 마르기 때문에 이미 첫 번째 줄에서 볼 수 있습니다.

죽는다. 그는 아마도 죄인이고 그에 대해 자신을 벌하고 있는 것 같습니다.

- 여러분, 이 시는 어떤 문장으로 구성되어 있나요?

(SPP)

- 이름을 지어주세요.

- 이것은 구문적 병렬성입니다. 기하학에서 평행선을 그리듯이 시의 문장도 같은 방식으로 배열됩니다.

-시에서 SPP를 자주 접하나요?

SPP 제안을 작성하고 다이어그램을 작성해 보겠습니다.

시간이 남아 있으면 다음 옵션에 따라 개별 폴더에 대해 작업하세요.

옵션 1개

구두점을 넣으세요.<< отрезках >> 제안.

... 뚜껑이 있는 용기...
... 목적이 다음과 같은 플라스틱 껍질입니다.
...높은 울타리가 있고...
... 아래층에 있는 큰 집들...

(...뚜껑이 있는 용기...
... 플라스틱 껍질의 목적은 ...
...높은 울타리가 있고...
... 낮은 층에 있는 큰 집들 ...)

옵션 2

귀찮은 접속사 반복을 없애기 위해 텍스트를 편집하세요. 어느. 누락된 문자를 채우고 구두점을 추가하세요.

실제로 사용되는 필수 개체에만 이름이 지정됩니다. 버섯 채집가는 식용이 아닌 버섯에서 수집한 버섯에만 이름을 부여하지만, 멀리 가는 사람은 없습니다. 항상 이름이 없습니다. 이전에 음식으로 사용되지 않았던 버섯의 번역은 그것이 마치 예언인 것처럼... 지식을 가지고... 주제에 대한... 이름과 단어를 획득한다는 사실과 항상 연결됩니다.

(실제로 사용되는 꼭 필요한 개체에만 이름이 부여됩니다. 버섯 채집가는 자신이 채집한 버섯에만 이름을 부여하고, 아무도 가져가지 않는 먹을 수 없는 버섯에는 항상 이름이 있는 것은 아닙니다. 한번도 먹어본 적 없는 버섯을 번역하면 항상 이름을 얻는다는 사실과 연관되는데, 그 단어는 인식할 수 있는 대상으로 싹트는 것 같다.)

숙제: $9,

아래 도표를 바탕으로 문장을 만들어 보세요. (도표는 칠판에 적혀 있습니다.)

[영국. sl. + 명사 ], (- =).

[명사 ], (여기서 = - 및 -).

[명사], (=).

[영국. sl. + 명사], (여기서 = - ].

운동 88을 해라

중고 도서:

1. 기타 러시아어 9학년. M., "계몽", 2008

2. . 러시아어 수업 개발, 9학년 M, “Wako” 2007

3. 교육학 사상 DVD 페스티벌 “공개수업”

1963-65년 전쟁의 흔적

시리즈
헬리 코르제프

소련 화가, RSFSR 인민 예술가(1972), 소련 예술 아카데미 정회원(1970).
모스크바 미술 연구소에서 공부했습니다. V. I. Surikov (1944-50)와 S. V. Gerasimov.
그는 모스크바 고등 예술 및 산업 학교에서 가르치고 있습니다(1951-58년부터 1964년부터, 1966년부터 교수). RSFSR 예술가 연합 이사회 의장(1968년부터).
Korzhev는 극적이고 때로는 비극적 인 이미지와 강력한 표현력을 갖춘 그림을 선호하는 1950-60 년에 발생한 소위 "심각한 스타일"의 대표자에 속합니다. 일반적으로 그의 영웅은 자존심이 강하고 용감한 사람들입니다. 그의 그림에서 구성이 날카 롭고 색상이 제한되어 있으며 강조되고 클로즈업되고 신중하게 모델링 된 인물과 함께 Korzhev는 일반적으로 큰 시민 주제로 변합니다.
삼부작 공산주의자(1957-60)로 코르제프는 RSFSR의 국가상을 받았습니다. I. E. 레핀.
작가의 작품은 상트페테르부르크의 러시아 박물관과 모스크바의 트레티야코프 갤러리에 소장되어 있습니다.

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1980-85년 1945년의 구름

시리즈
헬리 코르제프

소련 화가, RSFSR 인민 예술가(1972), 소련 예술 아카데미 정회원(1970).
모스크바 미술 연구소에서 공부했습니다. V. I. Surikov (1944-50)와 S. V. Gerasimov.
그는 모스크바 고등 예술 및 산업 학교에서 가르치고 있습니다(1951-58년부터 1964년부터, 1966년부터 교수). RSFSR 예술가 연합 이사회 의장(1968년부터).
Korzhev는 극적이고 때로는 비극적 인 이미지와 강력한 표현력을 갖춘 그림을 선호하는 1950-60 년에 발생한 소위 "심각한 스타일"의 대표자에 속합니다. 일반적으로 그의 영웅은 자존심이 강하고 용감한 사람들입니다. 그의 그림에서 구성이 날카 롭고 색상이 제한되어 있으며 강조되고 클로즈업되고 신중하게 모델링 된 인물과 함께 Korzhev는 일반적으로 큰 시민 주제로 변합니다.
삼부작 공산주의자(1957-60)로 코르제프는 RSFSR의 국가상을 받았습니다. I. E. 레핀.
작가의 작품은 상트페테르부르크의 러시아 박물관과 모스크바의 트레티야코프 갤러리에 소장되어 있습니다.

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오래된 상처 1967

시리즈
헬리 코르제프

소련 화가, RSFSR 인민 예술가(1972), 소련 예술 아카데미 정회원(1970).
모스크바 미술 연구소에서 공부했습니다. V. I. Surikov (1944-50)와 S. V. Gerasimov.
그는 모스크바 고등 예술 및 산업 학교에서 가르치고 있습니다(1951-58년부터 1964년부터, 1966년부터 교수). RSFSR 예술가 연합 이사회 의장(1968년부터).
Korzhev는 극적이고 때로는 비극적 인 이미지와 강력한 표현력을 갖춘 그림을 선호하는 1950-60 년에 발생한 소위 "심각한 스타일"의 대표자에 속합니다. 일반적으로 그의 영웅은 자존심이 강하고 용감한 사람들입니다. 그의 그림에서 구성이 날카 롭고 색상이 제한되어 있으며 강조되고 클로즈업되고 신중하게 모델링 된 인물과 함께 Korzhev는 일반적으로 큰 시민 주제로 변합니다.
삼부작 공산주의자(1957-60)로 코르제프는 RSFSR의 국가상을 받았습니다. I. E. 레핀.
작가의 작품은 상트페테르부르크의 러시아 박물관과 모스크바의 트레티야코프 갤러리에 소장되어 있습니다.

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1952-54년 전쟁 당시

시리즈
헬리 코르제프

소련 화가, RSFSR 인민 예술가(1972), 소련 예술 아카데미 정회원(1970).
모스크바 미술 연구소에서 공부했습니다. V. I. Surikov (1944-50)와 S. V. Gerasimov.
그는 모스크바 고등 예술 및 산업 학교에서 가르치고 있습니다(1951-58년부터 1964년부터, 1966년부터 교수). RSFSR 예술가 연합 이사회 의장(1968년부터).
Korzhev는 극적이고 때로는 비극적 인 이미지와 강력한 표현력을 갖춘 그림을 선호하는 1950-60 년에 발생한 소위 "심각한 스타일"의 대표자에 속합니다. 일반적으로 그의 영웅은 자존심이 강하고 용감한 사람들입니다. 그의 그림에서 구성이 날카 롭고 색상이 제한되어 있으며 강조되고 클로즈업되고 신중하게 모델링 된 인물과 함께 Korzhev는 일반적으로 큰 시민 주제로 변합니다.
삼부작 공산주의자(1957-60)로 코르제프는 RSFSR의 국가상을 받았습니다. I. E. 레핀.
작가의 작품은 상트페테르부르크의 러시아 박물관과 모스크바의 트레티야코프 갤러리에 소장되어 있습니다.

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살아있는 장벽 2001-04

시리즈
헬리 코르제프

소련 화가, RSFSR 인민 예술가(1972), 소련 예술 아카데미 정회원(1970).
모스크바 미술 연구소에서 공부했습니다. V. I. Surikov (1944-50)와 S. V. Gerasimov.
그는 모스크바 고등 예술 및 산업 학교에서 가르치고 있습니다(1951-58년부터 1964년부터, 1966년부터 교수). RSFSR 예술가 연합 이사회 의장(1968년부터).
Korzhev는 극적이고 때로는 비극적 인 이미지와 강력한 표현력을 갖춘 그림을 선호하는 1950-60 년에 발생한 소위 "심각한 스타일"의 대표자에 속합니다. 일반적으로 그의 영웅은 자존심이 강하고 용감한 사람들입니다. 그의 그림에서 구성이 날카 롭고 색상이 제한되어 있으며 강조되고 클로즈업되고 신중하게 모델링 된 인물과 함께 Korzhev는 일반적으로 큰 시민 주제로 변합니다.
삼부작 공산주의자(1957-60)로 코르제프는 RSFSR의 국가상을 받았습니다. I. E. 레핀.
작가의 작품은 상트페테르부르크의 러시아 박물관과 모스크바의 트레티야코프 갤러리에 소장되어 있습니다.

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멀리보기 1967

시리즈
헬리 코르제프

소련 화가, RSFSR 인민 예술가(1972), 소련 예술 아카데미 정회원(1970).
모스크바 미술 연구소에서 공부했습니다. V. I. Surikov (1944-50)와 S. V. Gerasimov.
그는 모스크바 고등 예술 및 산업 학교에서 가르치고 있습니다(1951-58년부터 1964년부터, 1966년부터 교수). RSFSR 예술가 연합 이사회 의장(1968년부터).
Korzhev는 극적이고 때로는 비극적 인 이미지와 강력한 표현력을 갖춘 그림을 선호하는 1950-60 년에 발생한 소위 "심각한 스타일"의 대표자에 속합니다. 일반적으로 그의 영웅은 자존심이 강하고 용감한 사람들입니다. 그의 그림에서 구성이 날카 롭고 색상이 제한되어 있으며 강조되고 클로즈업되고 신중하게 모델링 된 인물과 함께 Korzhev는 일반적으로 큰 시민 주제로 변합니다.
삼부작 공산주의자(1957-60)로 코르제프는 RSFSR의 국가상을 받았습니다. I. E. 레핀.
작가의 작품은 상트페테르부르크의 러시아 박물관과 모스크바의 트레티야코프 갤러리에 소장되어 있습니다.

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타락한 자의 기억 1993-95

시리즈
헬리 코르제프

소련 화가, RSFSR 인민 예술가(1972), 소련 예술 아카데미 정회원(1970).
모스크바 미술 연구소에서 공부했습니다. V. I. Surikov (1944-50)와 S. V. Gerasimov.
그는 모스크바 고등 예술 및 산업 학교에서 가르치고 있습니다(1951-58년부터 1964년부터, 1966년부터 교수). RSFSR 예술가 연합 이사회 의장(1968년부터).
Korzhev는 극적이고 때로는 비극적 인 이미지와 강력한 표현력을 갖춘 그림을 선호하는 1950-60 년에 발생한 소위 "심각한 스타일"의 대표자에 속합니다. 일반적으로 그의 영웅은 자존심이 강하고 용감한 사람들입니다. 그의 그림에서 구성이 날카 롭고 색상이 제한되어 있으며 강조되고 클로즈업되고 신중하게 모델링 된 인물과 함께 Korzhev는 일반적으로 큰 시민 주제로 변합니다.
삼부작 공산주의자(1957-60)로 코르제프는 RSFSR의 국가상을 받았습니다. I. E. 레핀.
작가의 작품은 상트페테르부르크의 러시아 박물관과 모스크바의 트레티야코프 갤러리에 소장되어 있습니다.

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세계 회화의 걸작 33선 - 창의적인 리뷰!

카지미르 말레비치 <블랙 스퀘어> 1915
State Tretyakov 갤러리에 보관됨

작가에 따르면 그는 몇 달 동안 그림을 그렸다고 한다. 그 후 Malevich는 "Black Square"(일부 출처에 따르면 7개)의 사본을 여러 개 만들었습니다. 한 버전에 따르면, 화가는 제 시간에 그림을 완성할 수 없어 검은색 페인트로 작품을 덮어야 했다. 그 후 대중의 인정을받은 Malevich는 빈 캔버스에 새로운 "검은 사각형"을 그렸습니다. Malevich는 또한 "붉은 광장"(두 사본)과 "백색 사각형"을 그렸습니다.

미하일 브루벨 <앉아있는 악마>
1890년, 캔버스에 유채. 114×211cm
트레차코프 갤러리, 모스크바

Mikhail Vrubel의 그림은 악마의 이미지에 놀라움을 금치 못합니다. 슬프고 긴 머리의 남자는 악령이 어떻게 생겼는지에 대한 일반적인 인간의 생각과 전혀 닮지 않았습니다. 작가 자신은 그의 가장 유명한 그림에 대해 다음과 같이 말했습니다. "악마는 악령이 아니라 고통스럽고 슬픔에 잠긴 동시에 강력하고 장엄한 영입니다." 이것은 인간 정신의 힘, 내부 투쟁, 의심의 이미지입니다. 비극적으로 손을 움켜쥐고 있는 악마는 꽃에 둘러싸여 먼 곳을 바라보는 슬프고 커다란 눈을 가지고 앉아 있습니다. 이 구성은 마치 프레임의 상부 크로스바와 하부 크로스바 사이에 끼어 있는 것처럼 악마의 모습이 갖는 제약을 강조합니다.

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가장 이상한 그림!

마크 샤갈 '걷다'
1917년, 캔버스에 유채.
주립 Tretyakov 갤러리.

평소 극도로 진지한 그림을 그리는 마르크 샤갈은 우화와 사랑으로 가득 찬 자신의 행복에 대한 유쾌한 선언문을 썼습니다. 'Walk'는 아내 벨라와 함께 찍은 자화상이다. 그의 연인은 하늘로 솟아올라 위태롭게 땅에 서 있는 샤갈을 마치 신발의 발가락만으로 만지듯 끌어당겨 날아갈 것이다. 샤갈은 다른 손에 젖꼭지를 들고 있습니다. 그는 행복합니다. 손에는 젖꼭지(아마도 그의 그림)가 있고 하늘에는 파이가 있습니다.

미하일 이바노비치 코즐롭스키(Mikhail Ivanovich Kozlovsky)가 낙소스 섬에서 졸고 있는 아리아드네를 보는 18세기 조각품 바커스(Bacchus)는 1780년으로 거슬러 올라가 최근 트레티야코프 갤러리(Tretyakov Gallery)에 인수되었지만 그게 요점이 아닙니다. 이 가벼운 테라코타 조각품은 얕은 부조로 벽에 "매입"되어 있습니다. 그건 그렇고, 옅은의 반대는 역 돋을새김입니다. 조각품이 벽에 각인 된 것처럼 보인다가 꺼내어 거기에 존재했던 흔적을 감탄하지만 이런 유형의 모습은 일반적이지 않습니다. 18세기 동안.

예술가 Gerasimov의 그림은 매우 아름답습니다. 당신이 보는 그림은 예술가에게 파리 전시회에서 그랑프리를 안겨주었습니다. 이제 그림은 Tretyakov 갤러리에 있습니다. 작가의 다른 작품도 보실 수 있습니다.


http://sokhovich.livejournal.com/73440.html

얼음 조각품은 종종 만화와 고전 인물, 동물, 성경 인물을 묘사합니다. (

홈 > 교과서

교육 및 방법론 자료

9학년 학생들을 대상으로,

외부 학생으로 공부.

교과서

추가 자료

Rybchenkova L. M., Sklyarova V. L. 러시아어. 9 등급. 기본 학교 과정에 대한 러시아어 필기 시험을 실시하기 위한 텍스트 모음 (이 매뉴얼의 텍스트는 9학년 학생들의 주 최종 인증에 사용됩니다)

프레젠테이션의 모든 텍스트에는 번호가 매겨져 있습니다. 이 컬렉션의 시험 발표 텍스트 수는 러시아 연방 교육부에서 결정하며 규정된 방식으로 배포됩니다. 모든 텍스트에는 다양한 난이도가 다른 두 가지 버전의 작업이 함께 제공됩니다. 9학년의 인증 작업은 원본 텍스트를 다시 말하는 것 외에도 창의적인 성격의 추가 작업(에세이 요소)을 완료하는 데 도움이 됩니다. 창의적인 작업에서 학생들은 텍스트에 대한 자신의 이해를 표현하는 능력(주요 아이디어 구성, 일관되고 완전한 텍스트 작성)을 보여야 합니다. 필기 시험 중에 학생들은 다양한 유형의 언어 사전을 사용할 권리가 있습니다. 프레젠테이션용 공개 텍스트 모음을 통해 교사의 지도 하에 그리고 독립적으로 작업할 수 있으므로 학생들은 시험 시험을 더욱 철저하게 준비할 수 있습니다.

어려운 문장.

주제:복잡한 문장의 주요 유형.

알아야 해:

1. 단순하고 복잡한 문장의 정의.

2. 복합문, 복합문, 비노조 복합문 구성의 차이.

다음을 수행할 수 있어야 합니다.

1. 간단한 문장과 복잡한 문장(SSP, SPP, SBP)을 구별합니다.

2. 복잡한 문장의 일부인 간단한 문장 사이의 의사소통 수단을 찾으세요.

3. 간단한 문장과 복잡한 문장에는 구두점을 사용하세요.

9학년 교과서"러시아어". 저자: S. Barkhudarov, S. Kryuchkov 등

"복잡한 문장의 주요 유형"-7 페이지 (획득 된 지식을 다이어그램 형태로 체계화) 표를 고려하십시오.

훈련 연습 8번 완료, 7-8페이지

주제:복잡한 문장(CSS).

알아야 해:

1. 의미와 접속사에 따른 복잡한 문장의 주요 그룹.

2. 복합 문장의 정의.

다음을 수행할 수 있어야 합니다.

1. 복잡한 문장과 그 부분의 구조를 결정합니다.

2. BSC에 구두점을 배치합니다(공통 미성년 멤버 포함 및 제외).

3. BSC를 구문 분석합니다.

질문에 구두로 답하십시오:

1. 복문은 어떤 그룹으로 나뉘나요? 예를 들다.

2. BSC라고 불리는 문장은 무엇입니까? 예를 들어 증명해 보세요.

3. BSC는 단순 BSC와 어떻게 다릅니까? 예를 들다.

4. SSP의 일부로 간단한 문장을 연결하는 데 사용되는 수단은 무엇입니까?

5. NGN은 의미와 접속사에 따라 어떤 그룹으로 나뉘나요? 각 사례에 대한 예를 들어보세요.

6. BSC에 구두점을 배치하기 위한 구두점 규칙을 공식화합니다.

7. BSC 문장은 어디에, 어떤 목적으로 사용되나요?

시험을 통해 주제에 대한 이해도를 확인하세요.

제안을 읽고 작업을 완료하세요.

A. 눈이 발 밑에서 바스락거리고 도로 위에서는 더 이상 하얗게 보이지 않습니다.

B. 그들은 정원으로 향하는 문을 열었고 거기에서 묽고 끈적한 냄새가 풍겨왔습니다.

V. 겨울숲은 봄이 다가오는 것을 느끼며 조용히 숨을 쉬다가 점차 잠에서 깨어난다.

G. 숲속은 조용합니다. 조용하고 소나무와 풀 냄새가 납니다.

1. 구두점에 오류가 있는 문장을 표시합니다.

2. BSC를 표시합니다.

3. 공통 미성년자가 있는 문장을 찾아보세요.

4. 문장의 구조가 체계에 해당합니다.

[모호하게 - 개인적] 그리고 [비인격적] ?

5. 노동조합이 BSC에 어떤 의미를 가져오는가?

그러다가 갑자기 나이팅게일이 지저귀기 시작합니다.

오리가 꽥꽥꽥?

A. 현상의 동시성;

B. 서열;

B. 교대;

G. 반대.

6. 접속사가 있는 문장 찾기 하지만(구두점은 포함되지 않습니다).

A. 수풀에서 바스락거리는 소리가 났지만 곧 그쳤습니다.

B. 수풀 속에서 바스락거리는 소리가 곧 들리더니 곧 잦아들었습니다.

완벽한 주제에 대한 최종 테스트 "복합 문장."

다음 설명 중 사실인 것은 무엇입니까?

A. 복합문은 접속사, 복합문, 복합문이 될 수 있습니다.

B. 간단한 문장은 억양과 접속사 또는 관련 단어를 사용하여 복잡한 문장으로 결합될 수 있습니다.

B. 간단한 문장은 억양을 사용하여 복잡한 문장으로 결합될 수 있습니다(접속사나 관련 단어 없이).

2. 복잡한 문장의 부분을 연결하는 접속사 벌써 3월의 봄이었는데, 밤이면 추위에 나무들이 바스락거렸다.이다…

A. 부하;

B. 접속사;

V. 분할;

G. 적대적.

3. 제안 유형 결정 린든 골목에서 돌아서 서로를 추월하면 노란색 둥근 나뭇잎이 날아와 젖어 초원의 젖은 풀 위에 누워 있습니다.

간단한;

B. 화합물;

V. 복합체;

G. 비노조.

4. 이 문장들 중에서 복합어를 찾아보세요.

A. 나는 무슨 일이 일어나고 있는지 전혀 이해하지 못하고 완전히 혼란스러워서 한 자리에 서서 정신없이 물러나는 사람을 바라 보았습니다.

B. 아무것도 생각하고 싶지 않고 생각과 추억이 머릿속을 떠돌고 있습니다.

B. 우리는 마지막 힘을 모아 역으로 끌고 가서 침목 위에 앉아 쉬었습니다.

만족하는

5. 구두점 오류가 있는 문장을 찾습니다.

A. 미소는 희미해서 거의 눈에 띄지 않았고, 미소에도 불구하고 엄숙한 눈빛에는 변함이 없었다.

B. 9월에는 숲이 점점 얇아지고 새소리도 조용해집니다.

B. 앞에 사람이 있어서 두려울 게 없었다.

6. 구조가 다이어그램에 해당하는 문장을 표시하십시오 (구두점 없음).

[비인격적], 그리고 [두 부분으로 구성된].

A. 땅 위, 하늘 위, 주변 모든 곳이 고요했고, 악천후의 기미도 없었습니다.

B. 꽃 하나하나가 내가 아는 양귀비처럼 보였고 봄 냄새가 났어요.

Q. 광장에 매점을 오픈해 신문과 잡지도 판매하고 있어요.

7. 구두점을 사용하여 문장을 적습니다.

A. 나는 그를 잠시 기다리게 하지 않고 즉시 말을 타고 성문 밖으로 나갔습니다.

B. 날이 어두워지고 강물이 옆에서 불어오고 있었습니다.

V. 숲속에서 잠들지 않는 새의 불안한 울음소리가 들리고, 신음소리 같은 알 수 없는 소리가 들린다.

G. 여름 옷을 벗은 나무들, 땅 위로 낮게 떠 있는 구름들은 깊은 가을의 평범한 그림들이고 내 마음속에 소중하다.

8. 다이어그램에 해당하는 구조의 문장을 생각해 내고 적으십시오.

a) [두 부분] 및 [비인격적];

b) [비인격적], [그러나... 두 부분으로 구성된];

c) [비인격적], 그리고 [비인격적].

받아쓰기를 제어합니다.

옵션 I

우리는 새 체리 덤불을 통과하여 해안으로 향합니다. 6월 말인데, 그녀는 이제 막 봄 옷을 입었습니다. 야생 로즈마리는 뒤늦은 라일락색으로 타오르고, 자작나무는 여름을 믿지 않고 알몸으로 서 있다.

바이칼 호수의 광활함을 바라 보는 타이가는 녹지 층의 언덕을 따라 그것을 향해 굴러 가다가 바로 물에서 얼어 붙습니다. 뿌리로 물을 느낀 낙엽송, 자작 나무, 소나무는 수영하지 않기로 결정하고 멈췄지만 타이가는 뒤에서 밀고 멈출 수 없었습니다. 그래서 거대한 쓰러진 나무들이 해안에 누워 호수로 가는 길을 막고 있습니다.

이곳에서 4월과 6월을 동시에 볼 수 있다는 게 신기하네요. 당신 뒤에는 여름의 냄새가 있고, 바이칼 호수는 마치 홍수에 빠진 볼가 강과 같습니다. 똑같은 광활한 물, 똑같은 얼음이 무리를 지어 떠다닙니다.

바이칼은 늦게 문을 열며 5월 말까지 얼어붙은 무리가 물속으로 돌진합니다. 6월에 그들은 해안에 착륙하고 여기 바위 근처에 천천히 정착하여 예상치 못한 바스락거리는 소리로 물웅덩이에 있는 동물들을 놀라게 합니다.

눈물처럼 맑은 바이칼 호수의 물은 쓰레기를 용납하지 않으며 폭풍우가 치는 날씨에는 보트 파편과 유목을 해안에 던집니다. 물속에 티끌 하나도 없어요!

먼 푸른 언덕은 일몰 줄무늬와 합쳐지고 저녁 안개에 의해 천천히 가려집니다. (165단어)

(V. Peskov에 따르면)

옵션 II

"이고르 원정 이야기"는 고대 원고의 단 몇 페이지에 불과했지만, 2세기 동안 왕족의 분쟁과 유목민의 공격으로 고통받은 루스 사람들은 이를 기억하고 현명한 애국적 문구를 마음 속으로 인용했습니다.

비밀리에 자신의 분대를 돈 강으로 이끌고 경솔하게 군대와 지휘관의 명예를 잃은 이고르의 캠페인 당시 Rus는 여러 독립 공국으로 분리되었습니다. 왕자들의 불화는 피비린내 나는 전쟁으로 바뀌었고 끊임없이 러시아 땅을 습격하는 Polovtsians의 유목민 부족은 "Varangians에서 그리스인까지"1 고대 경로를 차단하고 Rus와 남부 및 동부의 경제적 관계를 중단했습니다. 땅. 그들의 습격에는 도시의 파괴와 주민들의 포획이 수반되었지만 애국심을 잃은 왕자들은 지속적인 경쟁으로 인해 Polovtsians에게 결정적인 타격을 가할 수 없었습니다.

연대기 작성자는 일반적으로 사건만 기록했으며 그중 소수만이 왕자의 개별 행동을 평가하기로 결정했습니다. 그러나 고대 러시아 서기관 중 누구도 Lay의 저자처럼 현명한 역사적 일반화의 정점에 도달하지 못했습니다. 그러나 이 시는 점차 잊혀졌고, 18세기 말에야 유일하게 남아 있는 사본이 발견된 후에야 다시 활기를 되찾게 되었습니다. (166단어)

(B. Rybakov에 따르면)

주제:복잡한 문장(CSS).

알아야 해:

1. 종속절은 확장된 구성원과 유사하기 때문에 문장의 보조 구성원입니다.

2. SPP의 주요 그룹.

3. 복잡한 문장의 정의.

다음을 수행할 수 있어야 합니다.

1. 주절과 종속절을 찾으세요.

2. 종속절의 위치, 이를 주절과 연결하는 수단을 결정합니다.

3. SPP에서 단순 문장을 분리된 구성원 및 복합 문장으로 동의어 교체를 수행합니다.

4. IBS에서는 구두점을 올바르게 사용한다.

5. NGN을 구문 분석합니다.

§6, 예. 36, 41, 43 – 20-23페이지;

§7, 예. 51, 53, 56 – 25-27페이지;

§8, 예. 68,76,82,94,96,100,105,110,121 –

페이지 30-50.

표를 검토하세요. "복잡한 문장"p.51(획득한 지식을 다이어그램 형태로 체계화)

당신이 얻은 지식을 사용하여 표를 채우십시오.

“복잡한 문장을 식별하고 구두점을 배치하는 알고리즘”을 참조하세요.

복잡한 문장.

종속절의 종류

질문

접속사, 문장을 연결하는 관련 단어

결정적인

설명

설명

학위 및 이미지

행위

비교의

결과

질문에 구두로 답하십시오:

1. IPP라고 불리는 문장은 무엇입니까? 어떤 문법적 의사소통 수단이 있나요?

2. 접속사와 접속사의 차이점은 무엇인가요?

3. 본문에서 지시어의 역할은 무엇입니까?

4. 어떤 NGN 그룹을 알고 있나요? 조항의 유형을 결정하는 방법은 무엇입니까?

5. 본문의 단어나 구를 설명하는 종속절은 무엇이며, 본문 전체를 설명하는 종속절은 무엇입니까?

6. 모든 종속절의 공통점은 무엇입니까?

7. 어떤 유형의 종속절을 알고 있나요?

8. NGN의 구두점에 대해 알려주세요. 간접 의문문과 복합 접속사에는 어떤 구두점을 사용하나요?

테스트를 완료하여 주제에 대한 이해도를 확인하세요.

I. HOP를 찾아보세요.

1. 작년에 할아버지가 말씀하셨듯이 눈사태로 인해 길 근처의 집이 파괴되었습니다.

2. 소년들이 성숙해지고 물에 익숙해지면서 노 위에 앉을 수 있게 되었습니다.

3. 과학자는 마운드에서 발견된 물체 중 몇 개가 살아남았는지 알아내야 합니다.

4. 정오가 되자 다시 구름이 나타나더니 비가 내리기 시작했습니다.

II. 구두점 오류가 포함된 문장을 표시합니다.

A-아니요; B-4.2; B-2.3; G-3.4.

III. 접속사를 이용하여 종속절이 주절에 붙은 SPP를 찾아보세요.

A-아니요; B – 1.2; B – 1.3; 지 – 1,2,3

IV. 설명 조항이 있는 IPP를 찾으세요.

A-아니요; B – 1; 2시에; G-3.

V. 세 번째 문장의 유형을 결정합니다.

간단한;

G – 복잡한 비노조.

6. 주어진 문장 중에 구조가 다음 다이어그램에 해당하는 문장이 있습니까?

[두 부분], 결합 [모호함 - 개인].

A -1; B – 2; 3시에; G - 아니.

주제:여러 개의 종속절이 있는 복잡한 문장입니다.

알아야 해:

두 개 이상의 종속절이 있는 SPP 유형입니다.

다음을 수행할 수 있어야 합니다.

1. 여러 하위 조항을 주요 조항에 연결하는 의미, 방법 및 순서를 결정합니다.

2. 순차 및 병렬 종속으로 SPP 다이어그램을 작성합니다.

이러한 유형의 문장에서는 올바른 구두점을 사용하세요.

3. 다양한 하위 조항을 사용하여 IBS를 구성합니다.

4. 문장을 동의어로 바꾸세요.

완벽한 주제에 대한 최종 작업 "복잡한 문장."

1. WBS를 찾으세요.

A. 마당에는 오랫동안 까마귀들이 돌아다녔고, 찌르레기와 종달새도 도착했습니다.

나. 메쉐라 지역에는 숲과 초원, 맑은 공기 외에는 재물이 없다.

미술 평론가에 따르면 V. Levitan의 그림은 중앙 러시아의 절제된 아름다움을 반영합니다.

G. 선이 없는 사람에게는 진실이 거의 없습니다.

2. 문장을 읽어보세요: 극장은 화려한 조명, 화려한 풍경과 의상, 효과적인 미장센이 아니라 극작가의 아이디어로 살아간다는 사실을 결코 잊지 마십시오.

그 안에 종속절이 있습니다.

A. 주절 앞;

B. 주절 뒤;

V. 주절 중간에.

3. 간단한 문장을 복잡한 문장이 있는 분사구로 동의어로 대체합니다.

만조 때 범람하는 강 범람원에는 옥수수 수확량이 풍부합니다.

4. 두 개의 간단한 문장에서 종속절을 사용하여 복잡한 문장을 만듭니다.

저녁 새벽이 어두워졌습니다.

우리는 숲에서 돌아왔습니다.

5. IPP의 종속절 유형을 결정합니다.

비스듬한 광선이 시작되는 시간을 잡아야 해

숲에 스며 듭니다.

A – 종속 시제;

B – 하위 조항;

B – 조건절.

6. 다이어그램과 일치하는 문장은 무엇입니까?

A. 러시아어를 공부하고 열정적으로 사랑한다면 무한한 기쁨의 세계가 여러분에게 열릴 것입니다. 러시아어의 보물은 무한하기 때문입니다.

B. 당신의 작업이 높이 평가된다는 것을 알면 작업하기가 쉽습니다.

만족하는

7.어떤 문장에 구두점 오류가 있나요?

A. 어떤 역할이든 진실되게 연기하기 위해서는 우선 예술적인 이미지의 결을 찾아야 한다.

B. 나는 별이 머리 위로 빛나고 숲 속의 모든 것이 조용할 때 밤에 나이팅게일이 노래하는 것을 특히 좋아합니다.

V. 질문에 대한 응답으로 Dersu는 그러한 날씨에 안개가 위로 올라가면 반드시 장기간 비가 올 때까지 기다려야 한다고 설명했습니다.

8. 구두점을 배치합니다.

필요한 것을 정확하게 말하고 우리가 듣고 이해할 수 있는 방식으로 말하는 능력은 의심할 여지 없이 극소수에게만 부여되는 훌륭한 기술이며 누구도 무시할 권리가 없습니다.

9. HOP를 계속합니다.

A. 이해가 안 돼요…

B. 당신의 말을 토대로 결론을 내릴 수 있습니다…

Q. 그렇게 확신하시나요?

10. 시작하는 단어를 생각해 보고, 받은 문장을 적어보세요.

ㅏ…. 마치 나에게 뭔가 말하고 싶은 것처럼.

비…. 그들은 아무 말도 하지 않고 들었다는 것입니다.

받아쓰기를 제어합니다.

안드레이 루블레프

오랜 시간 동안 Andrei는 젊은 예술가에게 그림의 비밀을 알려주는 선생님 Daniil Cherny와 함께 혼자 남아 있습니다.

다니엘은 분명히 최고의 화가였습니다. 그러나 그의 가장 큰 장점은 루블레프의 재능을 보았을 뿐만 아니라, 모든 사람이 자신의 길을 가야 한다는 것을 이해하고 권위로 그를 억압하지 않고 독립적인 창의적 사고와 태도를 그에게 키워주었다는 것입니다. 이를 수행한다는 것은 진정으로 위대한 마음, 개인에 대한 놀라운 존경심, 삶에 대한 지칠 줄 모르는 사랑을 보여주는 것을 의미합니다. 결국, 스승이 자신의 학생이 당신과 논쟁을 시작한다는 사실을 받아들이고 그를 끊으려고 시도할 뿐만 아니라 가능한 모든 방법으로 그를 계속하도록 격려하는 것은 쉽지 않습니다. 논쟁.

Rublev는 첫 번째 단계부터 그처럼 성실하고 경험이 풍부한 선배 동지가 그 옆에 있다는 것이 운이 좋았습니다. 안드레이는 이를 높이 평가했고 평생 동안 선생님에 대한 감사와 존경심을 조심스럽게 실천했습니다.

이 먼 옛날부터 루블레프가 머리를 높이 들고 묘사된 미니어처가 보존되어 왔습니다. 알려지지 않은 저자는 Rublev에서 Rus의 가장 큰 죄로 간주되는 자존심이 아니라 존경할만한 존엄성을 보았습니다. (167단어)

(V. Pribytkov에 따르면)

매년 덴마크에 위치한 세계에서 가장 유명한 꽃밭 중 하나에서 튤립 전시회가 열립니다. 많은 사람들이 생각하는 것처럼 튤립의 발상지는 네덜란드가 아닌 터키입니다.

컵 모양이 터번과 비슷한 튤립은 원래 야생화로 자랐으며, 수세기 동안 터키 미술에서 장식 요소로 사용되었습니다. 오스만 제국의 수도에는 튤립이 심어진 거대한 정원이 만들어졌습니다.

귀중한 꽃의 첫 번째 구근은 여행자와 외교관에 의해 유럽으로 옮겨졌습니다. 튤립이 대륙에 도착하자 사람들은 열정적으로 튤립을 사랑하게 되었고 숭배를 받게 되었습니다. 꽃구근 하나가 유명한 거장의 그림이나 조각품 가격과 맞먹던 17세기에 그 명성이 절정에 이르렀습니다. 튤립은 자연의 경이로움 중 하나로 간주되었으며 모든 자존심이 강한 수집가의 정원에 전시되어야 합니다.

네덜란드인들은 어떤 의미에서 이 꽃을 그들 자신을 위해 사용했을 정도로 부지런히 꽃을 키우기 시작했습니다. 신화적인 검은 색 (파란색과 검은 색 튤립은 자연에 존재하지 않음)을 포함한 가장 희귀 한 색조와 음영에 대한 검색, 하이브리드 품종을 얻기위한 놀라운 실험-이것은 전설적인 이야기의 일부일 뿐이며 그 주인공은이 섬세한 꽃입니다.

주제:비노조 복합 문장.

알아야 해:

비노조 복합 문장의 정의.

다음을 수행할 수 있어야 합니다.

1. 비결합 문장에서 단순 문장 간의 의미 관계를 설정합니다.

2. 표시된 구조에 구두점을 올바르게 배치하십시오.

§10, 예. 139, 58-59면;

§11, 예. 145, 146, 148, 60-63면;

§12, 예. 153, 154, 155, 63-65페이지.

“복잡한 문장을 식별하고 구두점을 배치하는 알고리즘”을 참조하세요.

질문에 구두로 답하십시오:

1. 비결합 문장이라고 불리는 복잡한 문장은 무엇입니까?

2. 비결합 복문에서 주요 의사소통 수단은 무엇입니까?

3. 쉼표와 세미콜론이 포함된 비결합 복합 문장의 의미 관계는 무엇입니까? 예를 들다.

4. 대시와 콜론이 있는 비결합 복합 문장의 의미 관계는 무엇입니까?

구두점을 배치하고 위치를 그래픽으로 설명합니다.

1. 추억에 젖어 나 자신도 잊어버렸다... 그래서 한 시간 정도가 지났다. 어쩌면 그 이상이었을지도 모른다. 갑자기 어떤 노래와 비슷한 것이 내 상상을 강타했습니다. 분명 노래였고, 상큼한 여성의 목소리였는데, 어디서 나온 걸까…

나는 때로는 심금을 울리고 슬프고 때로는 빠르고 생동감 넘치는 이상한 멜로디를 듣습니다. 주위를 둘러보니 주위에 아무도 없고, 하늘에서 떨어지는 듯한 소리가 다시 들린다. 위를 올려다보니 내 오두막 옥상에는 줄무늬 드레스를 입고 머리를 늘어뜨린 진짜 인어 소녀가 있었습니다.

2. 갑자기 뭔가 요란한 소리를 내며 물 속으로 떨어졌는데, 벨트로 총을 잡을 수 없었습니다. 아, 그러자 끔찍한 의심이 내 영혼에 스며 들었고 피가 내 머리에 쏟아졌습니다! 주위를 둘러보니 해안에서 약 50길 정도 떨어져 있는데 수영하는 법을 모르겠어요! 나는 그녀를 밀어 내고 싶었고 그녀는 고양이처럼 내 옷을 움켜 쥐고 갑자기 강한 밀림으로 나를 바다에 던질 뻔했습니다.

완벽한 "Union-Free Complex 문장"이라는 주제에 대한 최종 작업입니다.

1. 어떤 설명이 거짓인가요?

A. 비결합 복합 문장에서는 간단한 문장이 억양으로 구두 연설로 연결됩니다.

B. 비결합 복문의 의미 관계는 그 안에 포함된 단문의 내용에 따라 달라집니다.

2. 이 간단한 문장들로부터 다양한 의사소통 수단을 사용하여 세 개의 복잡한 문장을 만들어 보세요.

버섯 시간입니다.

집에 머무르는 것은 어렵습니다.

숲이 부르고 손짓합니다.

3. 비결합 복합문을 구성하여 완성합니다.

A. 두려움에 사로잡혔어요...(이유)

B. 오랫동안 친구에게 편지를 쓰지 않았어요... (대조)

B. 천둥소리가 났다... (상황의 빠른 변화)

4. 복잡한 연합 문장을 비결합 문장으로 재구성합니다. 구두점을 사용하여 적어보세요.

A. 이 책을 좋아합니다. 왜냐하면 이 책은 우리에게 많은 흥미로운 것들을 열어줄 것이기 때문입니다.

B. 다시 초대했지만 그는 대답하지 않았습니다.

5. 문장을 계속하세요 다샤는 신중하게 책 페이지를 넘겼습니다...다음 유형의 문장을 얻으려면 :

A. 동질적인 구성원으로 이루어진 단순함(접속사 없음).

B. 비결합 복합체, 부분 사이에 쉼표를 넣어야 합니다.

V. 비결합 복합체, 부분 사이에 세미콜론을 넣어야 합니다.

6. 문장에서 대시의 역할은 무엇입니까? 바람이 우리 위에서 바스락거렸다. 눈보라의 전조인가?

A. 주어와 술어를 분리한다

B. 문장 멤버 건너뛰기

V. 복잡한 비결합 문장의 일부를 분리합니다.

G. 신청서를 분리합니다.

7. 비결합 복합 문장에 대시가 있는 이유를 표시하십시오. 물고기에게는 깨끗한 물이 필요합니다. 우리는 수역을 보호할 것입니다.

A. 한 문장의 내용이 다른 문장의 내용과 대조됩니다.

B. 문장은 사건의 급격한 변화를 묘사합니다.

B. 두 번째 문장에는 첫 번째 문장에서 말한 내용의 결과인 결론이 포함되어 있습니다.

8. 비결합 복합 문장에 콜론이 있는 이유를 설명하세요. 나는 익숙한 마을들을 손가락으로 뛰어다니면서 그들이 모두 강 위에 서 있다는 것을 발견했습니다.

A. 두 번째 문장은 첫 번째 문장에서 말한 이유를 설명합니다.

B. 두 번째 문장은 첫 번째 문장의 구성원 중 한 사람에 의해 전파됩니다.

만족하는

9. 문장 부호를 사용하여 다음 문장을 적습니다.

Karamzin은 우리 언어가 시의 뛰어난 웅변뿐만 아니라 마음의 소리도 표현하고 있다고 간증했습니다.

10. 문장을 읽어보세요(구두점 없음).

a) 8월의 따뜻하고 심지어 더운 날에도 불구하고, 일반적으로 가을이 시작되는 조짐이 눈에 띕니다.

구름이 걷히고 더워졌습니다.

c) 전쟁 전에 우리 집단 농장에서는 초원의 잔디 깎는 기계에게 아침 식사를 가져오는 관습이 있었습니다.

d) 러시아어는 자기 민족을 깊이 사랑하고 알고 우리 땅의 숨겨진 매력을 느끼는 사람들에게만 진정한 마법의 속성과 부를 드러냅니다.

e) 지빠귀는 3월 하순, 4월 상순에 출현하는 초기 철새이다.

테이블을 채우세요:

제안 유형

제안 번호

화합물

복잡한 부하 직원

복잡한 비노조

11. "초보 강사를 위한 조언"이라는 주제에 대해 비접속 복문을 사용하여 문장을 이어갑니다.

A. 좋은 연설은 여러 가지 요건을 충족해야 합니다...

B. 장황하게 말하지 마세요...

Q. 테스트는 여유롭지만 표현력이 풍부해야 합니다.

받아쓰기를 제어합니다.

트레티야코프 미술관 창립자

러시아의 뛰어난 예술가들이 만든 예술 작품을 전시하는 세계적으로 유명한 이 갤러리는 파벨 미하일로비치 트레티야코프의 이름을 따서 명명되었습니다.

부유하고 교육을 잘 받은 상인인 그는 자신의 부를 사람들의 이익을 위해 사용하기로 결정했습니다. "모든 유럽 국가에는 이들 국가 최고의 예술가들의 작품을 소장하고 있는 풍부한 박물관이 있습니다. 이제 우리도 같은 것을 가질 때가 되었습니다."라고 그는 말했습니다.

1856년에 구입한 처음 두 그림이 이 놀라운 컬렉션의 시작을 알렸습니다. Tretyakov는 자신의 컬렉션을 신중하게 선택했습니다. 그가 전시회 개막식에 등장했을 때는 집중하고 침묵하며 다른 사람들의 말만 듣고 있는 것 같았지만, 작가들은 그림에 대한 그의 적절한 논평과 정확한 평가에 놀랐다. Tretyakov는 그림이 마음에 들면 즉시 그림을 구입했으며 누구에게도 포기하지 않았습니다.

처음에는 갤러리를 보려면 Tretyakov 자신의 허가가 필요했습니다. 나중에 그가 그것을 모스크바시에 기증했을 때 모든 사람이 입장할 수 있게 되었습니다. (141단어)

(V. Porudominsky에 따르면)

11월은 가을과 겨울 사이의 투쟁의 달입니다. 이 기간에는 추위와 눈이 ​​교차하고 따뜻함과 악천후가 반복됩니다. 11월 초에 겨울이 찾아온다고 여겨지지만, 매월 셋째 10일에는 따뜻함이 다시 찾아옵니다.

11월 표지판에 따르면, 다가오는 겨울과 미래의 수확이 어떨지 부분적으로 예측할 수 있습니다. 왜냐하면 이 표지판은 분명히 서로 연결되어 있고 법률을 준수하기 때문입니다. 그 열쇠는 다음과 같은 연구와 비교를 통해 알 수 있습니다. 과학적 관찰을 통한 민속 표지판.

12월을 관찰한 결과, 춥고 눈이 많이 내리며 서리와 바람이 자주 내리는 12월은 정상적인 것으로 간주되어 유리한 것으로 나타났습니다.

동지(12월 22일부터) 이후로 일광 시간이 증가한 것이 관찰되었지만 처음에는 눈에 띄지 않을 수 있습니다. 다음 날, 12월 내내, 심지어 겨울 내내 특히 서리가 관찰되는데, 이는 수확의 전조로 간주됩니다. 낮과 밤이 맑고 하늘에 별이 총총하고 날씨가 추우면 사람들에게 풍요로운 한 해를 기대할 수 있습니다. (154단어)

("인민의 달")

주제:접속사와 비접속사의 종류가 다른 복잡한 문장입니다.

알아야 해:

1. 단순하고 복잡한 문장의 유형.

2. 복잡한 정신 작용이 전달되는 복잡한 문장의 구조.

다음을 수행할 수 있어야 합니다.

1. 지정된 구조의 문장에 구두점을 올바르게 배치합니다.

2. 접속사와 비접속사의 종류가 다른 문장의 구문 분석.

“복잡한 문장을 식별하고 구두점을 배치하는 알고리즘”을 참조하세요.

질문에 구두로 답하십시오:

1. 여러 절로 구성된 복잡한 문장의 의미를 올바르게 이해하려면 어떻게 해야 합니까? 다양한 유형의 노조 연결과 비노조 연결로 연결되어 있습니까?

2. 등위 접속사와 종속 접속사가 있는 복잡한 문장에서는 등위 접속사와 종속 접속사가 나란히 나타날 수 있습니다. 그러한 문장에서 구두점의 배치에 대해 알려주십시오.

예를 들다.

텍스트를 분석하여 주제에 대한 이해를 확인하십시오.

구두점을 배치하고 구두점 배치를 그래픽으로 설명합니다.

주위를 둘러보면서 Zoska는 멀리서도 보이는 하얗고 험악한 풀밭에서 이미 축축하고 패치가 된 부츠를 신은 발의 흔적을 보았습니다. 사실, 눈이 선로를 덮었고 밤에 눈이 그치지 않으면 선로에 대한 두려움이 없을 것입니다. 더 나쁜 것은 그녀가 길을 잃었다는 것입니다. 이제 그녀는 자신이 어떻게 길을 잃었는지, 덤불 속에서 다음 회전을 놓쳤는지, 아니면 길이 눈 아래에서 사라졌는지 이해하지 못합니다. 하지만 아마도 그녀가 착각했을지도 모릅니다. 여기에는 물어볼 사람이 아무도 없었습니다. 그녀는 가장 가까운 마을이 약 8킬로미터 떨어져 있다는 것을 알고 있었고 그 마을에 가서 그곳으로 가야 했습니다.

최종 제어 받아쓰기.

오래된 음악가

늙은 바이올리니스트는 트베르스코이 대로(Tverskoy Boulevard)의 시작 부분에 있는 푸쉬킨 기념비 기슭에서 연주하는 것을 좋아했습니다. 받침대까지 계단을 올라간 음악가는 활로 바이올린 현을 만졌습니다. 아이들과 행인들은 즉시 기념비에 모였고 음악은 사람들을 위로하고 행복과 영광스러운 삶을 약속하기 때문에 모두 침묵했습니다. 음악가는 바이올린 케이스를 바닥에 내려놓았습니다. 문은 닫혀 있었고, 원할 때마다 먹을 수 있도록 검은 빵 한 조각과 사과가 들어 있었습니다.

보통 노인은 저녁에 놀러 나왔습니다. 그의 음악을 위해서는 세상이 더 조용해져야 했습니다. 노인은 자신이 사람들에게 좋은 것을 가져다주지 못한다는 생각에 괴로워서 자발적으로 대로에 놀러 나갔습니다. 바이올린의 소리는 공중에 들려 인간의 마음 깊은 곳까지 닿아 부드럽고 용기 있는 힘으로 감동을 주었습니다. 일부 청취자들은 노인에게주기 위해 돈을 꺼냈지만 어디에 넣어야할지 몰랐습니다. 바이올린 케이스는 닫혀 있었고 음악가 자신은 기념비 기슭, 거의 푸쉬킨 옆에있었습니다. (162단어)

(A. Platonov에 따르면)

타이가의 아침

타이가는 숨을 쉬고, 깨어나고, 성장하고 있었습니다.

내 마음은 기쁨으로 설레고 얼었습니다. 모든 잎사귀, 모든 바늘, 풀, 꽃차례의 면류관 및 살아있는 나무 줄기에 이슬 방울이 사방에서 깜박이며 빛나고 놀았습니다.

그리고 각각은 작은 빛의 반짝임을 떨어뜨렸지만, 함께 합쳐지면서 이 반짝임은 승리의 삶의 빛으로 주변의 모든 것을 채웠습니다.

아직 한 줄기의 태양 광선도 날카로운 바늘로 타이가의 양가죽을 뚫지 않았지만 유실물은 하늘 전체 너비에 퍼져 있었고 희끄무레 한 하늘의 깊이가 녹고 녹아 희미하고 투명하며 얼음이 드러났습니다. 소심하지만 아직 힘을 얻지 못한 푸른색이 점점 더 눈에 띄게 보였다.

숲, 수풀, 풀, 나뭇잎이 살아있는 영혼으로 채워졌습니다. 철제 딱정벌레와 무당벌레가 나무 줄기와 돌을 다시 클릭하기 시작했습니다. 다람쥐는 걸림돌에 발을 씻고 평온하게 어딘가로 달아났습니다. 거의 연기가 나지 않는 우리의 불은 솟아 오르고 한두 번 찰칵 소리를 내며 석탄을 흩 뿌리고 스스로 타기 시작했습니다.

태양은 숲 위로 영광스럽게 솟아 올랐고, 빠르게 흐르는 강물에 부서지는 부서지기 쉬운 쐐기 다발로 가장자리에서 가장자리로 뚫고 나갔습니다. (160단어)

(V. Astafiev에 따르면)

애플리케이션.

우리는 러시아어 구술 및 필기 시험을 준비하고 있습니다.

학생들의 지식과 기술을 테스트하는 시험입니다.

I. 복잡한 문장을 표시합니다(구두점은 포함되지 않음).

1. 여행을 준비하는 동안 뇌우가 시작되었습니다.

2. 글은 잘 썼지만 벌레가 먹은 사과처럼 속은 공허한 이야기가 있다.

3. 나는 오랜 사냥을 통해 가을의 마지막 날이 얼마나 아름다운지 알고 있습니다.

4. 우리는 밤새도록 건조한 쉼터를 오랫동안 찾았고 마침내 발견했습니다.

5. Petya는 이제 갑자기 Gavrik의 말의 의미를 이해하는 방법을 이해했습니다.

6. 단순한 나이팅게일이 땅과 덤불 아래에 둥지를 짓는다는 것을 아마도 알고 계실 것입니다.

A. 2 B. 6 C. 1 D. 5

A. 1 B. 3, 6 C. 5 D. 6

IV. 종속절이 주연결어와 연결된 문장을 찾아보세요.

A. 6 B. 5 C. 3 D. 1

A. 4 B. 3 C. 4, 6 D. 6

6. 구어체 말하기 스타일에 전형적인 접속사를 선택하십시오.

덤불이 뿌리를 내리지 못했습니다. 봄에 심한 서리가 내 렸습니다.

ㅏ. ~을 위한비. 그 사실 때문에안에. ~ 때문에 G. 왜냐하면

1. 책은 큰 기적처럼 내 삶에 들어왔습니다.

2. 8월이 얼마나 조용히 들판에 금을 흩뿌리는지 보세요.

3. 길 여기저기에서 음침한 빗자루나 끈적끈적한 잎이 달린 어린 자작나무를 발견합니다.

4. 숲은 어둡고 조용하다. 메인 가수들이 날아가버렸기 때문이다.

5. 해가 진 곳의 하늘은 여전히 ​​진홍빛 줄무늬로 빛나고 있었다.

6. 우리는 조용한 골목에 살았지만 그럼에도 불구하고 도시에서 어떤 종류의 으르렁 거리는 소리가 우리를 관통했습니다.

II. 문장 중간에 종속절이 있는 문장을 찾아보세요.

A. 1 B. 4 C. 6 D. 5

A. 2 B. 4 C. 6 D. 5

IV. 접속사를 이용하여 종속절이 주절에 붙은 문장을 찾아보세요.

A. 2 B. 1 C. 4 D. 5

V. 별도의 상황에서 제안을 명시합니다.

A. 3 B. 6 C. 2 D. 4

6. 진술의 스타일과 의미를 다른 것보다 더 정확하게 전달하는 종속 접속사를 선택하십시오.

플레이하기 힘들었습니다.. 경기 도중 비가 많이 내렸습니다.

ㅏ. 그 사실 때문에비. ~을 위한안에. 덕분에 G. 왜냐하면

I. 복잡한 문장을 표시합니다(구두점 없음).

1. 소나무 숲에서는 멀리서 들려요(그것을 통해서 아마도 항상 조용할 것입니다.

2. 숲속의 책은 자신에게 실질적인 이익이나 이익을 주지 않고 읽고 싶은 사람에게만 주어지는 책이다.

3. (그래서 그 길은 오랫동안 여행되지 않았던 것 같았고 그곳으로 가는 것은 위험했지만 꼭 필요한 일이었습니다.

4. 해가 지면서 바다는 어두워지고 검게 변합니다.

5. 넌 이 이야기를 모르잖아, 글렙이 큰소리로 외쳤어, 난 정말 몰랐는데(그 다음에 그는 이제 침착하게 말했다.

II. 주절 뒤에 종속절이 오는 문장을 찾아보세요.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

III. 종속절이 있는 문장을 찾아보세요.

A. 2 B. 3 C. 4 D.5

IV. 소개 단어와 절이 포함된 문장을 찾아보세요.

A. 2, 4, 5 B. 1, 2, 5 C. 1, 3, 5 D. 1, 4

V. 강조표시된 단어가 함께 쓰여진 문장을 표시합니다.

A. 1 B. 1, 5 C. 1, 3, 5 D. 3, 5

6. 진술에 대화 스타일을 가장 정확하게 전달하는 종속 접속사를 선택하십시오.

그녀의 눈은 더욱 친절하고 따뜻해졌습니다. 그녀는 멀고 매우 즐거운 것을 기억했습니다.

ㅏ. 그 사실 때문에비. 왜냐하면안에. 그 사실 때문에 G. 그 사실 때문에

I. 복잡한 문장을 표시합니다(구두점은 포함되지 않음).

1. 그리고 가문비나무는 뒤늦은 여행자가 가끔 두드리는 것처럼 가시가 많은 가지로 창문을 두드렸다.

2. 가을에는 늘 그렇듯이 밤에는 별똥별이 많이 보입니다.

3. 이제 내가 모든 새의 노래와 작은 동물의 발자국을 이해할 수 있다는 것을 알게 되어 얼마나 기쁩니다.

5. 내 사랑하는 사람이 한숨을 쉴 수 있도록 나이팅게일을 발명 한 것은 바로 나였습니다.

6. 지구는 여전히 막연한 부정으로 나타날 수 없습니다.

II. 종속절이 주절 앞에 오는 문장을 찾아보세요.

A. 3 B. 4 C. 2 D. 6

III. 목적의 종속절이 포함된 문장을 찾으세요.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

IV. 접속사가 들어있는 문장을 찾아보세요 어떻게술어의 명목 부분을 첨부합니다.

A.4 B.1 C.2 D.6

V. 소개 단어로 문장을 제공하십시오.

A. 6 B. 3 C. 2 D. 4

6. 적절한 접속사 또는 관련 단어를 삽입하세요.

그것은 쓸모가 없습니다... 나쁜 습관을 고칠 수는 없습니다.

ㅏ. 어느비. WHO안에. 만약에 G. 언제

I. 복잡한 문장을 찾습니다(구두점 없음).

1. 바람이 흩날리고 린든나무는 한숨을 쉬며 백만 개의 황금잎을 내뿜는 것 같았다.

2. (에게 그들은 오빠에 대해 나쁜 말을 하지 않았고, 언니는 계속해서 그의 말을 믿었습니다.

3. 기선은 갑자기 기쁜 소식을 전하듯 기쁜 소리를 지르며 해안을 출발했다.

4. 방 문이 열려 있었어요(그에 대한 창문이 닫혀 있는 것 같았습니다.

5. Styopka는 무언가 대답했지만 단어를 알아내는 것이 어려웠습니다.

6. 물처럼 생겼어(같은 약간 라즈베리 냄새가 나네요.

II. 주절 중간에 종속절이 있는 문장을 찾아보세요.

A. 1 B. 6 C. 4 D. 3

III. 설명절이 포함된 문장을 찾아보세요.

A. 3 B. 5 C. 6 D. 2

IV. 강조표시된 단어가 접속사로 함께 쓰여진 문장을 표시합니다.

A. 1, 4, 6 B. 2, 6 C. 4, 6 D. 2, 4

V. 소개 단어가 포함된 문장을 제공합니다.

A. 4, 5, 6 B. 5, 6 C. 4, 6 D. 4만

6. 어떤 접속사의 사용이 문장에 책 같은 느낌을 주나요?

… 귀하가 그러한 계획을 가지고 있다면 우리는 귀하가 이를 구현하도록 도와드릴 것입니다.

ㅏ. 언제비. 만약에안에. 만약에 G. 한 번

I. 복잡한 문장을 표시합니다(구두점 없음).

1. 푸쉬킨은 자신의 말에 따르면 매년 가을마다 다시 꽃을 피웠습니다.

2. 말은 날개가 없어도 날아간다.

3. 나는 오래 전에 초원과 덤불이 피어나는 내 땅을 떠났습니다.

4. 알렉산더는 또한 에티켓의 규칙, 즉 사람들과 의사소통하는 능력을 배웠습니다.

5. 정원의 웅덩이에서 기포가 터지고 어쩌면 이것이 웅덩이에서 작은 오존 파동이 나오는 이유입니다.

6. 벌거벗은 숲의 수풀은 마치 숲 자체가 밤에 생각을 모으는 듯 어두워지고 있습니다.

II. 종속절이 주절 앞에 오는 문장을 찾아보세요.

A. 1 B. 6 C. 2 D.5

III. 관계사절이 있는 문장을 찾아보세요.

A.4 B.6 C.1 D.3

IV. 접속사를 이용하여 주절에 붙은 종속절을 찾아보세요.

A. 5 B. 6 C. 2 D. 3

V. 입문 구성으로 문장을 지정합니다.

A. 4, 6 B. 4, 5 C. 1, 6 D. 1, 5

6. 접속사가 문장을 제공하는 발화 스타일은 무엇입니까? 하지만?

가장 건조한 여름에도 근처에 개울이나 샘이 없었음에도 불구하고 이곳은 습했습니다.

ㅏ. 구어체비. 사업안에. 언론의 G. 책

복잡한 텍스트 분석을 위한 자료.

3일 동안 날씨는 맑고 따뜻했습니다. 거리에는 눈이 쌓여 있었고 더러운 곳은 반짝이는 포장도로와 빠른 시냇물로 바뀌었습니다. 지붕에서는 벌써 마지막 한 방울이 뚝뚝 떨어지고 정원의 나무들에서는 새싹(?) 이 부풀어 오르고 있었습니다. 마당에는 마른 길이 있었고 현관 근처 돌 사이에는 이끼 낀 풀이 녹색으로 자랐습니다. 사람의 영혼에 가장 강력한 영향을 미치는 특별한 (n, nn) ​​봄 기간이있었습니다. 밝은 태양, 시냇물과 해동, 공기 중의 신선함과 (부드러운) 푸른 하늘.

모든 물체가 밝게 빛나고..(n, nn) ​​방이 커졌습니다..안주해졌습니다. 나에게 새로운 느낌이 내 영혼에 스며 들었습니다. 여기 저기 (밝은) 녹색 풀잎이 솟아난 젖은 땅, 햇빛에 반짝이는 시냇물, 향기롭고 습한 공기, 즐거운 태양은 나에게 아름다움, 행복, 선함의 모든 것을 말해주었습니다.

(L. Tolstoy에 따르면)

2. 본문을 읽으십시오.

3. 당신의 말하기 스타일을 결정하십시오. 언어의 이름은 텍스트에 시적인 어조를 부여하는 스타일의 특징을 의미합니다(구문적 말하기 스타일의 특징, 문장의 단어 순서에 주의).

4. 말의 유형을 결정하고 본문에서 동사의 시제 사용 특징을 설명합니다.

5. 첫 번째 문단과 두 번째 문단의 마지막 문장의 윤곽을 잡아보세요. 구두점에 대해 설명해보세요.

6. 세 번째 문장의 동사 구성을 분석하고 비슷한 예를 들어보세요.

7. 첫 번째 단락의 문장에서는 문법적 기본을 강조하고 술어 표현 방법을 나타냅니다.

8. 품사 중 하이픈이 쓰여진 단어는 무엇입니까? (이 텍스트의 예를 사용합니다.)

9. 철자를 설명하세요 N 또는 nn 접미사에서.

현대의 (n, nn) ​​astr..nom..는 태양계에 그들이 찾고 있는 우주 공간에서 죽은 또 다른 행성..net이 있었다고 믿습니다... .tv.. (고대) 그리스 신화에 나오는 이 g..potesis의 탄생은 이 열 번째 행성..net의 하위..be를 생각나게 합니다. 이것은 태양신 헬리오스(Helios)의 아들 파에톤(Phaethon)에 관한 신화이다.

어느 날 태양의 신 헬리오스는 파에톤(그의 아들)의 끈질긴 문제에 굴복하여 그를 허락했습니다. pr..eha (tsya, tsya)태양광열차를 타고 하늘을 가로지른다..

(불)호흡..방패..말 (아님) 느낌..헬리오스의 강력한 손이 제자리에서 집어 올려져 옮겨졌습니다.

언제 그리고..겁먹었어요 (n, nn)y페이톤이 던져지고(f, zh) 말이 솟아올랐고... 마차를 별까지 높이 옮긴 다음 지구 자체로 내려갔습니다. 땅이 불타기 시작했고...강들이 노래를 불렀습니다. Ra(s, h)분노..(n, nn)y 신들의 왕 제우스, r..(s, h)는 Ra(s, h)br..의 전차를 쳐서 파편을 저장하고 완고한(f, zh)하늘을 가로질러. Ra의 말은 움츠러들었고 Phaeton은 강에 던져졌습니다.

('재미있는 사실의 세계'라는 책을 바탕으로 함)

1. 누락된 문자를 삽입하고 구두점을 추가합니다.

2. 본문의 구조에 대해 알려주세요. 메시지(과학적 정보)를 나타내는 문단은 무엇이며 시각적 스토리텔링은 어디에 사용됩니까?

3. 본문의 동사형(상, 시제)의 용법을 관찰하고 결론을 도출해 보세요.

4. 본문에서 어떤 유형의 차이점을 발견했는지 표시하십시오. 어떤 분리 사례가 제시되지 않습니까?

5. 첫 문장의 개요를 그려보세요.

6. 이러한 단어를 올바르게 작성하기 위해 고려해야 할 텍스트에 강조 표시된 단어의 형태적 특징을 나타냅니다.

7. 구성이 다이어그램과 일치하는 단어를 텍스트에서 찾으십시오.

8. 텍스트에서 접두사가 있는 단어 찾기 h – s . 이 단어의 철자를 설명하십시오.

9. 검증할 수 없고 검증할 수 있는 철자를 어근에 넣어 두세 단어의 철자를 설명합니다.

늙은 참나무는 완전히 라..무성한 짙은 녹색의 텐트처럼 펼쳐져 있고..감격하며..검은..태양 광선에 살짝 흔들리고 있었다. (아니, 아니) 서투른 손가락..에, (아니, 아니) b..혹, (아니, 아니) 오래된 슬픔과 (아니) 신뢰 (아니, 아니) 아무것도 (아니) 보이지 않습니다. 즙이 많은(?) 어린 잎들이 딱딱한... 나무껍질을 뚫고 옹이 없이 터져나와서, 그것을 낳은 사람이 노인이라고는 믿을 수 없었다. 그래, 이건 똑같은 떡갈나무구나, 안드레이 왕자는 생각했고 갑자기 아무..이유(n, nn).. 무게(n, nn).. 기쁨.. 그리고 새로움의 느낌(?) 에 압도당했습니다.. 그의 인생 최고의 순간들이... 갑자기 그에게 동시에 돌아왔습니다.

(L. 톨스토이.)

1. 누락된 문자를 삽입하고 구두점을 추가합니다. 텍스트를 표현적으로 읽을 준비를 하십시오. 읽어.

2. 말의 스타일과 유형을 결정합니다.

3. 텍스트 제목을 선택합니다.

4. 저자는 어떤 비유적인 언어를 사용했습니까?

5. 두 번째 문장의 개요를 작성하세요.

6. 다양한 유형의 의사 소통을 하나의 문구로 표시하십시오.

7. 텍스트에서 소리보다 글자가 더 많은 단어 두 개를 찾으세요. 단어의 소리와 글자 구성 사이의 이러한 불일치를 설명하는 것은 무엇입니까?

8. 구성에 따라 단어를 분석합니다. 아무 이유 없이(n,nn)oe.형태소 구성이 동일한 두 단어를 적으세요.

9. 텍스트에서 찾아 다이어그램에 해당하는 구성의 단어를 적습니다.

10. 첫 번째 문장에 구두점을 올바르게 배치하려면 어떤 지식이 필요한지 나타냅니까?

11. 사용법 설명 아니다 - 역시 아니다 그리고 엔 – 엔 .

12. 글자가 누락된 접두사의 철자를 설명하세요.

예카테리나 2세 황후의 통치 기간에 상트페테르부르크 주민들은 빛나는 공을 보았습니다. 그에게서 나오는 광채는 온통 대낮처럼 밝았습니다. 사람들은 성호를 긋고 한숨을 쉬었습니다. 이것이 하나님의 징표입니다! 십자가의 능력이 우리에게 있습니다!

알았어..거리가 밝아졌어... 밖으로..sh..ny Ivan Petrovich Kulibin의 유명한 모피(n, nn) ​​아파트 창문 4층에 있습니다. F..nar 정말 (그래서시간은 (비)평소적이었다.

(s, h) Kulibin이 무엇을 했는지 이해합니까? 그는 프로젝터 ve(sch, shch)를 만들었습니다. 완벽하다(n, nn)아니요(알 수 없음) 그 당시에는 알려지지 않았습니다. 뒷벽은 작은 거울 유리 조각으로 만들어졌습니다. 이 벽은 (n, nn) ​​오 촛불의 조각(?) 수만큼 통일의 ​​빛을 반사했습니다.

(M. Postupalskaya에 따르면)

1. 누락된 문자를 삽입하고 구두점을 추가합니다.

2. 진술의 주요 아이디어를 반영하는 텍스트 제목을 선택하십시오.

3. 본문에서 문장을 연결하는 방법에 대해 이야기해 보세요.

4. 당신의 말하기 스타일을 결정하십시오. 언어 및 말하기 수단이 무엇을 위해 사용되는지 나타냅니다.

메시지는 더욱 생생하고 인식하기 쉽습니다.

5. 노조가 아닌 복합문을 찾아보세요. 각 부분을 연결하는 의미론적 관계는 무엇입니까? 비결합 문장을 결합 문장으로 바꾸세요.

6. 첫 번째 문단의 구두점을 설명하세요.

7. 텍스트에서 해당 단어와 어근이 같은 단어 3개를 찾으세요. 빛.구성별로 정렬하세요.

8. 본문에서 분사를 찾으세요. 구성이 다이어그램에 해당하는 것을 선택하십시오.

9. 강조 표시된 단어가 품사 중 어느 부분인지 표시하고 철자를 설명하십시오.

10. 검증 불가능하고 검증 가능한 철자를 어근에 넣어 두세 단어의 철자를 설명합니다.

언어 발달. 에세이 요소를 사용한 프레젠테이션.

박람회 작가를 위한 메모.

1. 프레젠테이션의 텍스트를 두 번 읽으십시오.

a) 처음 읽는 동안 내용, 주요 아이디어를 이해하고 주제를 결정하고 제목과 연관시켜야 합니다(있는 경우). 제목이 없다면 제목이 무엇일지 생각해 보세요. 주요 연설 유형(내레이션, 설명, 추론)을 결정합니다. 미세 테마의 순서를 기억하세요.

텍스트를 닫고 계획의 형태로 스케치하고 특히 표현력이 뛰어난 개별 단어와 문구를 만들어 보십시오.

b) 두 번째 읽기에서는 이미 작업을 알고 있고, 계획을 명확히 하고, 사실(날짜, 이름 등)에 더 주의를 기울이고, 텍스트 작성자가 사용하는 표현 기법에 유의하세요.

2. 초안 요약을 작성합니다. 다양한 유형의 언어 사전을 사용하여 확인하세요.

3. 깨끗한 버전으로 다시 작성하세요.

러시아어를 사용하세요. 기본 학교 과정에 대한 러시아어 필기 시험을 실시하기 위한 텍스트 모음입니다. 9 등급. 버스타드. 모스크바. 2006년

상세하거나 요약된 프레젠테이션을 위한 텍스트입니다.

№ 1

말은 눈 더미 사이로 운반되며 위험이 없습니다. 옆으로 돌진하지 않고 모두 숲이며 눈이 배까지 있습니다. 조종할 필요가 없습니다. 우리는 구불구불한 길을 따라 다시 산 위로 질주합니다. 갑자기 급회전이 있었고, 마치 종소리와 함께 갑자기 닫힌 문으로 돌진하는 것 같았습니다. 현관에서 말을 막을 힘이 없어 말을 질질 끌고 지나쳐 깨끗하지 않은 마당의 눈 속에 자리 잡았는데…

나는 주위를 둘러 본다. 맨발로 셔츠 만 입고 손을 들고 현관에있는 푸쉬킨이 보인다. 그때 나에게 무슨 일이 일어났는지 말할 필요도 없습니다. 나는 썰매에서 뛰어 내려 그를 품에 안고 방으로 끌고갑니다. 밖은 몹시 춥습니다. 우리는 서로를 바라보고, 키스하고, 침묵을 지킵니다! 그는 자신의 알몸을 가려야한다는 것을 잊었고 서리가 내린 모피 코트와 모자에 대해서는 생각하지 않았습니다.

아침 8시쯤이었습니다. 무슨 일이 일어났는지 모르겠습니다. 노부인이 달려와서 우리가 집에 들어갔을 때와 같은 모습으로 서로의 팔에 안겨 있는 것을 발견했습니다. 한 사람은 거의 벌거벗었고 다른 한 사람은 눈으로 뒤덮였습니다. 마침내 눈물이 터졌습니다. 우리는 일어났습니다. 나는 이 여자 앞에서 부끄러웠지만 그녀는 모든 것을 이해했다. 나를 누구로 생각했는지는 모르겠지만 그녀는 아무 것도 묻지 않고 달려와 나를 안아주었다. 나는 그가 여러 번 칭찬했던 그의 친절한 유모라는 것을 즉시 짐작하고 그녀를 내 품에 목을 졸라 죽일 뻔했습니다.

이 모든 일이 작은 공간에서 일어났습니다. 알렉산더의 방은 현관 근처에 있었고 안뜰로 향하는 창문이 있었는데 그 창문을 통해 나를 보고 종소리를 들었습니다. 이 작은 방에는 캐노피 침대, 책상, 소파, 책장이 있었습니다. 모든 것이 시적인 엉망이었고, 휘갈겨 쓴 종이가 도처에 흩어져 있었고, 물리고 탄 깃털 조각이 도처에 흩어져 있었습니다.

그 사이 세수할 곳을 찾아 헤매고 있었는데... 코이 -

갑작스러운 질문들 사이에서 더듬거리면서 그들은 모두 그것을 즉시 정리했습니다. 무엇? 어떻게? 어디? 마침내 그들은 조금씩 정리되었습니다. 우리는 파이프를 들고 앉았습니다. 대화는 더욱 자유로워졌습니다. 할말도 많고 서로 물어볼것도 많았어요!

푸쉬킨은 이전보다 다소 진지해 보였지만 여전히 같은 유쾌함을 유지했습니다. 그는 어린아이처럼 우리를 만나서 반가워했고 우리가 함께 있다는 사실이 아직도 믿기지 않는다는 말을 여러 번 반복했습니다. 모든 것에서 그의 이전의 활력은 모든 말과 모든 기억에서 나타났습니다. 우리의 끊임없는 대화에는 끝이 없었습니다. 겉으로 보기에 그는 거의 변하지 않았고 구레나룻만 생겼을 뿐입니다.

...대화 도중에 그는 갑자기 나에게 물었습니다. 상트 페테르부르크와 모스크바에서 그에 대해 뭐라고 말합니까? 나는 우리 독서 대중이 그에게 모든 문학 선물에 대해 감사하고 그의 시가 러시아 전역에서 인기를 얻었으며 마지막으로 그의 친척과 친구들이 그를 기억하고 사랑하며 그의 망명이 가능한 한 빨리 끝나기를 진심으로 바라고 있다고 그에게 대답했습니다.

그는 참을성 있게 내 말을 듣고 지난 4개월 동안 자신의 새로운 생활 방식에 어느 정도 적응하게 되었다고 말했습니다. 처음에는 그것이 그에게 매우 고통스러웠습니다. 비록 비자발적이긴 하지만 그는 이전의 소음과 흥분으로부터 여전히 쉬고 있습니다. 뮤즈와 ​​조화롭게 살며 기꺼이 부지런히 일합니다.

(434 단어) ( I. I. Pushchin에 따르면.푸쉬킨에 대한 참고 사항)

나. 텍스트의 제목을 지정하고 일인칭으로 자세히 다시 말하십시오.

질문에 답하십시오. “이 회의가 A.S.에게 어떤 의미가 있었습니까? 푸쉬킨?

II. 텍스트의 제목을 정하고 3인칭으로 간결하게 다시 말해보세요.

A.S. 의 시 중 하나에 대해 알려주십시오. 우정에 헌신하는 푸쉬킨.

№ 11

아마도 불과 100년 전 러시아에는 에르미타주(우리가 알고 있듯이 로마노프 왕가에 속해 있음)를 제외하고는 사람들이 접근할 수 있는 박물관이 단 하나도 없었다는 말을 들으면 이제 많은 사람들에게 이상하게 보일 것입니다. 러시아 그림은 거의 없었고 심지어 아카데미에는 박물관도 있었습니다.

그러나 당시 러시아에는 예술 애호가가 전혀 없었다고 말하는 것은 불공평합니다.

그러나 사랑은 다릅니다. 인색한 기사가 금을 사랑하듯이 고귀한 후원자들은 예술을 사랑했습니다. 그들은 그를 소중히 여겼으나 일곱 개의 자물쇠로 묶어 두었습니다. 러시아 화가들의 작품은 왕궁과 지주의 사유지에 갇혀 있었고 러시아 전역의 사람들에게 그림은 전례가 없고 접근하기 어려운 것으로 남아 있었습니다.

그러나 새로운 러시아 회화에 생명력을 불어넣은 동일한 이유 때문에 공공 박물관의 출현이 불가피해졌습니다.

Pavel Mikhailovich Tretyakov의 이름은 예술가들과 함께 사심 없는 사랑과 헌신으로 러시아 회화를 발전시킨 사람들의 이름 중에 영원히 남을 것입니다. 민속 예술의 미래에 대한 그의 열렬한 믿음, 그의 효과적이고 지속적인 지원은 예술가들이 자신이 하고 있는 작업의 필요성에 대한 인식을 강화했습니다.

Tretyakov는 당시 러시아의 많은 귀족 귀족들과 같은 종류의 자선가 인 "예술 후원자"가 아니 었습니다. 그는 과시하지 않았고, 자신의 허영심에 빠지지 않았으며, 예술가들 중에서 자신이 좋아하는 것을 선택하지 않았으며, 왕자처럼 돈을 던지지 않았습니다. 그는 합리적이고 계산적이며 그것을 숨기지 않았습니다.

그는 한때 Kramskoy에게 이렇게 썼습니다. “나는 항상 당신에게 가능한 한 저렴하게 사고 싶다고 말하며, 물론 두 개의 숫자가 보이면 항상 더 작은 숫자를 선택할 것입니다. 나는 종종 반상인적 미덕을 가지고 있지만 상인입니다.”

Tretyakov가 당시 러시아 그림이 제공했던 가장 진실되고 재능있는 최선을 다해 자신의 갤러리를 선택할 수 있었던 것은 계몽, 인본주의, 예술의 국가적 역할에 대한 이해와 같은 "반 상인 미덕"이었습니다.

Itinerants의 첫 번째 전시회에서 그는 약 12 ​​점의 그림을 얻었으며 그 중에는 Savrasov의 "The Rooks Have Arrived", N. N. Ge의 "Peter the Great Interrogates Tsarevich Alexei in Peterhof", Shishkin의 "Pine Forest"등이 있습니다. 그리고 크람스코이의 "May Night". 이후 그는 파트너십의 영구 회원이 되어 공동의 업무와 목표에 동참하게 되었습니다.

Tretyakov는 그의 놀라운 재능으로 유명했습니다. 조용하고, 조용하고, 내성적인 그는 미래의 걸작이 막 완성되는 작업장에 나타났고 때로는 전시회에 나타날 시간도 되기 전에 그의 갤러리를 위해 구입했습니다.

그의 이타심은 타의 추종을 불허했습니다. Vereshchagin에서 그의 그림과 스케치의 거대한 컬렉션을 구입한 그는 즉시 이를 모스크바 미술 학교에 선물로 제공했습니다. 처음부터 그는 자신의 갤러리를 국립 미술관으로 구상했으며, 생애 동안인 1892년에 이 갤러리를 모스크바 시에 기증했습니다. 그리고 불과 6년 후(P. M. Tretyakov가 사망한 바로 해) 러시아 최초의 국립 박물관이 수도 상트페테르부르크에 문을 열었고, 그때에도 그 당시 이미 장소가 된 Tretyakov 갤러리보다 훨씬 열등했습니다. 러시아 전역에서 모스크바로 온 수천 명의 사람들을 위한 순례.

(445 단어) ( L. 볼린스키.시간의 얼굴)

나. 텍스트의 제목을 지정하고 자세히 다시 말해보세요. Tretyakov Gallery의 그림에 대한 인상을 알려주십시오.

II. 텍스트에 제목을 붙이고 간결하게 다시 말해보세요. 우리에게 강한 인상을 주었던 여행(박물관, 전시회)에 대해 이야기해 주세요.

№ 44

내 앞에는 Surikov의 그림이 있습니다. 왜 갑자기 다른 사람이 아닌 이 사람에게서 예술 능력이 깨어나는지는 알 수 없습니다.

아마도 재능은 머리 색깔, 얼굴 생김새, 성격과 같이 한 방울 한 방울씩 축적되어 세대에서 세대로 물려받게 될 것입니다. 그것은 도화선을 따라가는 빛처럼 가계를 통과하여 어느 날 어떤 세대에서는 눈부신 폭발을 일으키게 될 것입니다. 이전 세대에는 나타나지 않았을지 모르지만, 나타나지 않은 알갱이는 여전히 전달되고 축적되고 축적되어 나타남을 기다리고 있습니다.

재능이 무엇인지, 사람에게서 재능을 어디서 찾을 수 있는지 아는 사람은 아무도 없습니다. 한 가지 분명한 것은 재능은 Chaliapin, Sobinov 또는 Caruso가 아무 이유 없이 놀라운 성대를 얻은 것처럼 다른 사람이 아닌 한 사람에게 주어지는 일종의 놀랍고 희귀한 기능이라는 것입니다.

마치 빅포드의 끈을 따라 재능이라는 것이 수리코프를 향해 뻗어나온 것 같았다. 이전 세대에서는 조금씩 불타오르기 시작해서 반짝이는 것 같았어요. Surikov의 아버지는 음악을 좋아했고 노래를 잘 불렀습니다. 화가의 삼촌인 호자이노프(Khozyainov)는 유화로 그림을 그리고 그림을 그렸습니다. 다른 다디아도 그림을 그려 석판화를 복사했습니다. 어머니는 문맹이면서도 화려한 레이스를 엮었고, 그림 전체를 가루와 구슬로 멋지게 수놓았습니다. Vasily Ivanovich는 나중에 다음과 같이 증언했습니다. "어머니는 그림을 그리지 않았지만 오래된 코사크 모자에 대해 설명해야했기 때문에 주저하면서 연필로 그렸습니다. 나는 즉시 그것을 보았습니다."

그렇다면 재능은 주어진 것이었습니다. 신비한 원거리 릴레이 경주의 형태로 받아들여진다. 그러나 물론 더 이상 다음 세대로 넘어가지 않고 나타나자마자 죽지 않도록 다른 외부 조건이 필요했습니다.

어디에도 기념물이 없는 니콜라이 바실리예비치 그레브네프(Nikolai Vasilyevich Grebnev)는 러시아에 수리코프가 있다는 사실에 대해 주로 "비난"합니다. 겸손한 지방 미술 교사는 크라스노야르스크의 일상 생활에서 밝고 외계의 새싹이 나타나는 것을 발견했습니다. 다음 내용은 희귀하고 값비싸며 우연히 얻은 꽃을 정원사가 세심한 보살핌에 비할 수 있습니다.

Surikov는 그의 선생님을 이렇게 회상합니다. “Grebnev는 나에게 그림 그리는 법을 가르쳤습니다. 나 때문에 거의 울 뻔했어요. 그는 Bryullov, Aivazovsky, 그가 물을 쓰는 방법에 대해 말했습니다. 그것은 마치 생수와 같습니다. 그가 구름의 모양을 아는 방법. 공기는 향기 롭습니다. Grebnev는 나를 데리고 가서 언덕 위에서 도시를 수채화로 칠하게 했습니다. 플레인 에어(Plein air), 즉. 그때 나는 열한 살이었습니다. 제가 원본을 그릴 수 있도록 판화를 가져오셨어요. Borovikovsky의 "수태 고지", Nave의 "기도의 천사", Raphael과 Titian의 그림... 저는 구성의 아름다움을 정말 좋아했습니다. 그리고 무엇보다 옛 거장들의 그림에서 구도가 가장 느껴졌습니다. 그리고 나서 나는 그것을 자연에서 보기 시작했습니다.” 그리고 Surikov는 그의 전성기와 영광 속에서 "작곡가"로 불릴 것입니다.

하지만 그건 나중에 온다. 우리는 아직 크라스노야르스크 황무지에서 벗어나야 합니다. 예술가이자 교사가 키운 다 자란 식물은 수도의 상트페테르부르크 땅에 다시 심어야 했습니다. 예술 아카데미에 가기를 주장한 사람은 바로 Nikolai Vasilyevich Grebnev였습니다. 그는 아마도 이제야 자신이 지상에서 헛되이 살지 않았다고 스스로에게 말할 권리가 있다고 느꼈을 것입니다.

(450 단어) ( V. A. Soloukhin에 따르면)

나. 제목을 지정하고 텍스트를 자세히 다시 말하십시오. 텍스트의 주제와 주요 아이디어를 결정합니다.

II. 제목을 정하고 본문을 요약하세요. 제기된 문제에 대한 당신의 태도를 표현하십시오.

메모 1번.

/간결하게 요약하는 방법./

1. 처음으로 텍스트를 듣는 방법은 무엇입니까?

처음 읽을 때에는 본문 전체를 주의 깊게 들어 보십시오. 필수 사항을 강조합니다. 각각의 내용과 전체 텍스트의 내용, 내용이 무엇인지 이해하기 위해 텍스트를 의미 부분으로 정신적으로 나눕니다.

(텍스트를 읽는 동안 아무 것도 쓰지 마십시오);

텍스트가 작성된 이유를 이해하기 위해 개별 부분과 전체 텍스트가 작성된 텍스트의 일반적인 의미, 주요 아이디어를 결정합니다.

텍스트에서 어떤 역할을 하는지, 저자의 개별 스타일을 어떻게 반영하는지(무슨 텍스트는 약), 작성된 이유, 작성 방법)에 관한 것입니다.

2. 처음 본문을 읽은 후 쉬는 시간에는 어떻게 일하나요?

처음에는 일관된 텍스트를 작성하지 말고 초안에 텍스트에 대한 일반적인 아이디어를 스케치하십시오. 이렇게 하려면 해당 단어에 반영된 텍스트의 논리와 텍스트의 주요 아이디어를 이해하기 위해 시트 중앙 열에 줄 사이에 공백을 두고 핵심 단어와 문구를 적습니다.

키워드

키워드

핵심어;

텍스트의 내용에 따라 제목을 정하고, 제목을 사용하여 텍스트의 논리에 대한 아이디어를 다시 한 번 확인하세요. 이는 아마도 저널리즘 스타일의 추론 형식일 것입니다.

핵심 단어가 포함된 텍스트의 도식적 표현은 압축 버전의 기본 기반을 확인하는 데 도움이 되며 여기에 다른 단어를 추가하고 이를 다른 측면의 핵심 단어로 둘러싸서 의사소통 수단을 선택할 수 있습니다. 세부 사항 및 추가 정보를 추가하지 않도록 여기에서 텍스트 압축 기술(제외, 일반화, 대체)을 사용할 수도 있습니다.

3. 텍스트를 다시 듣는 방법은 무엇입니까?

이 단계에서는 가능하다면 텍스트의 도식적으로 구성된 기초에 서면 수정 및 추가를 수행하여 텍스트의 첫인상을 구체화하는 것이 필요합니다. 여기서는 텍스트를 생성하고 구분하고 향후 텍스트의 개별 단락을 염두에 두기 위해 개별 부분을 핵심 단어와 연관시켜야 합니다.

주변 핵심 단어의 어휘적 정확성, 개별 표현의 어휘적 호환성을 확인하고, 필요한 경우 저자의 의도 수준에서 자신의 단어를 선택하는 것이 필요합니다.

4. 입증된 계획에 따라 제목에 따라 프레젠테이션 초안을 작성합니다.

텍스트 일부에서 세부 테마의 상관관계와 관계를 확인하세요.

각 부분의 의미를 문장 중 하나에 반영된 일반적인 주요 개념과 연관시키십시오.

최종 수정 및 추가(텍스트, 어휘, 문체)

초안을 최소한 두 번 확인하세요.

5. 프레젠테이션의 깨끗한 사본을 작성하고 적어도 두 번 다시 확인하십시오.

프레젠테이션 샘플

오랫동안 기다려온 만남

말은 눈 더미 사이로 운반되며 눈이 배까지 올라가고 옆으로 돌진하지 않기 때문에 조종할 필요가 없습니다. 우리는 구불구불한 길을 따라 질주했지만 급회전 직후 온 힘을 다해 예기치 않게 닫힌 문에 부딪혔습니다. 현관에서 말을 막을 힘이 충분하지 않아 말을 끌고 지나가 눈 더미에 정착했습니다. 나는 본다 : 푸쉬킨은 셔츠 만 입고 현관에 서 있습니다. 그때 나에게 무슨 일이 일어났는지 말할 필요도 없습니다. 나는 썰매에서 뛰어 내려 그를 팔에 안고 집으로 끌고 들어갑니다 (밖은 몹시 춥습니다). 우리는 서로를 바라보고, 포옹하고, 키스하고, 침묵을 지킵니다. 그는 자신의 알몸을 가려야 한다는 사실을 잊어버렸고, 나는 서리가 내린 모피 코트와 모자에 대해서도 기억하지 못했습니다. 아침 8시쯤이었습니다. 갑자기 한 노부인이 방으로 뛰어 들어왔습니다. 그녀는 우리를 그렇게 보았습니다. 한 사람은 거의 벌거벗었고 다른 한 사람은 눈으로 뒤덮였습니다. 마침내 눈물이 흘렀고 우리는 일어났습니다. 여자 앞에서 우는 것이 부끄러웠지만 그녀는 모든 것을 이해했고 내가 누구인지 묻지도 않고 나를 안아주기 시작했습니다. 나는 이것이 푸쉬킨이 반복해서 부르는 친절한 유모라고 생각했습니다. 전체 장면은 알렉산더의 방에서 일어났습니다. 이 방은 안뜰로 향하는 창문이 있는 현관 근처의 작은 방이었습니다. 이 창문을 통해 그는 나를 보았고 종소리를 들었습니다. 이 방에는 테이블, 침대, 소파, 책장이 있었습니다. 방 전체가 시적 무질서로 뒤덮여 있었고, 종이 조각과 물려서 탄 깃털 조각이 사방에 흩어져 있었습니다. 그 사이 세수할 수 있는 곳을 찾아 헤매던 중 어찌된 일인지 정리도 하고 정리도 끝내고 ​​우리는 파이프를 들고 자리에 앉았다. 내 친구에게 할 말이 너무 많았고, 그에게 물어볼 것도 너무 많았습니다! 푸쉬킨은 이전보다 다소 진지해 보였지만 여전히 같은 유쾌함을 유지했습니다. 그것은 모든 것에서 나타났습니다. 그는 어린 시절처럼 우리 데이트에 기뻐했고 우리가 함께 있다는 것을 믿을 수 없다고 여러 번 반복했습니다. 그의 이전의 활력은 그의 모든 말과 그의 전생에 대한 모든 기억에서 나타났습니다. 우리의 끊임없는 수다에는 끝이 없었습니다. 겉으로보기에 푸쉬킨은 거의 변하지 않았으며 단지 구레나룻을 얻었습니다. 대화 중에 그는 갑자기 상트 페테르부르크와 모스크바에서 자신에 대해 무엇을 말하고 있는지 물었습니다. 나는 독서 대중이 그에게 문학적 선물을 준 것에 대해 감사하고 그의 시가 러시아 전역에서 인기를 얻었으며 친구와 지인들이 그를 기억하고 그의 망명이 가능한 한 빨리 끝나기를 바란다고 그에게 대답했습니다. 푸쉬킨은 인내심을 가지고 내 이야기를 듣고 4개월 동안 자신의 삶을 받아들였으며 처음에는 너무 고통스러웠다고 말했습니다. 그는 이전의 소음에서 벗어나 뮤즈와 조화롭게 생활하며 기꺼이 부지런히 일하고 있음을 인정했습니다. "A.S. Pushkin에게 이번 회의의 의미는 무엇이었습니까?"라는 질문에 답하십시오. 7 » A.S. I.I.와의 푸쉬킨 만남. 푸쉬친은 매우 중요했습니다. 시인은 자신의 재능에 대한 친구와 팬들의 지원을 느꼈고 비록 망명 중이지만 사회와 러시아에 필요하며 그가 한 모든 일이 헛되지 않다고 느꼈습니다. 시인이 이 어려운 시기를 살아남는 데 도움이 된 것은 다른 사람들의 지원이었습니다. 1 II 오랜 친구를 만나다말들은 구불구불한 길을 따라 눈 더미 사이로 옮겨졌습니다. 급회전 후 닫힌 문으로 돌진하는 듯했다. 푸쉬친은 주위를 둘러보다가 셔츠만 입고 현관에 있는 푸쉬킨을 봅니다. 푸쉬친이 썰매에서 뛰어내립니다. 그녀와 푸쉬킨은 포옹하고, 키스하고, 침묵합니다. 밖은 서리가 내리기 때문에 손님은 오랜 친구를 붙잡고 방으로 끌고 들어갑니다. 한 노부인이 달려와 포옹하고 있는 친구들을 발견합니다. 한 명은 셔츠를 입고, 다른 한 명은 서리가 내린 모피 코트를 입고 있습니다. 남자들-우리는 여자 앞에서 우리의 행동이 왠지 부끄러워하지만 그녀는 모든 것을 이해하고 아무것도 묻지 않고 푸쉬 친을 팔에 안습니다. 손님은 이 여성이 푸쉬킨의 유모이며 그의 팔에 그녀를 목을 졸라 죽일 준비가 되어 있다는 것을 이해합니다. 모든 일은 작은 공간에서 일어납니다. 시적 무질서가 지배하는 푸쉬킨의 방 : 종이 시트와 물린 깃털 조각이 도처에 놓여 있습니다. 마지막으로 친구들은 파이프를 들고 앉았고 대화는 더욱 자유롭게 진행되었습니다. 논의할 것이 많았습니다. Pushchin은 Pushkin이 모든 단어, 모든 기억에서 나타나는 동일한 쾌활함을 유지했지만 더 진지해 졌다는 것을 알아 차 렸습니다. 겉으로보기에 푸쉬킨은 거의 변하지 않았으며 구레나룻을 얻었습니다. 대화 중에 푸쉬킨은 상트 페테르부르크와 모스크바에서 자신에 대해 무엇을 말하고 있는지 물었고 푸쉬친은 독서 대중이 모든 작업에 대해 그에게 감사한다고 대답했습니다. 푸쉬친은 또한 모든 친척들이 시인이 망명 생활에서 빨리 돌아오기를 바란다고 말했습니다. 푸쉬킨은 처음에는 새로운 생활 방식에 익숙해지는 것이 어려웠지만 이전 생활의 소음에서 무의식적으로 휴식을 취했다고 인정했습니다. 시인은 또한 자신이 기꺼이 부지런히 일한다고 언급했습니다. A. S. 푸쉬킨(A. S. Pushkin)의 우정에 바친 시에 대해 말해 보세요. A. S. Pushkin의 짧지만 폭풍우가 치는 삶은 사랑과 우정이라는 두 가지 감정으로 가득 차있었습니다. 그가 무엇보다도 중요시한 것은 바로 이것이었습니다. 니콜라스 1세가 1825년 12월 14일 상트페테르부르크에 있었다면 어디에 있었을 것인지 물었을 때, 시인은 친구들과 함께 원로원 광장에 있었을 것이라고 대답했습니다. 그는 1827년 시 "시베리아 광석 깊은 곳에서..."에서 자신의 말을 확증했습니다. 이시에서 A.S. 푸쉬킨은 시베리아로 망명한 Decembrist 친구들을 지원합니다. 그는 그들이 한 일이 헛되지 않았다고 확신합니다. 그는 이렇게 말합니다. “당신의 슬픈 일과 높은 열망은 헛되지 않을 것입니다.” 시인은 자신이 지지를 받고 있다고 확신합니다. 추방의 모든 슬픔과 불행에서 살아남는 데 도움이 될 것입니다. "사랑과 우정은 어두운 문을 통해 당신에게 닿을 것입니다." 처럼. 푸쉬킨은 Decembrists의 작업이 계속 될 것이라고 확신합니다. "무거운 족쇄가 무너지고 감옥이 무너질 것입니다. 그리고 입구에서 자유가 여러분을 기쁘게 맞이할 것이며 여러분의 형제들이 검을 줄 것입니다." 아니요. 2 나 고리키를 방문하는 샬리아핀나는 어두운 방에 앉아 어떤 기사를 읽고 있었는데 복도에서 종소리가 들리지 않았습니다. 위를 올려다 보니 열린 곰 가죽 코트와 비버 모자를 쓴 거대한 인물이 보였습니다. Chaliapin이었습니다. 그 전에는 잡지 페이지에서만 그를 본 적이 있었습니다. 그는 쉰 목소리로 Alexey가 집에 있는지 물은 다음 나에게 다가와 무의식적으로 내 책을 보았습니다. - 언어학자요? 열성가? “머리카락을 보면 알 수 있어요.” 그가 나에게 말하자 나는 그에게 무슨 대답을 해야 할지 알 수가 없었다. 장엄한 발걸음으로 Chaliapin은 도서관으로 향했습니다. 그는 하인들에게 둘러싸여 무대 위를 걷는 고귀한 보야르처럼 걸었습니다. 그의 얼굴의 평온함을 방해하는 것은 아무것도 없었습니다. 갑자기 온 가족이 가장 좋아하는 갈색 불독 부스카가 귀가 먹먹하게 짖으며 어디선가 튀어나왔습니다. 그녀는 곰 가죽 냄새에 격분했습니다. 그녀의 호박색 눈은 송곳니에 대한 증오의 불꽃으로 번쩍였고 탄력 있는 허벅지는 뛰기 전에 긴장되었습니다. - 아, 거기 있었군요! -Chaliapin이 붐을 일으켰습니다. 잠시 후 그는 이미 네발로 서 있었고 작은 발걸음으로 Buski에게 다가가고 있었습니다. 그의 모피 코트 챙이 쪽모이 세공 마루 바닥을 따라 끌려 갔고 그 순간 그는 굴에서 막 기어 나온 곰처럼 보였습니다. 그는 심지어 몇 번 짖었습니다. 불행한 개에게 무슨 일이 일어났는가! 놀랍게도 그녀는 소파 밑에 숨었습니다! Chaliapin은 일어 서서 도서관 문까지 장엄한 행렬을 계속했습니다. 그곳에서 Gorky는 서서 웃음이 막혔습니다. 요즘 Chaliapin은 Kronverk Apartment를 자주 방문했습니다. 그 겨울 시즌 이후에도 Kronverksky에 있는 People's House Theatre에서 연주했습니다. 공연이 끝난 뒤 그는 고리키네에 자주 들러 저녁을 먹었고, 나는 무대보다 집에서 그를 더 많이 보는 데 익숙해졌다. 나는 그가 테이블에 앉아 애피타이저와 샐러드를 먹는 것을 아직도 선명하게 볼 수 있습니다. 그는 활기차게 무언가를 말하고 그레이비 보트에 손을 뻗어 엄숙하게 손바닥을 옆으로 돌립니다. 그리고 모두가 그가 홀로페르네스를 불렀다는 것을 알고 있습니다. 눈마저 동양적으로 가늘어져 있다. 때때로 그는 존재하지 않는 곱슬 수염에 무의식적으로 손을 들고 니즈니 노브고로드 박람회에 대해 이야기하거나 스페인 와인을 칭찬하거나 최신 연극 농담을 전합니다. Vs의 회고록에서 발췌한 내용에서 F. Chaliapin이 여러분 앞에 어떻게 나타나는지. Rozhdestvensky?이 발췌문에서 우리는 집에 있는 F. Chaliapin을 봅니다. Rozhdestvensky는 그를 왕자의 위대함과 자발성을 결합한 사람으로 묘사합니다. Chaliapin이 방에 들어갔을 때 그의 얼굴 표정은 엄숙하고 차분했지만 그는 청년을 자신의 방식으로 대하고 그의 책을 무의식적으로 바라보고 Buska에게 "짖고"마지막 연극 농담을했습니다. Chaliapin은 자연스럽게 행동했습니다. 나 샬리아핀의 추억 Chaliapin이 들어갔을 때 나는 방에 혼자 앉아있었습니다. 그는 열린 곰 가죽 코트와 모자를 쓰고있었습니다. 이전에는 잡지 페이지에서만 볼 수 있었습니다. 그는 나에게 다가와 무의식적으로 책을 들여다 보더니 즉시 나를 문헌학 학생으로 알아 보았습니다. Chaliapin은 추위에 쉰 목소리로 Alexey가 집에 있는지 물었고 대답을 기다리지 않고 도서관으로 향했습니다. 그의 얼굴의 평온함을 방해하는 것은 아무것도 없었습니다. 갑자기 가족이 가장 좋아하는 갈색 불독인 부스카가 모퉁이에서 날아왔습니다. 그녀는 이를 드러내며 곰 가죽 냄새를 맡았고, 눈은 분노로 가득 차 있었고, 발은 뛸 준비가 되어 있었습니다. 순식간에 Chaliapin은 네 발로 서서 Buska를 향해 웃으며 으르렁거렸습니다. 그는 방금 굴에서 기어나온 곰과 매우 흡사했습니다. 불쌍한 개는 너무 무서워서 소파 밑으로 뒤로 기어갔습니다. Chaliapin은 웃으며 다시 몸을 똑바로 세우고 사무실로 향했습니다. 출입구에는 Gorky가 서서 조용한 웃음으로 숨이 막혔습니다. 그 시즌 Chaliapin은 Gorky의 아파트와 마찬가지로 Kronverksky에 위치한 People 's House Theatre에서 노래를 불렀기 때문에 공연이 끝난 후 종종 작가에게 저녁 식사를 위해 들렀습니다. 나는 그를 무대가 아닌 집에서 보는 데 익숙했습니다. Chaliapin이 무언가를 말하고 있으며 그의 손바닥은 엄숙하게 옆으로 향하고 있습니다. 그리고 모두가 그가 홀로페르네스를 불렀다는 것을 이해합니다. 그는 심지어 동양적인 방식으로 눈을 가늘게 뜨고 있습니다. 때때로 그는 자신을 잊고 존재하지 않는 수염에 손을 들고 니즈니 노브고로드 박람회나 스페인 와인에 대해 이야기하거나 최신 연극 농담을 전합니다. 당신의 생각에는 본문에 묘사된 상황의 희극이 무엇이라고 생각합니까? 작가는 그것을 만들기 위해 어떤 예술적 수단을 사용합니까?상황의 코미디는 Chaliapin이 왕자처럼 방 주위를 위엄있게 걷다가 즉시 그를 위협하기 시작한 개에게 교훈을 가르치기로 결정한 어린 아이처럼 행동한다는 사실에있는 것 같습니다. 그리고 네발 달린 적이 사라진 후, 샤리아핀은 장엄한 높이로 올라가 엄숙한 행렬을 계속합니다. 코미디는 작가가 Chaliapin의 완전히 다른 두 이미지를 대조하고 거대한 Chaliapin과 작은 불독 Buska를 대조함으로써 달성됩니다.

Pavel Tretyakov는 Tretyakov Gallery의 창립자입니다. 이 자선가의 삶은 어땠나요? 이 기사에서 이에 대해 이야기하겠습니다.

위대한 자선가의 삶에 대한 간략한 정보

파벨 미하일로비치 트레티야코프는 1832년 12월 27일 모스크바에서 태어났습니다. 그의 부모는 상인이었습니다. 어린 시절 내내 Pavel Mikhailovich는 직장에서 아버지의 훌륭한 조수였습니다. 그와 세르게이 형제는 뗄래야 뗄 수 없는 사이였습니다. 어릴 때부터 그들은 함께 일했고 나중에 유명한 미술관을 만들었습니다.

19세기 40년대 말까지 Tretyakov 상인은 5개의 무역 상점을 소유했습니다. 그러나 곧 가족의 생계를 유지하는 Mikhail Zakharovich Tretyakov가 성홍열에 걸려 사망했습니다. Pavel과 Sergei는 가족과 사업에 대한 전적인 책임을 맡았습니다. 어머니가 죽은 후 Pavel Mikhailovich는 종이 방적 공장을 이끌었고 그곳에서 매우 성공적이었습니다.

본질적으로 인생에서 더 많은 것을 배울 흥미로운 사실 ​​인 Pavel Tretyakov는 친절하고 민감한 사람이었습니다. 그는 편안함을 사랑했고 예술을 높이 평가했습니다. 직장에서 그들은 그를 사업적이고 끈기 있고 확고한 사람이라고 말했습니다. 그러나 부하들에게 극도로 엄격했다고는 할 수 없다.

트레티야코프의 초기 시절

위대한 예술에 대한 그의 관심은 상트페테르부르크의 에르미타주 박물관을 방문한 후 20세에 시작되었습니다. 그때부터 나만의 그림 컬렉션을 수집하자는 생각이 떠올랐습니다. 그는 독특한 컬렉션을 수집하는 데 여가 시간이 많이 걸린다는 것을 알고 있었지만 Pavel은 그 아이디어에서 영감을 받았습니다.

첫 번째 그림은 1853년에 구입되었고, 다음 해에 그는 옛 네덜란드 거장들의 그림 9점을 구입했습니다. 이 그림들은 Tretyakov가 죽을 때까지 그의 거실을 장식했습니다. 몇 년 후, 그의 컬렉션은 N. G. Schilder "Temptation", V. G. Khudyakov "Finland Smugglers"의 작품으로 보충되었으며 이어서 I. P. Trutnev, A. K. Savrasov, K. A. Trutovsky, F. A. Bruni, L. F. Lagorio의 그림을 구입했습니다. , 이탈리아 출신 고고학자 Lanci의 유명한 초상화도 있습니다.

Pavel Tretyakov를 수집하는 목적은 풍요와 명성이 아니라 예술에 대한 사랑과 그의 컬렉션을 사람들에게 선물하는 것이었습니다.

결혼

1865년은 젊은 자선가에게 그 당시 꽤 교육을 받은 20세 소녀 Vera Nikolaevna Mamontova와의 결혼으로 기록되었습니다. 신부는 그와 같은 집안에서 자랐고, 음악과 미술 전반에 대해 매우 따뜻한 태도를 갖고 있었습니다. 얼마 후 그들에게는 딸이 태어나고 나중에는 아들 미하일(Mikhail)이 태어납니다. 그러나 불행하게도 그는 아픈 아이로 자랐고 지속적인 관심이 필요했습니다. 미하일의 인생은 짧았습니다.

Pavel Mikhailovich의 활동은 동시대 예술가와 국립 학교의 민주당원의 작품을 수집하는 것을 목표로 합니다. Tretyakov Gallery의 핵심은 I. N. Kramskoy, V. I. Surikov 및 E. Repin의 작품으로 간주됩니다.

첫 번째 단계

유명한 사람들과 소통하면서 Tretyakov는 동포와 동시대 사람들의 초상화가 담긴 큰 홀을 만들기로 결정했습니다. 이를 위해 그는 Tretyakov가 초상화 주문을 수락한 이름 목록을 만들었습니다.

Pavel Mikhailovich는 Lavrushinsky Lane에 미래 회화 박물관의 위치를 ​​선택했으며, 그곳에서 미래 Tretyakov 갤러리를 위한 고급스러운 2층 건물을 짓기 시작했습니다. 1893년 여름, 오랫동안 기다려온 개장이 이루어졌습니다. 나중에 갤러리의 운명은 사람들에 의해 결정되었습니다. 그것은 모스크바 시로 옮겨졌습니다. 보상으로 독재자는 Pavel Mikhailovich에게 고귀한 칭호를 제안했지만 그는 거절하고 자신이 자랑스러워하는 상인 계급을 선택했습니다.

Tretyakov 상인 가족 출현의 역사

P. Tretyakov는 오래된 상인 가문 출신입니다. Pavel과 Sergei의 증조부 Elisey Martynovich Tretyakov는 1646년부터 알려진 Maly Yaroslavets의 상인 출신입니다. 1774년에 그는 아내 바실리사와 자녀 오시프, 자카르와 함께 모스크바로 이주했습니다. 엘리사는 나중에 재혼했고, 그의 두 번째 아내는 그에게 아들 미사를 낳았습니다. 1831년, 성숙한 미하일은 알렉산드라 보리소바와 결혼했습니다. 이것이 Pavel과 Sergei Tretyakov가 태어난 방법입니다. 그들은 또한 Sophia, Elizaveta 및 Nadezhda라는 자매가있었습니다. 아버지는 자녀의 교육을 주의 깊게 관찰했습니다. Tretyakov 가족은 순종과 공손함의 모델이었습니다. 아이들 사이에는 다툼이나 분노가 없었습니다. Pavel과 Sergei의 형제애는 나중에 유명한 Tretyakov Gallery 창설의 토대를 마련했습니다.

트레티야코프 형제

부모님이 돌아가신 후 Pavel과 Sergei는 공장을 직접 통제해야했습니다. 그들의 작업은 원활하고 성공적으로 진행되었습니다. 서면 출처에 따르면 Tretyakov 가족은 충분히 부유하지 않았습니다. Tretyakov 형제는 가족 예산과 기업 수입에서 컬렉션을 구입하는 데 사용된 돈을 가져갔습니다.

Sergei는 그의 형제를 전폭적으로 지원했으며 자선 활동에 적극적으로 참여했습니다. 그들은 일하고 휴식을 취하며 함께 Arnold-Tretyakov 학교를 설립했습니다. 이 교육 기관은 모스크바의 청각 장애인을 위해 만들어졌기 때문에 오늘날에도 여전히 유명합니다.

Sergei Mikhailovich Tretyakov는 도시의 수장이자 열정적 인 컬렉션 수집가였습니다.

Pavel Mikhailovich Tretyakov는 평생을 수집에 바쳤습니다. 형제들 사이에는 한 가지 차이점이 있었습니다. Sergei Mikhailovich는 수집을 취미로 여겼고 Pavel Tretyakov는 자신의 욕망과 나중에 활동에서 특정 사명을 보았습니다.

박애주 의자 Tretyakov의 행복과 사랑

Pavel Tretyakov의 전기는 그가 가족 중 마지막으로 결혼했음을 나타냅니다. 이 일이 그의 나이 삼십삼년에 일어났느니라. 그의 아내는 Vera Nikolaevna Mamontova였습니다. 그녀의 평생 동안이 여성은 Pavel Mikhailovich의 안내 스타였습니다. Vera Nikolaevna는 단 하나의 주요 라이벌, 즉 남편의 미술관과만 합의할 수 없었으며, 그곳에서 그는 그의 전 재산과 대부분의 시간을 보냈습니다.

32세의 파벨 미하일로비치 트레티야코프(Pavel Mikhailovich Tretyakov)는 가족 중 유일한 독신자였습니다. 아무도 그가 더 이상 결혼할 것이라고 예상하지 못했습니다. 그러나 곧 그는 Vera Mamontova와의 약혼과 결혼을 발표합니다.

Pavel Tretyakov는 Mamontovs의 집에서 열린 가족 저녁 중 하나에서 Vera Nikolaevna를 만났습니다. Vera Nikolaevna는 상인 가족에서 자랐습니다. 그녀의 여성다움, 높은 지능, 음악에 대한 사랑은 예술 후원자들의 마음을 사로잡았습니다.

결혼식 날짜는 1865년 8월 22일로 정해졌습니다. 놀랍게도 Pavel과 Vera의 결혼은 강하고 행복했습니다. 그들의 가족은 많았습니다. 그들과 여섯 명의 아이들이 그 집에 살았습니다. Vera Nikolaevna는 평생 동안 가족의 따뜻함과 조화를 유지했습니다. 그러나 그들의 가족생활은 그리 순탄하지 않았다. 남편은 엄격했고 재정 기록을 잘 지켰습니다. 새 옷은 낡은 옷이 낡은 후에야 구입되었습니다. 사실 Pavel Mikhailovich Tretyakov는 자신의 미술 컬렉션을 보충하고 자선 활동에 가족의 모든 돈을 썼습니다.

그러한 막대한 비용에도 불구하고 Vera Nikolaevna는 이에 대해 남편을 비난하지 않았습니다. 그녀는 그의 사랑을 소중히 여기고 항상 그와 동의했습니다.

Tretyakov 가족의 슬픔

Pavel Tretyakov의 모든 자녀가 부모의 자부심이 될 수 있었던 것은 아닙니다. 1887 년 Tretyakov 가족은 피할 수없는 불행에 휩싸였습니다. Pavel Mikhailovich의 막내 아들이 성홍열로 중병으로 사망했습니다. 첫 번째에 이어 또 다른 타격은 둘째 아들이 치매에 걸렸다는 의사의 판단이었다. 그러한 운명의 놀라움을 견딜 수 없었던 자선가는 자신에게 물러나 완전히 초연해졌습니다.

1893년에 파벨 미하일로비치(Pavel Mikhailovich)가 사랑하는 아내가 경미한 뇌졸중을 겪었고, 5년 후 그녀는 마비로 병에 걸렸습니다. 그리고 Tretyakov는 Vera Nikolaevna가 세상의 어떤 것보다 그에게 더 사랑스럽다는 것을 깨달았습니다. 그 자신도 그 경험으로 인해 병이 들었고, 12월 16일에 이 세상을 떠났습니다. Vera Nikolaevna는 남편이 사망한 지 3개월 만에 세상을 떠났습니다. 1898년 그의 유언에 따라 갤러리는 모스크바 시의 소유가 되었습니다. 그리고 1918년 프롤레타리아트 지도자의 명령에 따라 주립 트레티야코프 갤러리(State Tretyakov Gallery)라는 이름을 받았습니다. 소련 시대에 트레티야코프 갤러리는 18세기와 19세기 예술가들의 그림뿐만 아니라 혁명 이후 시대 예술가들의 작품도 수집했습니다: Kuzma Petrov-Vodkin, Yuri Pimenov, Semyon Chuikov, Arkady Plastov, Alexander Deineka.. .

후원자의 죽음

상인 Pavel Tretyakov는 컬렉션 수집가로 알려졌을뿐만 아니라 예술 및 음악 감정가 협회의 명예 회원이었습니다. 그는 또한 자선 활동에도 적극적으로 참여했습니다. 한때 그는 형과 함께 모스크바에 청각 장애인을 위한 학교를 세웠습니다.

1898년 12월 초, 파벨 미하일로비치 트레티야코프(Pavel Mikhailovich Tretyakov)는 위궤양에 걸렸습니다. 생애의 마지막 시간에도 그는 갤러리에서의 사업에 대해 생각했습니다. 죽어가는 남자의 마지막 요청은 갤러리를 구해달라는 것이었고, 우리 동시대인들은 그렇게 했습니다.

자선가 Pavel Tretyakov는 Danilovsky 묘지에 묻혔습니다. 이제 그의 유골은 Novodevichy 묘지에 안장되었습니다.

유명한 그림의 대체

1913년 정신 질환을 앓고 있는 아이콘 화가 아브람 발라쇼프(Abram Balashov)는 트레티야코프 갤러리(Tretyakov Gallery)에 있는 동안 화가 레핀(Repin)의 그림 "끔찍한 이반(Ivan the Terrible)이 그의 아들을 죽인다"를 잘라냈습니다. 그림 속 얼굴은 다시 복원되어야 했다. 그리고 갤러리 키퍼 (당시 그는 E.M. Khrustov였습니다)는 이에 대해 알게되어 기차 아래로 몸을 던졌습니다.

놀라운 사실은 작가 자신도 자신의 작업에서 아무런 변화를 느끼지 못했다는 점이다. 이로 인해 갤러리가 붕괴되는 것을 방지했습니다.

Tretyakov 갤러리에 대한 흥미로운 사실

  • 1929년에 성 니콜라스 교회가 톨마치에서 문을 닫았고, 이 교회는 즉시 트레티야코프 갤러리의 창고 중 하나가 되었습니다. 그것은 Alexander Ivanov의 "사람들에게 그리스도의 출현"그림을 전시하기 위해 2 층 건물의 최상층에있는 전시장과 연결되었습니다.
  • 위대한 애국 전쟁 중에 Tretyakov의 컬렉션은 노보시비르스크로 대피되었습니다. 회의에는 17대의 마차가 사용되었습니다.
  • 그림 "The Rooks Have Arrived"의 역사. 이 그림은 유명한 예술가 Alexey Savrasov가 그렸습니다. 갓 태어난 딸이 죽은 후, 그는 자신의 일을 반복하려고 여러 번 노력했습니다. 모든 것은 예술가가 이 그림의 사본으로 선술집의 벽을 그리는 것으로 끝났습니다. 그리고 그는 번 돈으로 빵과 보드카를 샀습니다.
  • 원하는 그림을 얻기 위해 Pavel Mikhailovich는 예술가의 여행 비용을 지불했습니다. 1898 년 Osip Braz는 Pavel Mikhailovich가 Nice로 보낸 A.P. Chekhov의 초상화를 그렸습니다. 그러나 작가 자신은 초상화를 좋아하지 않았습니다.
  • 잘 알려진 말레비치는 유명한 "검은 사각형"의 네 가지 버전을 썼으며 그 중 두 개는 Tretyakov 갤러리에 있습니다.

불멸의 유산

요약하면 Pavel Tretyakov의 삶의 의미는 그의 유명한 컬렉션이라는 점을 알 수 있습니다. 러시아에서는 이러한 집착과 광적인 욕망을 가진 보기 드문 인물이 편견과 사회적 불평등에 관심을 두지 않고 모든 사람에게 '아름다움'을 전달하려고 노력했습니다. 조국과 민족을 사랑한 참으로 위대한 사람, 파벨 트레티야코프가 있었습니다. Tretyakov 갤러리는 세계 예술에 대한 그의 가장 큰 공헌입니다. 그리고 Tretyakov와 같은 대문자 M을 가진 남자의 기억은 결코 죽지 않을 것입니다!

나는 벨린스키의 눈보다 더 매력적인 눈을 본 적이 없습니다. 눈동자 깊은 곳에 금색과 반짝임이 있는 파란색, 보통 속눈썹으로 반쯤 감긴 이 눈은 영감을 받는 순간에는 넓어지고 반짝였고, 유쾌한 순간에는 그들의 시선은 상냥한 친절과 평온한 행복의 매혹적인 표현을 취했습니다. (I. Turgenev.)

러시아의 작은 방송국,

들판, 북쪽의 숲,

봄철 포플러 눈보라 속에서

가을과 겨울에는 황금빛

달 아래 푸른 눈더미 속에

그들은 기차를 타고 창문을 통해 번쩍일 것이다.

그리고 지구는 아름답게 보일 것입니다.

언제나 네 뒤에 있으니까

러시아의 작은 방송국

대도시로가는 길.

(A. Chepurov.) (84 단어)

가장 빠른 봄 햇살에 흰 자작 나무를 보면 눈의 하얀색에 비해 흰 껍질이 약간 분홍색으로 보일 것입니다. 그리고 자작 나무 아래 눈의 흰색은 푸르스름하게 보일 것입니다.

때로는 푸른 눈 사이로 눈을 헤매다 보면 두 개의 검은색 단추가 달린 노란 점이 보일 것입니다. 알고 보니 푸른 눈 위 분홍빛 자작나무 아래 누워 있는 황백색 토끼였다.

이는 숲 전체가 공통된 녹색으로 옷을 입게 될 때까지 숲 속의 서로 다른 흰색 생물을 서로 비교할 때 동일한 흰색이 변하는 방식입니다. (M. Prishvin.) (80 단어)

Lavrushinsky Lane의 집

Pavel Mikhailovich Tretyakov는 올바른 의미에서 수집가라고 부를 수 없습니다. 그는 평생을 그림 수집에 바쳤고 그의 모든 힘과 자원을 이 사업에 바쳤습니다. Tretyakov는 광범위한 예술품 컬렉션을 만든 사람입니다. 그는 평생 동안 러시아 국립 회화 중 최고인 그림을 구입하여 모스크바에 기증했습니다.

지난 세기 중반에 정신적으로 Sukharevka로 이동합시다. 우리는 아직 아주 어린 파벨 미하일로비치가 방금 구입한 판화 꾸러미를 들고 걷는 모습을 보게 될 것입니다. 모든 사람에게 그는 조용한 Lavrushinsky 차선에있는 집의 소유자 인 Zamoskvoretsky 상인입니다. 파벨 트레티야코프는 거의 40년 동안 떠나지 않은 길을 떠났을 때 아직 서른 살이 채 되지 않았습니다. 그의 이후 생애 전체는 러시아 그림 수집에 바쳐졌습니다. (117단어)

Pavel Tretyakov는 이기적인 목표를 추구하지 않았습니다.

그는 국립 회화 박물관을 만들 겠다는 생각에 사로 잡혔습니다. 그는 수집 초기에 이에 대해 썼습니다. 그런 다음 그들은 이미 유언장을 작성했습니다.

첫 번째 그림은 1856년에 구입되었습니다. 그는 올해를 갤러리 창립일로 여겼다.

Tretyakov는 틀림없는 취향을 가지고있었습니다. 그는 아직 알려지지 않은 젊고 예술가들의 작품을 구입하는 것을 두려워하지 않았습니다.

금세기 초에는 예술가 Viktor Vasnetsov의 그림을 바탕으로 전 세계에 알려진 건물의 외관이 지어졌습니다.

유명한 러시아 미술 평론가 V. V. Stasov는 그의 사망 기사에서 다음과 같이 썼습니다. “Tretyakov는 러시아 전역뿐만 아니라 유럽 전역에서도 유명하게 죽었습니다. 모스크바에 오는 사람이 누구든 그는 모스크바의 가장 먼 모퉁이인 라브루신스키 길로 가서 이 놀라운 사람이 평생 동안 쌓아온 모든 보물을 감탄과 감사의 마음으로 바라보아야 하는 날을 스스로 정했습니다.” (E. Sturgeon에 따르면.) (137 단어)

고골은 글을 쓰지 않고 그림을 그립니다. 그의 이미지는 현실의 생생한 색상을 호흡합니다. 당신은 그것을 보고 듣습니다. 모든 단어, 모든 문구는 그의 생각을 표현하며, 당신은 이 생각을 표현하기 위해 다른 단어나 다른 문구를 생각해 내고 싶지 않습니다. 이것은 훌륭한 작가만이 가질 수 있는 스타일이다.

고골은 자신의 상상으로는 아무것도 만들 수 없다고 인정했습니다. 그는 현실에서 취한 것, 자연에서 알아차린 것만 잘 수행합니다. 그는 모든 세부 사항에 민감합니다. Gogol의 노트는 러시아 생활, 관습, 자연, 집, 의복, 심지어 음식까지 설명으로 가득 차 있습니다. 그는 사람을 둘러싼 끝없는 사물의 세계, 브랜드, 색상, 냄새, 그들의 목적, 그것을 소유하고 사용하는 사람에 대한 태도에 대해. (V. Prudominsky에 따르면.) (120 단어)

동사는 명사와 같이 별도의 개념이 아니라 무언가에 대한 메시지입니다. 형용사처럼 외모에 대한 설명이 아닙니다. 옛날에는 모든 단어를 동사라고 불렀습니다. 푸쉬킨을 기억하세요: "동사로 사람들의 마음을 불태우세요." 동사는 삶을 반복하는 행위이다. 우리는 푸쉬킨의 산문에 영원히 매료됩니다. 그의 시에서 세 번째 단어는 모두 동사입니다. 동사는 말에서 가장 필요한 부분입니다. 차용이 적은 것은 동사 중 하나입니다.

다른 언어와 마찬가지로 우리 언어에서도 동사는 다른 어근보다 민속 이미지에 더 가깝고 대화와 사고의 요구를 더 정확하고 신속하게 반영합니다. 결국 동사의 목적은 행동 자체, 즉 사고의 흐름을 표현하는 것입니다. (V. Kolesov에 따르면) (93 단어)