Zvažovali jsme nejdůležitější španělská témata, jmenovitě abeceda, top 10 sloves, tázací slova a mnoho dalšího (viz níže). V předchozích lekcích bylo uvedeno malé množství informací. A není to jen tak: na samém začátku učení nedoporučuji zatěžovat se konjugacemi sloves.
Čím snazší pro vás bude učit se španělsky v raných fázích, tím snazší pro vás bude v budoucnu absorbovat obrovské množství látky sami. Pokud máte úroveň A2, musí student vyrazit sám: číst knihy, noviny, poslouchat písničky a sledovat originální díly španělských programů. A tak si myslím, že pro jakýkoli jazyk.
Dnes se seznámíme s nejdůležitějším tématem: pravidelná slovesa s koncovkami AR. Vezmeme tento konec a nahradíme ho o/as/a/amos/áis/an. Koncovky symbolizují zájmena, která už známe v 5+ = já/ty/on/my/ty/oni.
Spojte sloveso sami ENTRAR (cs) - ENTER.
Ukáže se:
(jo) vstoupit Ó,
(tu) E ntr tak jako,
(ella) entr A,
(nosotros)entr amos,
(vosotros)entr áis,
(ellos) E ntr an.
Zároveň si přečtěte můj starý článek o stejném.
| 10 nejdůležitějších pravidelných sloves ve španělštině od Christiny Franz s ruským přepisem, asociativní metoda pro lepší zapamatování a překlad do ruštiny. | ||
| Hablar (ukraniano) | ablar | Mluvit(v ukrajinštině) |
| Caminar (menos de______kilometros) | kaminar | Procházka(méně než ___ kilometrů) |
| Mirar (en el espejo) | zrcadlo | Dívej se(v zrcadle) |
| Llegar(tarde) | yegar | Přijít(pozdě) |
| Buscar (un bueno marido) | autobus | Vyhledávání(dobrý manžel) |
| Escuchar (hudba) | escucar | Poslouchat(hudba) |
| Tomar (el vlak) | tomar | Vzít(jít vlakem) |
| Estudiar (en el extranjero) | estudyar | Studie(Do zahraničí) |
|
Trabajar (todos los días) |
trabahar | Práce(každý den) |
|
Esperar (podle odpovědi) |
esperar | Počkejte(Odpovědět) |
Cvičení! Dokážete spojit pravidelná španělská slovesa?
Ne (trabajar) en un banco de mañana – Ráno nepracujeme v bance.
Callate! (Comrar) los nuevos pedientes - Drž hubu! Koupím nové náušnice!
Por qué (cantar) bajo? - Proč potichu zpíváš?
Cuando ella canta, jo (escuchar) rádio! – Když zpívá, poslouchám rádio.
Pane padre (amar) descansar conmigo – Moji rodiče se mnou rádi relaxují.
Yo (pagar) poco, Usted (pagar) mucho - já platím málo, ale ty platíš hodně.
Vosotros (tomar) mi consejo - Ty *bereš, poslouchej moje rady.
Ne (hablar) russo – Nemluvíme rusky.
- Poslechněte si několik španělských písní a najděte správná slovesa první skupiny s koncovkou AR.
- Zkontrolujte španělská zájmena v pouhých 10 slovech!
- Vytvořte si vlastní návrhy na základě probraného materiálu.
- Vyberte si 5 oblíbených sloves z tabulky pravidelných španělských sloves a vytvořte několik vět. Použij slovník.
Příklad videa ze školy Christiny Franz:
Los verbos regulares e nepravidelné.
Podle jejich morfologických rysů lze všechna španělská slovesa rozdělit do tří skupin: pravidelná, nepravidelná a odchylná.
Pravidelná slovesa
Mluvili jsme o nich v lekci 9. Jedná se o největší skupinu sloves, slov, která nemění složení písmen kořene a dodržují základní pravidla časování.
Dnes bude řeč o tzv. pravidelných zvratných nebo zvratných slovesech. To jsou slova, která v ruštině končí na -SYA: umýt se, oblékat se atd. Ve španělštině taková slovesa končí na -SE.
Časování těchto sloves se liší od toho, na co jsme zvyklí v ruštině, protože ve španělštině se sloveso dělí na dvě části – slovesný tvar a zájmenný tvar, přičemž při spojování slovesa se před něj řadí zájmenný tvar. Podobný příklad jsme již viděli, když jsme v lekci 5 zmínili slovo lamarse- zavolat:
Te lamy Sofío, ¿verdad? – Jmenujete se Sofie, že?
Pokud chcete použít zájmeno „vy“, bude fráze znít takto:
Tú te lamy Sofío, ¿verdad?
Je nemožné odstranit slovo z fráze te, protože je součástí slovesa, ačkoli se píše odděleně od slovesného tvaru.
Pojďme si trochu transformovat konjugační tabulku pro skutečná slovesa z lekce 9.
Upozorňujeme, že koncovky sloves zůstávají nezměněny.
Jedinou změnou je přidání slov mě, te, se, č, os, se před slovesy:
| Zájmeno | 1 skupina | 2. skupina | 3 skupina | |
|---|---|---|---|---|
| -OSEL | -ERSE | -IRSE | ||
| jo | mě | -Ó | -Ó | -Ó |
| ty | te | -tak jako | -es | -es |
| el ella Usted |
se | -A | -E | -E |
| nosotros nosotry |
č | -Amos | -emos | -imos |
| >vosotros vosotras |
os | -áis | -éis | -je |
| ellos Ellas Ustedes |
se | -an | -en | -en |
Zapamatujte si a slovně spojte správná zvratná slovesa:
afeitarse – oholit se
bañarse – umýt
casarse — oženit se
ducharse – osprchovat se
lavarse – umýt se
levantarse – vstát
quedarse – zůstat
Nepravidelná slovesa
Jedná se o slovesa, která se neřídí obecnými pravidly časování. Slova, jejichž konjugace je třeba se naučit. Naštěstí pro vás a pro mě je to velmi malá skupina.
Všechna nepravidelná slovesa lze rozdělit do tří skupin.
- Slovesa, která jsou nepravidelná pouze v první osobě jednotného čísla:
- Slovesa s fonetickými změnami v několika osobách:
- Absolutně nepravidelná slovesa.
hacer- dělat
¿Qué haces el sábado por la noche? – Žádný hago nada especial, ¿por qué?
Co děláš v sobotu večer? Nedělám nic zvláštního, tak co?
Ostatní slovesa se skloňují pouze v 1. osobě.
Uvádím pouze tvar první osoby jednotného čísla.
Pak se konjugujte podle tabulky.
dar – dát: jo doy
poner – dej: jo pongo
šavle – vědět: jo sé
salir – jít ven: jo salgo
traer – přinést: jo traigo
Slova, která končí na - cer / —cir v první osobě jednotného čísla změňte tuto souhlásku C na ZC:
conducir – řídit auto: yo conduzco
conocer – být známý: jo conozco
producir – vyrábět: yo produzco
reducir – snížit: yo reduzco
traducir – přeložit: jo traduzco
decir- mluvit, říkat
¿Qué kostky? - Žádná digo nada.
Co říkáš? - Nic neříkám.
Další slovesa v této skupině:
oír – slyšet: oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen
tener – mít: tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen
venir – přijít: vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen.
Již známá slovesa SER a ESTAR (lekce 5 a 10), stejně jako nové sloveso IR - jít, jít:
Toto sloveso se používá s dotazovacím slovem A dó
nde- Kde.
A pokud chceme v odpovědi použít slovo mužského rodu, pak se předložka sloučí A s určitým článkem el(a + el = al):
Donde vas? - Al park.
Kam jdeš? - Do parku.
K této změně nedochází u slov v ženském nebo množném čísle:
Donde vas? - A la discoteca. / A las tiendas.
Kam jdeš? -Na diskotéku. / Do obchodu.
Slovesa skloňovaná
Jsou to slovesa, která v určitých časech a osobách mění složení písmen kořene. A díky společným rysům konjugace se spojují do zvláštních skupin. Nelze nazývat tato slovesa výjimkou, protože do každé skupiny patří desítky slov. A je prostě nereálné si je všechny pamatovat.
V přítomném čase budeme hovořit o třech skupinách odchylných sloves:
- e//ie
- o //ue
- e // i
Skupina 1: kořenová samohláska E ve stresu jde do tj
quErer- chtít
Máte otázky? – Chcete se podívat na film?
Poznámky:
- Ke změně dochází ve tvarech 1, 2, 3, 6, tedy ve všech tvarech jednotného čísla a ve 3. osobě množného čísla.
- Koncovky sloves procházejí stejnými změnami jako každé běžné sloveso (viz lekce 9).
- V přítomném čase nastane stejná změna u sloves končících na — celý, — erir, — ertir, — ervir.
Jiná slovesa s alternací e // tj.
calentar – zahřát, zahřát
cerrar – zavřít
despertar – probudit se
despertarse – probudit se
empezar – začít
entender - pochopit
negar – popřít
sentarse – posadit se
advertir - varovat
převést – přeměnit
odklonit se – pobavit se
preferir – preferovat
sentir – cítit
sentirse — cítit
Skupina 2: kořenová samohláska Ó ve stresu jde do ue
almÓrzar- oběd
Yo almuerzo en casa. Y tú, ¿dónde almuerzas tú?
Obědvám doma. Kde obědváš?
Jiná slovesa s alternací o // ue:
acostarse – jít spát
costar – náklady
devolver - návrat
poder – umět
záznamník – pamatovat si
soñar – snít
volar – létat
volver – návrat
dormir — spát
dormise – usnout
Poznámka:
Sloveso jugar- hrát si- mění se stejně jako odchylná slovesa druhé skupiny:
juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan
Skupina 3: kořenová samohláska v přítomném čase E ve stresu jde do i
zástupceEtir- opakovat
¿Por qué repites todo lo que yo digo? - Proč opakuješ všechno, co ti říkám?
Jiná slovesa s alternací e//i:
pedir – zeptat se
reir – smát se
sonreír – usmívat se
vestička - oblékat se
competir - soutěžit, soutěžit
zoufalství – rozluč se
Příklady, které uvádím, samozřejmě nejsou jediné. Tyto seznamy pokračují. Ale pokud pochopíte princip, podle kterého se tato slovesa konjugují, nebude pro vás obtížné konjugovat jakékoli jiné sloveso. A v případě potřeby lze nalézt seznamy.
Podívejme se, jak se tato slova chovají na příkladu obrázku “ Jeden den v životě Jorgeho”.
Fonetické alternace ve slovesech i slovesech jít Označil jsem to červeně, abych zaměřil vaši pozornost na tyto problémové oblasti. 
Jorge se levanta a las 6 de la mañana, se ducha, se viste, desayuna solo, va al trabajo. Trabaja hasta la una, después almuerza en el comedor de su banco. Después del almuerzo juega en la computadora. A las 6 de la tarde regresa y casa y cena con su esposa. Después de la cena ve la tele con sus hijos. Podívejte se na las 10 de la noche.
Jorge vstává v 6 hodin ráno, osprchuje se, oblékne se, sám se nasnídá a jde do práce. Pracuje do jedné hodiny odpoledne a pak obědvá v kavárně své banky. Po obědě hraje na počítači. V 6 hodin se vrací domů a večeří s manželkou. Po večeři se s dětmi dívá na televizi. V 10 hodin večer jde spát.
Zadání lekcí
- a qué hora / normalmente / tú / acostarse
- a qué hora / a casa / después del colegio / volver / tus hijos
- cuántas horas / Usted / al día / dormir
- jugar / Usted / al fútbol
- preferir / qué programas / tú / de televisión
- tú / todos los días / el pelo / lavarse
- vestirse/él/de negro
- ella / vivir sola / querer
- levantarse / los domingos / ellos / a las diez
- afeitarse / mi novio / todos los días
- en casa/nosotros/quedarse
- muy bien / conducir / el carro / yo
- jo / con agua fría / ducharse
- žádná šavle / cómo se lama / yo / esta calle
- yo/la verdad/siempre/decir
- ¿ ………………a Antonio Pérez?
- ¿………………dónde está mi lapicero?
- ¿Co………… je vestido?
- Elena ne ……………… a su profesora de matemáticas.
- Este niño es muy callado, nunca………………nada.
- Javi, ¿……………… venir un momento, prosím?
- Julio ……………… al fútbol todos los sabados.
- Zeměpisná třída ……………… do 10.
- Lucia ……………… clases de inglés en una escuela de idiomas.
- Moje esposo……………… upozornění na rádio.
- Pepe nunca ……………… prodej las puertas cuando.
- Rafa y Mayte………………mañana de su viaje por Europa.
- Roso, yo te amo, ¿……………… casarte conmigo?
- Y tú, ¿qué……………… los domingos por la tarde?
- Yo………………a bailar todos los viernes.
- Vede bien el carro?
- ¿A qué hora te levantas?
- ¿A qué hora te acuestas?
- ¿A qué hora empiezas a trabajar?
- ¿A qué hora sales de casa para ir al trabajo?
- ¿Cuántas veces al día te cepillas los dientes?
- ¿Qué sabes od Antonia Banderase?
- A co te sientes?
- Duermes bien?
- Co takhle te vistes para una fiesta?
- ¿Recuerdas las fechas de cumpleaños de todos tus amigos?
- ¿Qué dices cuando te despides?
- ¿Qué regalos traes a tus hijos?
- ¿Qué prefieres, té o café?
- ¿Entiendes toda la clase?
- Napište své otázky pomocí slov z lekce.
- Napište, jak probíhá typický den ve vašem životě.
Slova pro referenci:
- Naučte se a spojte všechna slovesa v této lekci písemně.
- afeitarse me afeito, te afeitas, se afeita, nos afeitamos, os afeitáis, se afeitan
- bañarse me baño, te bañas, se baña, nos bañamos, os bañáis, se bañan
- casarse me caso, te casas, se casa, nos casamos, os casáis, se casan
- ducharse me ducho, te duchas, se ducha, nos duchamos, os ducháis, se duchan
- lavarse me lavo, te lavas, se lava, nos lavamos, os laváis, se lavan
- levantarse me levanto, te levantas, se levanta, nos levantamos, os levantáis, se levantan
- quedarse me quedo, te quedas, se queda, nos quedamos, os quedáis, se quedan
- dar doy, das, da, damos, dais, dan
- poner pongo, pones, pone, ponemos, ponéis, ponen
- šavle sé, sabes, sabe, sabemos, sabéis, saben
- salir salgo, prodej, prodej, salimos, salís, salen
- traer traigo, traes, trae, traemos, traéis, traen
- conducir conduzco, vede, vede, conducimos, conducís, conducen
- conocer conozco, conoces, conoce, conocemos, conocéis, conocen
- producir produzco, vyrábí, vyrábí, vyrábí, vyrábí, vyrábí
- reducir reduzco, snižuje, redukovat, redukovat, redukovat, redukovat
- traducir traduzco, traduces, traduce, traducimos, traducís, traducen
- calentar caliento, calientas, calienta, calentamos, calentáis, calientan
- cerrar cierro, cierras, cierra, cerramos, cerráis, cierran
- despertar despierto, despiertas, despierta, despertamos, despertáis, despiertan
- despertarse me despierto, te despiertas, se despierta, nos despertamos, os despertáis, se despiertan
- entender entiendo, entendés, entende, entendemos, entendéis, entienden
- negar niego, niegas, niega, negamos, negáis, niegan
- sentarse me siento, te sientas, se sienta, nos sentamos, os sentáis, se sientan
- advertir advierto, adviertes advierte, advertimos, advertís, advierten
- convertirse me convierto, te conviertes, se convierte, nos convertimos, os convertís, se convierten
- divertirse me divierto, te diviertes, se divierte, nos divertimos, os divertís, se divierten
- preferir prefiero, prefieres, prefiere, preferimos, preferís, prefieren
- sentir siento, sientes, siente, sentimos, sentís, sienten
- sentirse me siento, te sientes, se siente, nos sentimos, os sentís, se sienten
- acostarse me acuesto, te acuestas, se acuesta, nos acostamos, os acostáis, se acuesta
- costar cuesto, cuestas, cuesta, costamos, costáis, cuestan
- devolver devuelvo, devuelves, devuelve, devolvemos, devolvéis, devuelven
- poder puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden
- recordar recuerdo, recuerdas, recuerda, recordamos, recordáis, recuerdan
- soñar sueño, sueñas, sueña, soñamos, soñáis, sueñan
- volar vuelo, vuelas, vuela, volamos, voláis, vuelan
- volver vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos, volveis, vuelven
- dormir duermo, duermes, duerme, dormimos, dormís, duermen
- dormirse me duermo, te duermes, se duerme, nos dormimos, os dormís, se duermen
- pedir pido, pides, pide, pedimos, pedís, piden
- reír río, ríes, ríe, reímos, reís, ríen
- sonreír sonrío, sonríes, sonríe, sonreímos, sonreís, sonríen
- vestirse me visto, te vistes, se viste, nos vestimos, os vestís, se visten
- competir compito, compites, compite, competimos, competís, compiten
- despedirse me despido, te despides, se despide, nos despedimos, os despedís, se despiden
- Z těchto slov vymyslete fráze. Přeložte je.
- ¿A qué hora te acuestas normální? - Kdy obvykle chodíš spát?
- ¿A qué hora vuelven tus hijos a casa después del colegio? – V kolik hodin se vaše děti vracejí domů po škole?
- ¿Cuántas horas duerme Usted al día? – Kolik času denně spíte?
- Hrát ve fotbale? - Hraješ fotbal?
- Qué televizní programy preferuje ty? – Jaké televizní programy preferujete?
- ¿ Te lávy El pelo todos los días? – Myjete si vlasy každý den?
- Él viz de negro. - Obléká se do černého.
- Ella tiše vivir sola. – Chce žít sama.
- Los domingos ellos se levantan a las diez. - V neděli vstávají v
- Mi novio se afeita Todos los días. – Můj snoubenec se holí každý den.
- Nosotros nos quedamos en casa. - Zůstaneme doma
- Jo conduzco hodně bien el carro. - Dobře řídím auto.
- Jo já ducho con agua fria. – Dám si studenou sprchu.
- Jo ne se como se lama esta calle. – Nevím, jak se tato ulice jmenuje.
- Ahoj siempre digo la verdad. – Vždycky říkám pravdu.
- Do vět vkládejte slovesa z lekce ve správném tvaru. Přeložte fráze.
Slova pro referenci:
empezar, jugar, volver, poder, querer, costar, cerrar, entender, dar, decir, hacer, šavle, salir, conocer, oír
- ¿ Conoces Antonio Perez? – Znáte Antonia Pereze?
- ¿ Sabes Donde está mi lapicero? - Víš, kde je moje pero?
- ¿Cuánto cuesta je to vestido? - Kolik stojí tyto šaty?
- Elena ne entende a su profesora de matemáticas. – Elena nerozumí svému učiteli matematiky.
- Este niño es muy callado, nunca kostky nada. – Tento chlapec je velmi tichý, nikdy nic neříká.
- Javi, ¿ puedes venir un momento, prosím? – Javi, můžeš sem prosím na chvíli přijít?
- Julio juega al fútbol todos los sábados. – Julio hraje fotbal každou sobotu.
- Zeměpisná třída empieza a las 10. – Hodina zeměpisu začíná v 10 hodin.
- Lucii da classes de inglés en una escuela de idiomas. – Lucia dává hodiny angličtiny v jazykové škole.
- Moje esposo aha upozornění na rádio. – Můj manžel poslouchá zprávy v rádiu.
- Pepe nunca cierra prodej las puertas cuando. – Pepe nikdy nezavře dveře, když jde ven.
- Rafa a Mayte vuelven mañana de su viaje por Europa. – Rafa a Maite se zítra vracejí ze své cesty do Evropy.
- Roso, měj se, quieres casarte conmigo? - Rose, miluji tě. Vezmeš si mě?
- Ty, ¿qué haces Los domingos por la tarde? – Co děláš v neděli večer?
- Jo salgo bailar todos los viernes. – Každý pátek chodím tančit.
- Přeložte a odpovězte na otázky:
Jako vždy uvádím své odpovědi, které se mohou lišit od vašich.
- Vede bien el carro? – Sí, conduzco el carro bien.
- ¿A qué hora te levantas? - Me levanto a las seis de la mañana.
- ¿A qué hora te acuestas? – Me acuesto a las Once de la noche.
- ¿A qué hora empiezas a trabajar? – Empiezo a trabajar a las nueve y media.
- ¿A qué hora sales de casa para ir al trabajo? – Salgo de casa para ir al trabaja a las siete y cuarto.
- ¿Cuántas veces al día te cepillas los dientes? – Me cepillo los dientes dos veces al día.
- ¿Qué sabes od Antonia Banderase? – Sé que es herec.
- A co te sientes? - Me siento bien, gracias.
- Duermes bien? – Ano, duermo bien.
- Co takhle te vistes para una fiesta? - Já visto de blanco.
- ¿Recuerdas las fechas de cumpleaños de todos tus amigos? – Np, no recuerdo todas las fechas.
- ¿Qué dices cuando te despides? - Digo "chao, nos vemos."
- ¿Qué regalos traes a tus hijos? – Les traigo juguetes y chocolates.
- ¿Qué prefieres, té o café? – Prefiero el café sin azúcar.
- ¿Entiendes toda la clase? – Sí, entiendo todo.
Jste dobrý řidič?
V kolik vstáváš?
Kdy chodíš do postele?
V kolik začínáš pracovat?
V kolik hodin odcházíte z domova do práce?
Kolikrát denně si čistíte zuby?
Co víte o Antoniu Banderasovi?
Jak se cítíš?
Spíte dobře?
Jak se oblékáš na párty?
Pamatujete si narozeniny všech svých přátel?
Co říkáš, když se loučíš?
Jaké dárky nosíte svým dětem?
Co máš radši, čaj nebo kávu?
Rozumíte celé lekci?
Pokud jste se začali učit španělsky, pak od samého začátku musíte rozumět slovesům, která jsou v Presente de indikativo (Přítomný čas). Pokud dobře rozumíte pravidlům pro skloňování sloves přítomného času, pak byste v budoucnu neměli mít problémy s jinými španělskými jazyky.
Na základě typu deklinace jsou všechna slovesa ve španělštině rozdělena do tří skupin (existují tři deklinace sloves):
- Slovesa 1. deklinace v infinitivu mají koncovku – ar;
- Slovesa 2. deklinace v infinitivu mají koncovku – er;
- Slovesa 3. deklinace v infinitivu mají koncovku – ir.
Persona Tvář | Numero Číslo | Cantar Zpívat | Comer Jíst | Escribir Napsat |
Jednotné číslo | ||||
el, ella, Usted | ||||
nosotros, nosotras | Množný | |||
vosotros, vosotras | ||||
ellos, ellas Ustedes | En |
Kdy použít Presente de indikativo (přítomný čas) ve španělštině
Přítomný čas ve španělštině se používá k popisu akce, která se právě děje:
- Hoy trabajamos – Dnes pracujeme
- Ahora viven en España – Nyní žijí ve Španělsku.
Neustálá akce, která se opakuje a v daný okamžik trvá:
- Olga trabaja en la escuela – Olga pracuje ve škole
- Anna y Cristina viven en España – Anya a Cristina žijí ve Španělsku
Plánovaná akce:
Este sábado descansamos – tuto sobotu budeme odpočívat
La semana siguiente me compro los vaqueros – Příští týden si koupím nějaké džíny.
Většina sloves se řídí standardním vzorem uvedeným výše. Tato slova se nazývají „správná“. Slova, která neklesají podle standardního vzoru, se nazývají nepravidelná.
Slova ser (být) a estar (být) se skloňují podle zvláštního principu
Tabulka skloňování sloves
Él, ella, usted | ||
Nosotros, nosotry | ||
Vosotros, vosotras | ||
Ellos, ellas, ustedes |
Tabulka skloňování nepravidelných sloves
Skloňování sloves, která se odchylují od standardního vzoru
1) Slovesa se základy na –е a –о: když přízvuk padne na hlásky v základu slova (ve všech osobách kromě 1. a 2. osoby množného čísla), objeví se dvojhláska e- ie, o – ue
e–ie
Empezar (pro začátek): empiezo, empieces, empieza, empezamos, empezáis, empiezan.
Volver (k návratu): vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos, volveis, vuelven.
Pod toto pravidlo spadají i následující slovesa: cerrar (zavírat), despertarse (probouzet se), pensar (myslet), sentarse (sednout si), sentir (cítit), preferir (upřednostňovat), convertirse (uvažovat transformovat), divertirse (bavit se), mentir (lhát), querer (chtít).
Pod toto pravidlo spadají i následující slovesa: acostarse (jít do postele), encontrar (najít), contar (vyprávět), mostrar (ukázat), recordar (pamatovat), rogar (ptat se), soñar (to sen), dormir (spát), morir (zemřít), poder (moci).
2) Ve španělštině existuje jedno sloveso, ve kterém se kořenová samohláska u stává dvojhláskou ue:
Jugar (hra): juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan.
3) Slovesa s kmenem v –e: když přízvuk padne na hlásky v základu slova (ve všech osobách kromě 1. a 2. osoby množného čísla), vzniká dvojhláska –i:
Repetir (opakovat): repito, repites, repite, repetimos, repetis, repiten.
Pod toto pravidlo spadají i následující slovesa: pedir (žádat), servir (obsluhovat), vestirse (oblékat se).
4) Slovesa končící na -cer, -cir v 1. osobě jednotného čísla mají koncovku –zco:
Traducir (překlad): traduzco, traduces, traduce, traducimos, traducís, traducen.
Conocer (vědět): conozco, conoces, conoce, conocemos, conocéis, conocen.
Pod toto pravidlo spadají i následující slovesa: agradecer (děkovat), aparecer (objevit se), crecer (růst), desaparecer (zmizet), parecer (být podobný), pertenecer (patřit), traducir (překládat ), conducir (řídit auto) .
Skloňování zvratných sloves v Presente de indikativo
Obvykle se tvoří, když se ke slovesu v infinitivu přidá částice –se. Například:
despertar (probudit se) – despertarse (probudit se)
lavar (umýt, umýt) – lavarse (umýt)
mirar (pohled) – mirarse (podívat se na sebe nebo na sebe)
Ve španělštině se částice -se liší podle osoby a vždy stojí před slovesem.
Já lavo | Umyji si obličej |
|
Te lávy | Myjete si obličej |
|
Se lávou | Myje si obličej |
|
Nosotros, nosotry | Nos lavamos | My se myjeme |
Vosotros, vosotras | Os lavais | Umyješ si obličej |
Se lavana | Myjí se sami |
Lekce španělštiny pro začátečníky.
Lekce 8. Přítomný čas pravidelných a nepravidelných sloves.
Tato lekce pokrývá následující gramatická témata:
- přítomný čas pravidelných sloves;
- Nepravidelná slovesa;
- slovesa s měnícím se kmenem;
- estar + gerundium;
- llevar + gerundium;
- desde hace.
PŘÍKLADY
Ahoj, viento/frío. – Dnes je větrno/chladno.
Fernando está cansado/enfermo. — Fernando je unavený/nemocný.
Alguien viene/lama. - Někdo přichází / volá.
Mi hija duerme/está durmiendo. — Moje dcera spí.
Trabajo./Estoy trabajando. - Pracuji.
Es muy fácil/demasiado caro. - Je to velmi snadné/příliš drahé.
Žádný můj gusta/importa. - Nelíbí se mi / je mi to jedno.
Co myslíš? - Jak se máš?
Oyes ese ruido? - Slyšíte ten hluk?
¿Qué pasa/está pasando? - Co se děje?
GRAMATIKA
Všechna slovesa ve španělštině jsou rozdělena do tří, když končí infinitivem. konjugace.
Slovesa končící na -ar odkazují na jáčasování
Slovesa končící na - ehm odkazují na IIčasování
Slovesa končící na -ir odkazují na IIIčasování
Podle typu konjugace se slovesa dělí na opravit(konjugované podle standardního schématu) a nesprávný(konjugováno podle zvláštního schématu pro skupinu sloves nebo podle zvláštního schématu pro každé sloveso).
V přítomný indikativní(Presente de indikativo) pravidelná slovesa se konjugují následovně.
I konjugace- hablar (mluvit)
jo habl Ó
ty habl tak jako
el/ ella/ usted habl A
nosotros(as) habl amos
vosotros(as) habl áis
ellos/ellas/ustedes habl an
II konjugace- příchozí (tam je)
jo com Ó
ty com es
el/ ella/ usted com E
nosotros(as) com emos
vosotros(as) com éis
ellos/ellas/ustedes com en
III konjugace - vivir (žít)
jo viv Ó
ty viv es
el/ ella/ usted viv E
nosotros(as) viv Imos
vosotros(as) viv je
ellos/ellas/ustedes viv en
Osobní zájmena se často jako předmět vynechávají.
— ¿Dónde žije? — Vivo en Londres. - Kde bydlíš? - Žiju v Londýně.
Nepravidelná slovesa.
V přítomném čase jsou některá slovesa nepravidelná pouze v první osobě jednotného čísla a pravidelná ve všech ostatních osobách a číslech. Například, conocer - conozco(vědět - já vím) hacer - hago(dělat - dělám), poner - pongo(položit - položit), šavle - sé(vědět - já vím) salir - salgo(jít ven - jdu ven).
Některá slovesa, např. ser(být), estar(být), haber(mít), ir(to go) jsou nepravidelné v mnoha osobách a počtech.
Ser (být)
jo sója
ty eres
usted, él, ella es
nosotros(as) somos
vosotros(as) takže je
ustedes, ellos, ellas syn
Detail slovesa ser zkontrolováno v
Estar (být)
jo estoy
tu estás
el/ ella/ usted está
nosotros(as) estamos
vosotros(as) estáis
ellos/ ellas/ ustedes Están
Detail slovesa ser zkontrolováno v
O rozdílu mezi ser A estar můžete si to přečíst v.
Haber (mít)
jo on
tu má
el/ ella/ usted ha, seno
nosotros(as) hemos
vosotros(as) habéis
ellos/ ellas/ ustedes han
Detail slovesa haber probráno v lekci 19.
Ir (jít)
jo voy
tu vas
el/ ella/ usted va
nosotros(as) vamos
vosotros(as) vais
ellos/ ellas/ ustedes dodávka
Poznámka.
V mnoha online španělských slovnících můžete vidět konjugaci pravidelných a nepravidelných sloves. Kompletní tabulku všech forem nabízí například služba Reverso - Konjugace.
Změna slovesného kmene.
- Některá slovesa mění svůj kmen. K tomu dochází pouze při namáhání kmene, takže změny neovlivňují 1. a 2. osobu množného čísla.
- Koncovky sloves s měnícím se kmenem jsou stejné jako koncovky pravidelných sloves.
Níže jsou uvedena nejběžnější slovesa v této skupině.
Změňte e → tzn
Slovesa začínající na -ar
cerrar (zavřít), despertar(se) (probudit, probudit), empezar (začít), nevar (sněží), pensar (myslet)
Slovesa začínající na -er
encender (zapnout, zapálit), entender (rozumět), perder (ztratit), querer (chtít), tener (mít)
Slovesa začínající na -ir
herirse (zranit se), sentir(se) (cítit), preferir (upřednostňovat), venir (přijít)
Příklad konjugace se změnou e → tzn
Pensar (myslet)
jo pienso
tu piensas
el/ ella/ usted piensa
nosotros(as) pensamos
vosotros(as) pensáis
ellos/ ellas/ ustedes piensan
Poznámka.
Tener(mít) a venir(přijít) a od nich odvozená slovesa ( mantener- Podpěra, podpora, convenir- souhlasím), jsou nesprávné v 1. osobě jednotného čísla přítomného času: tengo(Mám), vengo(Přijdu). V ostatních tvářích se mění stejným způsobem jako pensar ve výše uvedeném příkladu.
Změnit o → ue
Slovesa začínající na -ar
acostarse (jdi spát), acordarse (pamatuj si, souhlasím), comprobar (kontrola), contar (řekni), encontrar (najít), mostrar (ukázat), recordar (pamatovat), rogar (zeptat se)
Slovesa začínající na -er
devolver (vrátit se), doler (být nemocný), llover (prší), moverse (hýbat se), poder (moci, umět), soler (mít zvyk), volver (vrátit se )
Slovesa začínající na -ir
dormir (spát), morir (zemřít)
Příklad konjugace se změnou o → ue
Volver (vrátit se)
jo vuelvo
tu vuelves
el/ ella/ usted vuelve
nosotros(as) volvemos
vosotros(as) volveis
ellos/ ellas/ ustedes vuelen
Poznámka.
Ve slovesu jugar u změní na ue(jue go, jue gas, jue ga, jugamos, jugáis, jue gan).
Změňte e →i
conseguir (přijmout, dosáhnout), corregir (správně), elegir (vybrat), pedir (zeptat se), reír (se) (smích), repetir (opakovat), seguir (sledovat), servir (servírovat)
Věnujte také pozornost tvaru 1. osoby jednotného čísla následujících sloves:
conseguir - consigo
corregir - corrijo
elegir - elijo
seguir - sigo
Příklad konjugace se změnou e→ i
Pedir (zeptat se)
jo pido
tu pides
el/ ella/ usted pide
nosotros(as) pedimos
vosotros(as) pedis
ellos/ ellas/ ustedes piden
Estar + gerundium
Design estar + gerundium používá se k vyjádření děje probíhajícího v okamžiku řeči.
Gerundium se tvoří přidáním -ando ke slovesům na -ar, A -iendo ke slovesům na -ir A - ehm :
hablar - hablando
hacer - haciendo
escribir - escribiendo
Některé změny pravopisu:
Slovesa to -ir, ve kterém E změní na tj- v gerundii E změní na i, Například, proti E nir-v i Niendo.
Slovesa to -ir, stejně jako některá slovesa in - ehm, ve kterém Ó změní na ue- v gerundii Ó změní na u, Například, d Ó rmir - d u rmiendo, p Ó der-p u diendo.
Slovesa to -ir, ve kterém E změní na i- v gerundii E se také mění na i, Například, p E dir-p i diendo.
Pravidelná slovesa II a III konjugace s kmenem zakončeným samohláskou - mají koncovku v gerundiu -yendo, Například, leer - le yendo .
Estoy leyendo un libro. - Já čtu knihu.
Mi padre está hablando con mi hermano. — Otec (teď) mluví se svým bratrem.
Estar + gerundium použitý:
- Vyjádřit akci probíhající v okamžiku řeči.
Jaké to je? - Co právě děláš?
- Vyjádřit akci probíhající v přítomném časovém období.
Estoy viviendo v Barceloně. — (nyní) bydlím v Barceloně.
- Vyjádřit akci, která začala v minulosti a pokračuje v přítomnosti.
Está lloviendo desde anoche. — Déšť od včerejšího večera neustává.
- Vyjádřit nesouhlas nebo překvapení.
¡Pero qué estás diciendo! - Co říkáš!
Poznámka.
Ve španělštině se přítomný čas prostý často používá k vyjádření děje probíhajícího v okamžiku řeči.
¿Qué haces? - Co právě děláš?
Español Studio. - Učím se španělsky.
Con quién hablas? - S kým to mluvíš?
Jiné konstrukce slouží k vyjádření děje v současnosti
- Design llevar + gerundium používá se, když mluvíme o akci, která začala v minulosti a pokračuje v přítomnosti.
¿Cuánto tiempo llevas buscando trabajo? — Jak dlouho jste hledali práci?
Llevo tres años estudiando inglés. — Studuji angličtinu tři roky.
Llevamos dos horas esperando. "Už čekáme dvě hodiny."
- Sémantické sloveso v této konstrukci lze vynechat, pokud je z kontextu jasný význam výroku.
¿Cuánto tiempo llevas (viviendo) v Madridu? — Jak dlouho žijete v Madridu?
Ana lleva dos años (trabajando) en la empresa. — Anna pracuje ve společnosti dva roky.
¿Cuánto tiempo llevan juntos? - Jak dlouho jsou spolu?
- Design hace + čas + que + sloveso přítomného času lze také použít, když mluvíme o akci, která začala v minulosti a pokračuje v přítomnosti.
Chcete žít v Barceloně? — Jak dlouho žijete v Barceloně?
Hace tres meses que vivo allí. – Bydlím tam už 3 měsíce.
Hace dos años que studio francés. — Dva roky se učím francouzštinu.
Poslední dvě věty lze také formulovat takto:
Vivo allí desde hace tres meses.
Studio Frances desde hace dos años.
CVIČENÍ
- Uveďte sloveso v závorkách do správného tvaru.
a) — ¿ Qué… (tú) los fines de semana? (hacer)
- (Yo) ne...nada especial. (hacer)
b) (jo)…. v Barceloně, mi hermano… v Madridu, y mis padres ve Valencii. ty, ¿ donde...? (vivir)
c) - Perdone, ¿ ...Vd. donde está el Banco Central? (šavle)
Ne, (yo) ne…. (šavle) Ne...la cuidad. (conocer)
d) Normalmente (yo) … de casa a las 7.00 y mi marido … las 8.00. Y vosotros, ¿ qué hora...? (salir)
e) (Yo) … a la oficina en autobús. Tú... en el coche, ¿ verdad? (ir)
2. Napište, co dělají lidé na fotografii. Kombinujte fráze a fotografie, použijte správnou formu konstrukce estar + gerundium.
1 (comer) en el campo
2 (escuchar) hudba
3 (jugar) al fútbol
4 (leer) el periodico
5 (nadar) en la piscina
3. Mluvíte s Fernandem, vaším přítelem. Zeptejte se ho, jak dlouho žije v Barceloně, studoval němčinu atd hace. Napište Fernandovy odpovědi pomocí vodítek v závorkách.
a) Vivir en Barcelona (5 měsíců)
b) Trabajar en la misma empresa (3 roky)
c) Estudiar alemán (2 roky)
d) Conocer a María (4 roky a střední)
e) Jugar al tenis (2 roky)
Klíče ke cvičením najdete v komentářích.
Diskuze: je 1 komentář
Odpovědi na cvičení.
b) Vivo/vive/viven/vives
c) sabe/ sé/ conozco
d) saldo/ prodej/ salis
1. Están comiendo en el campo. (C)
2. Está escuchando música. (F)
3. Están jugando al fútbol. (d)
4. Está leyendo el periódico. (A)
5. Están nadando en la piscina. (E)
6. Está cocinando. (b)
a) Chcete-li žít v Barceloně? — Vivo en Barcelona desde před 5 años.
b) ¿Cuánto tiempo hace que trabajas en la misma empresa? — Trabajo en la misma empresa desde hace 3 años.
c) ¿Cuánto tiempo hace que estudias alemán? — Estudio alemán desde hace 2 años.
d) ¿Cuánto tiempo hace que conoces a María? — Conozco a Maria desde hace 4 años y medio.
e) Chcete hrát tenis? — Juego al tenis desde hace 2 años.
Odpovědět
Koncept „nepravidelných sloves“ je pevně zakořeněn v lingvistice a v myslích obyčejných lidí, kteří studují jazyky, jako je angličtina, němčina a další. Ale co to znamená? Jednoduše řečeno, jde o ta slovesa, která se ve tvarech minulého, přítomného a budoucího času nemění v souladu s nějakými obecnými pravidly. Jediný způsob, jak se naučit a pochopit nepravidelná slovesa, je učení nazpaměť. Stále však můžete najít nějaké shody, což usnadňuje učení jazyků.
Španělská nepravidelná slovesa
Existuje mnoho zájmen, která jsou pro ruskou kulturu netypická. Chcete-li například oslovit svého partnera, musíte si vybrat ze čtyř možností. Nejprve je tu zájmeno tu. Je to ekvivalent ruského „vy“. Usted se používá jako zdvořilostní adresa někomu, kdo je starší nebo má vyšší hodnost. Je to v podstatě "Vy" s velkým písmenem. Ale pak jsou tu rozpory. Například, když člověk mluví se skupinou mužů, měl by je oslovovat vosotros. Pokud jeho společnost tvoří výhradně ženy, pak se musí použít jiné zájmeno – vosotras. Pokud má člověk respekt ke svým posluchačům, pak je potřebuje nazývat ustedes.
Ve skutečnosti však rodilí mluvčí v mluveném jazyce často nepoužívají zájmena. Jsou potřeba pouze k tomu, abychom věděli, jaký tvar slovesa použít.
Nepravidelná slovesa ve španělštině jsou také konjugována na základě zájmena, času a čísla. Klíčovým faktorem je ale stále zájmeno.
Hlavní sloveso
Španělská nepravidelná slovesa jsou poměrně četná. Ale hlavní je samozřejmě nejběžnější v naprosté většině jazyků světa: „být, objevit se“ - ser.
Stojí za to začít tím nejdůležitějším, to znamená naučit se používat toto sloveso ve vztahu k sobě. Bez toho je velmi těžké říct, jak se člověk cítí, odkud pochází, co dělá. Proto se ze všech španělských nepravidelných sloves jako první vyučuje ser.
Yo je španělský ekvivalent ruského „ya“. Když se řekne „já jsem“ nebo „já jsem“, Španělé říkají jo soy. Například yo soy una mujer, což doslova znamená „Jsem žena“ (Jsem žena).
Když Španělé osloví přítele nebo dobrého známého, říkají tú eres, což znamená „ty jsi“. Tu eres una mujer se překládá jako „jste žena“.
Když mluvíme o mužské třetí osobě, říkají él (he) es. Pokud potřebujete říct něco jako „on je muž“, pak řeknete él es un hombre.
V případě „ona“ (ve španělštině se „ona“ překládá jako ella) a v případě „vy“ (ve španělštině se „vy“ překládá jako usted) je to naprosto stejné. Ella es není nic jiného než „ona je“ a usted es je „ty jsi“.
Například ella es una mujer znamená „ona je žena“ a usted es una mujer znamená „ty jsi žena“. Nosotros (množné číslo, mužský rod) a nosotras (množné číslo, ženský rod) sdílejí sloveso ser ve tvaru somos: nosotros somos a nosotras somos. To znamená, že „oni (mužští) jsou“ a „oni (ženské) jsou“.
Zájmeno vosotros, které ve vztahu k mužům znamená „ty“, a zájmeno vosotras („ty“ ve vztahu k ženám) se používá s tvarem slovesa ser – sois.
Pokud je rozhovor o mnoha mužích (ellos) nebo ženách (ellas), používá se tvar slovesa son. Ellas son se překládá jako „oni (ženy) jsou“.
Pokud člověk v pozici osloví skupinu lidí nad sebou, pak by měl také říci ustedes son. To se překládá jako "vy (množné číslo) jste."
Nyní stojí za to zvážit další nepravidelná španělská slovesa s překladem.
Sloveso venir
V infinitivu venir znamená „přijít“. Existuje šest variací tohoto slovesa v přítomném čase.
Když člověk mluví o sobě, používá formu vengo. Yo vengo se překládá jako „přicházím“.
Když člověk osloví svého partnera, který je s ním na stejné úrovni, musí říct tú vienes.
Zájmena mužského (él) a ženského rodu (ella) v jednotném čísle se používají s tvarem slovesa viene.
Shoduje se také se zájmenem usted nebo „vy“. Usted viene znamená "Přijdeš."
Když člověk mluví o skupině lidí, včetně sebe a přítomných, používá nosotros (pokud mluví pouze o mužích) nebo nosotras (pokud mluví pouze o ženách) spolu s tvarem slovesa venimos. Nosotros venimos se překládá jako „přicházíme“.
Zájmena vosotros a vosotras, která se překládají jako „ty“ (uctivý tvar), se používají ve spojení s venís.
Pokud mluvíme o „nich“ (ellos nebo ellas v závislosti na pohlaví) nebo o „vy“ (zdvořilý tvar, množné číslo, neurčitý rod), říkáme vienen.
Sloveso caer
Druhým příkladem je sloveso caer, které se překládá jako „padnout“.
Spolu s první osobou jednotného čísla (yo) se používá tvar slovesa caigo. Yo caigo se překládá jako "padám."
Abyste informovali svého partnera, že padá, musíte říct tu caes.
Zájmena el, ella a usted (on, ona a ty) se používají spolu se slovesným tvarem cae.
Nosotros a nosotras - caemos. Například nosotros caemos znamená „padáme“.
Pokud chce člověk někomu oznámit, že padá skupina lidí, musí říct ellos caéis. Ustedes caen se překládá jako „padáš“.
Konečně
Bez znalosti španělských nepravidelných sloves není možné plně ovládat jazyk. Umožňují studentovi mnohem jasněji a přesněji formulovat své myšlenky. A to mu zase dává příležitost dosáhnout působivých výsledků při učení španělštiny.